... Bà kể đến suốt đời Cũng không sao hết chuyện Muốn cho trẻ hiểu biết Xuân QuỳnhChuyện CổTíchVềLoài NgườiTrời sinh ra trước nhất Chỉ toàn là trẻ con Trên trái đất trụi trần Không dáng ... vắng Biết trẻ con khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu là từ đâu Mà bà về ở đó Kể cho bao chuyện cổ : Chuyện con cóc, nàng tiên Chuyện cô Tấm ở hiền Thằng Lý Thông ở ác Mái tóc ... đó Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc Mẹ mang về tiếng hát Từ cái bống cái bang Từ cái hoa rất thơm Từ cánh cò rất trắng Từ vị gừng rất đắng...
... ông, ít nhất là trong trường hợp này: Truyệncổtích thoát thai từ huyền thoại, đó là một điều chắc chắn”(1). Còn con đường tôi đi vàoChuyện cổtíchvềloài người của Xuân Quỳnh là lần theo ... Chuyện cổ tích vềloài người, đã dẫn ta đến với hình ảnh những con người nguyên thuỷ trong lịch sử loài người như Giambattista Vico và nhiều triết gia khác cũng đã từng quan niệm như thế về con ... dựa vào cây cầu truyền thuyết dân gian, truyện cổ tích. E.M. Meletinsky cũng khẳng định mối quan hệ đó nhưng đi theo chiều ngược lại khi mà truyệncổtích như là đích đến trong mối quan tâm...
... chữ thật to:“Chuyện loài người” trước nhấtKhi trẻ con tập điĐường có từ ngày đóNhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ruCho nên mẹ sinh raĐể bế bồng chăm sócMẹ mang về tiếng hátTừ cái bống ... vắng…Biết trẻ con khao khátChuyện ngày xưa, ngày sauKhông hiểu là từ đâuMà bà về ở đóKể cho bao chuyện cổ: Chuyện con cóc, nàng tiênChuyện cô Tấm ở hiềnThằng Lý Thông ở ác…Mái tóc bà...
... 2009Rộng lắm là mặt bểDài là con đường điNúi thì xanh và xaHình tròn là Trái đất Truyệncổtíchvềloài người Xuân QuỳnhThứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009trỴ con,nh×n râ,Lun ®äcT×m ... cổtíchvềloài người Luyện đọcTìm hiểu bàiXuân Quỳnhrộng lắm, loài ngườiNhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ruCho nên mẹ sinh raĐể bế bồng chăm sóc.Thầy viết chữ thật to Chuyện loài ... chuyện cổtích này, ai là ngư ời được sinh ra đầu tiên?Tr con, tr i tr n Sau khi trẻ sinh ra, vì sao cần có ngay người mẹ?Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc. Truyện cổ...
... to:“Chuyện loài người” trước nhất.Tập đọc: Tập đọc: CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHThứ hai ngày tháng năm 2010 Thứ hai ngày tháng năm 2010Tập đọc CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN ... đoạn CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI Thứ hai ngày tháng năm 2010Tập đọcXUÂN QUỲNHRộng lắm là mặt bểDài là con đường điNúi thì xanh và xaHình tròn là quả đất… CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI ... bảng bằng cái chiếuCục phấn từ đá raThầy viết chữ thật to:“Chuyện loài người” trước nhất.Đọc đoạn CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI Th ngày tháng năm ứTh ngày tháng năm ứ20102010Tập đọc:...
... tháng năm 2010Tập đọc CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHCủng cố dặn dò.VỀ NHÀ HỌC THUỘC LÒNG TOÀN BÀI Thứ hai ngày tháng năm 2010Tập đọc CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHTrời ... đoạn CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI Thứ hai ngày tháng năm 2010Tập đọcXUÂN QUỲNHRộng lắm là mặt bểDài là con đường điNúi thì xanh và xaHình tròn là quả đất… CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI ... viết chữ thật to:“Chuyện loài người” trước nhất.Tập đọc: Tập đọc: CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHThứ hai ngày tháng năm 2010 LUYỆN ĐỌC: CÂU CHUYỆN VỀLOÀI NGƯỜILuyện đọcLuyện...
... bảo cho biết ngoanBố dạy cho biết nghĩĐọc đoạn CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI Thứ hai ngày tháng năm 2010Tập đọc CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHTrời sinh ra trước nhấtChỉ toàn là ... bảng bằng cái chiếuCục phấn từ đá raThầy viết chữ thật to:“Chuyện loài người” trước nhất.Đọc đoạn CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI Kính chúc,quý thầy cô giáo dồi dào sức khỏe. Luy n đ ... bằng cái chiếuCục phấn từ đá raThầy viết chữ thật to:“Chuyện loài người” trước nhất.Tập đọc: Tập đọc: CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜIXUÂN QUỲNHThứ hai ngày tháng năm 2010 Ngêi thùc hiÖn:...
... trườngVà sinh ra thầy giáoCái bảng bằng cái chiếuCục phấn từ đá raThầy viết chữ thật toChuyện loài người trước nhất Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009Tập đọc :Luyện đọc Tìm hiểu bài1....
... BẢO VỆLOÀIVẬTCÓ ÍCH (Tiết 1).Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.- Ích lợi của một số loàivật đối với cuộc sống con người.- Cần phải bảo vệloàivậtcó ích ... đúng và hành vi sai đối với loàivậtcó ích.+ Biết bảo vệloàivậtcó ích trong cuộc sống hằng ngày.- Học sinh có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệloàivậtcó ích. Không đồng tình ... vậtcó ích. Không đồng tình với những người không biết bảo vệloàivậtcó ích.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh, ảnh, mẫu vật các loàivậtcó ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán xem con gì “III./...
... tham gia bảo vệloàivậtcó ích.Cách tiến hành- GV nêu tình huống (SGV).- GV nhận xét kết luận.10’ 4. Họat động 4 : Tự liên hệ.Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vậtcó ích.- ... tiết 1III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao cần phải bảo vệloàivậtcó ích.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu ... bài.10’ 2. Họat động 2 : HS thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. Cách tiến hành :- GV đưa yêu cầu khi đi chơi vườn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng cây chọc...
... về nhà tìm hiểu thêm về Các em về nhà tìm hiểu thêm về ích lợi của một số loàivật đối với ích lợi của một số loàivật đối với cuộc sống con người.cuộc sống con người.• Hãy bảo vệloài ... không thể thiếu các Cuộc sống con người không thể thiếu các loài vậtcó ích. Loàivật không chỉ có lợi ích cụ loài vậtcó ích. Loàivật không chỉ có lợi ích cụ thể mà còn mang lại cho chúng ... hết các loàivật đều có ích cho Hầu hết các loàivật đều có ích cho con người. Vì thế, cần phải bảo vệloài con người. Vì thế, cần phải bảo vệloài vật để con người được sống và phát vật để...