truyện ngắn bài học quét nhà của nam cao
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... nhân vật kiểu Nam Cao, kiểu cấu trúc Nam Cao, thi pháp Nam Cao,
giọng văn Nam Cao
Tiểu kết : Nội dung chính của chương 2 là xác định thực trạng của việc dạy học tác phẩm của
Nam Cao trong trường ... DẠY HỌC NHỮNG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO Ở TRUNG HỌC
PHỔ THÔNG
2.1. Thực trạng của việc dạy và học tác phẩm của Nam Cao trong trƣờng trung học phổ
thông hiện nay
2.1.1. Vị trí tác phẩm của Nam Cao ... trạng của việc dạy và học tác phẩm của Nam Cao
trong trường trung học phổ thông hiện nay: vị trí tác phẩm của Nam Cao trong chương
trình sách giáo khoa Ngữ văn, dạy và học tác phẩm của Nam Cao...
- 24
- 668
- 0
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
...
về truyện ngắn, đặc điểm truyện ngắn của Nguyễn Khải ở hai giai đoạn sáng tác,
những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn “Một người Hà Nội”
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học ... số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá
ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một
người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... số miền núi khi học truyện ngắn “Một người Hà Nội”
- Đề xuất một số biện pháp rút ngắn khoảng cách về lịch sử - văn hoá ở đối
tượng học sinh này nhằm dạy học có hiệu quả truyện ngắn “Một người...
- 106
- 1.6K
- 1
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:43
...
VĂN HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC
TRUYỆN NGẮN CỦA NAM CAO Ở TRƯỜNG THPT
2.1. Một số nét đặc trưng trong truyện ngắn của Nam Cao
Nam Cao là một trong số những nhà văn hiện thực lớn nhất của ... học truyện ngắn của
Nam Cao trong thời gian qua
Nam Cao là một trong những tác gia trọng tâm của chương trình và SGK Văn
học THPT. Có lẽ vì vậy mà việc nghiên cứu PP, BP dạy học tác phẩm của ... loại
Nam Cao sở trường về truyện ngắn và là đại diện của khuynh hướng hiện thực
vào giai đoạn cuối thế kỷ XX. Tác phẩm của ông mang nét đặc trưng chung của thể
loại truyện ngắn Việt Nam, một...
- 123
- 3.9K
- 13
Bài soạn Nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Từ góc nhìn văn hóa
Ngày tải lên :
27/11/2013, 11:11
... quyển” song nhiều giá trị của tác phẩm vẫn
tiếp tục được khám phá . Không biết sau này, truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao có trụ vững được
trước sự sàng lọc nghiệt ngã của thời gian không nhưng ... thể hiện ở mức tận cùng. Nam Cao tuy ảnh hưởng của Tây học nhưng
cái nền tảng đầu tiên tạo nên “con người văn hóa” trong nhà văn vẫn là môi trường của nông thôn
Việt Nam xưa với những tích chèo, ... sắc của tác phẩm, là
tiếng nói thường đau đáu trong văn Nam Cao.
Xét đến những tác động của hoàn cảnh đến tâm tính của Chí Phèo, có thể kể đến sự đối xứng giữa
Thị Nở và nhà tù thực dân. Nếu nhà...
- 5
- 2.4K
- 21
Dàn ý truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... - Nam cao đã khẳng định một thái độ sống, một cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo.
- Nam Cao đã nêu lên một phương pháp đúng đắn, sâu sắc khi ...
mình vào cảnh ngộ của họ thì mới có thể hiểu đúng, cảm thông đúng.
Câu 7 : Cuộc sống của người nông dân trong xã hội cũ là vô cùng khổ cực, nghèo nàn, khốn khố nhưng
phẩm chất của họ thì lại lương ... chất, lương
thiện, trung thực, giàu lòng tự trọng đáng quý.
Câu 4 :
- Trong truyện ngắn này, chỉ tiết lão Hạc xin bả chó của Binh Tư có một vị trí nghệ thuật quan trọng. Nó
chứng tỏ ông lão giàu...
- 3
- 12.7K
- 5
Phân tích nguyên nhân thành công, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám năm 1945
Ngày tải lên :
22/08/2012, 14:10
... thành công, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của
cách mạng tháng Tám năm 1945?
1.Nguyên nhân thắng lợi
-Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám là kết quả tổng hợp của những nhân tố bên trong và ... ngoài, là kết quả của sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng ta và lãnh tụ Hồ Chí
Minh kết hợp với trí sáng tạo, tinh thần dũng cảm và sức mạnh đấu tranh của nhân dân ta,
là kết quả của ba cao trào cách ... 1936-1939;1939-1945, sự lãnh đạo của
Đảng là nhân tố quyết định thắng lợi của Cách mạng tháng Tám.
-Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám là thắng lợi của đường lối giương cao ngọn cờ độc
lập dân tộc...
- 2
- 43.6K
- 352
Chính sách thu hút công nghệ cao của Trung Quốc và bài học đối với Việt Nam.doc
Ngày tải lên :
05/10/2012, 16:39
... được trong quá trình thực hiện
6
Chương 3:
BÀI HỌC ĐỐI VỚI VIỆT NAM
Trong bối cảnh của nền kinh tế thế giới và sự phát triển mạnh mẽ của
khoa học- công nghệ, Trung Quốc đã xác định mục tiêu ... cứu khoa học và phát triển công nghệ cao
của các công ty nước ngoài tại Trung Quốc mới chiếm 22%, nghĩa là với 1
đơn vị vốn đầu tư cho nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ cao, các
tổ ... đầu tư và quản lý các khu công
nghệ cao cho Việt Nam, cần phải có một quá trình thử nghiệm để xem xét
những mặt phù hợp với điều kiện của nước ta.
14
tin của nhà đầu tư nước ngoài mà còn có thể...
- 15
- 1.2K
- 6
Khả năng chuyển đổi của đồng tiền. Bài học lộ trình của Trung Quốc và liên hệ thực tiễn Việt Nam.doc
Ngày tải lên :
16/10/2012, 17:07
... - CH18G
Khả năng chuyển đổi của đồng tiền. Bài học lộ trình của Trung Quốc và liên hệ thực tiễn Việt Nam
CHƯƠNG II: BÀI HỌC LỘ TRÌNH CỦA TRUNG QUỐC
VÀ LIÊN HỆ VIỆT NAM
2.1. Lộ trình Trung Quốc
Trong ... chuyển đổi của đồng tiền. Bài học lộ trình của Trung Quốc và liên hệ thực tiễn Việt Nam
cao, nhằm đảm bảo Việt Nam trong tương lai là một quốc gia có nền kinh tế mạnh, năng
lực cạnh tranh cao.
- ... 4 - CH18G
Khả năng chuyển đổi của đồng tiền. Bài học lộ trình của Trung Quốc và liên hệ thực tiễn Việt Nam
LỜI MỞ ĐẦU
Nâng cao tính chuyển đổi của đồng tiền Việt Nam (VND), khắc phục hiện tượng...
- 31
- 921
- 3