... nghiệp lĩnh vực
truyền thôngđạichúngởViệt Nam.
1- Nguyên tắc trong lÃnh đạo, quản lý các phơng tiện truyềnthôngđại
chúng ởViệt Nam.
Các phơng tiện truyềnthôngđạichúng có vai trò vô ... các phơng tiện truyềnthôngđại chúng. Trong thời kỳ bùng nổ thông tin
thì nhu cầu tiếp nhận thông tin của nhân dân là vô cùng bức thiết. Các phơng
tiện truyềnthôngđạichúng trở thành một bộ ... nhà nớc đối với hệ thống các phơng tiện truyềnthôngđại
chúng
a) Hệ thống quản lý nhà nớc đối với hệ thống các phơng tiện truyền
thông đại chúng.
ở Việt Nam, cơ quan chức năng đợc Chính phủ giao...
... CẦU HÓA
TRUYỀN THÔNGĐẠICHÚNG ĐỐI VỚI
TRUYỀN THÔNGĐẠICHÚNGỞVIỆT NAM;
NHỮNG GIẢI PHÁP HẠN CHẾ TIÊU CỰC
I. Truyềnthông và truyềnthôngđạichúng
Lịch ... động của toàn cầu hóa truyềnthôngđạichúng đối với
truyền thôngđạichúngở nước ta hiện nay
Xét từ những nhân tố tích cực, có thể nói rằng toàn cầu hóa truyềnthôngđại
chúng tăng cường khả ... truyềnthôngđại chúng.
Nhờ đó mà công chúng có thể tiếp cận thông tin từ các phương tiện truyềnthôngđại
chúng ngày càng dễ dàng hơn, thuận lợi hơn.
Nhờ có toàn cầu hóa truyềnthôngđại chúng, ...
... của bạn được biết đến bởi các khách hàng tiềm
năng.
Ngày nay, ở VN có rất nhiều phương tiện truyềnthông để truyền đạt thông điệp của DN:
phương tiện điện tử (truyền hình; radio; internet…), ... khát.
II. TRONG LĨNH VỰC MARKETING, TRUYỀNTHÔNG ĐÓNG VAI TRÒ GÌ?
- Như một kênh giao tiếp để truyền đạt thông tin.
- Sử dụng truyềnthông để đưa ra đặc tính và đặc trưng để nhận ... trang…
1
Tiểu luận
Chủ đề
Marketing trên các phương tiện
thông tin đạichúngởViệtNam
25
- Máy nhỏ: khổ in rộng tối đa 2,2m...
... hệ thốngđại học trong việc đáp ứng các
nhu cầu
z Từ các liên kết song phương đến các quan hệ bốn bên:
{Các trường đại học Việt Nam
{Các trường đại học Anh quốc
{Ngành công nghiệp Việt Nam
{Ngành ... Khoa học & Công nghệ ViệtNam, Viện Khoa học
xã hộiViệtNam, ViệnKhoahọc nông nghiệpViệtNam
z Các Viện Nghiên cứuvàPháttriểntrựcthuộccácBộ
chuyên ngành: Công thương, Giao thông vậntải, Y tế,
Xây ...
Triểnvọng
cho
hệ
thống
đạihọc
ở
ViệtNam
Tiếnsĩ
TrầnNgọcCa
Hội
đồng
Chính
sách
Khoa
học
và
Công
nghệ
Quốcgia
Hộithảovề
Giáo
dụcViệt
Nam –
Anh
quốc
TP. Hồ
...
... Nhạc cung đình Huế - loại hình âm nhạc truyềnthống
đặc sắc ởViệtNam
Âm nhạc cung đình ViệtNam là một bộ môn âm nhạc truyềnthống đặc sắc của Việt
Nam, có giá trị cao về nghệ thuật và phương ... nhạc cung đình tuy mang tính bác học
nhưng cũng mang đầy âm hưởng các làn điệu dân gian của các miền Việt Nam. Nhạc
cung đình ViệtNam sử dụng những nhạc cụ dân tộc như đàn tam, đàn nhị, đàn nguyệt, ... hai loại là Đại nhạc và Tiểu nhạc. Dàn Đại nhạc gồm có khèn,
trống, bộ gõ và có thể có thêm đàn nhị. Khèn là loại khèn bầu và khèn bát làm bằng gỗ,
được chia làm 3 loại là khèn đại, khèn trung...
... độ ở
một điểm coi chủ nghĩa yêu nước là bậc thang cao nhất trong hệ thống giá trị
đạo đức truyềnthống của dân tộc Việt Nam. Nó là "sợi chỉ đỏ xuyên qua toàn
bộ lịch sử ViệtNam từ cổ đại ... đức truyềnthống dân tộc Việt
Nam, đã có rất nhiều quan điểm của các học giả, các nhà khoa học bàn về vấn
đề này.
Giáo sư Vũ Khiêu cho rằng, những giá trị đạo đức truyềnthống của
dân tộc ViệtNam ... nước và giữ nước của dân tộc ViệtNam ngay từ đầu đã
gắn bó con người với thiên nhiên, với quê hương xứ sở của mình, chính vì
vậy truyềnthống yêu nước của dân tộc ViệtNam bắt nguồn từ tình yêu...
... Khái niệm truyềnthôngđạichúng
Tác giả Trần Hữu Quang [47, tr.37] đã định nghóa truyềnthôngđại
chúng như sau:
Truyền thôngđạichúng (mass communication) là quá trình truyền tải
thông tin ... tiếng Việt thiếu trong
sáng, sự lai tạp còn gây ảnh hưởng không tốt đến quá trình dạy và học tiếng
Anh ởViệt Nam.
1.2. Lý thuyết về truyềnthông
1.2.1. Khái niệm truyềnthông
Truyền thông ... đạichúng (mass
communication) và các phương tiện truyềnthôngđạichúng (mass media).
Thuật ngữ truyềnthôngđạichúng là thuật ngữ dùng để chỉ một quá trình xã
hội. Còn các phương tiện truyền...
... cùng đóng góp
18
tới các truyềnthôngđạichúngởViệt Nam, đặc biệt ở cấp độ vĩ mô và vi
môm, dự báo xu hớng vận động và phát triển của truyềnthôngđạichúng
Việt Nam trong thời gian tới là ... đề
phát triển truyềnthôngđạichúngởViệtNam trong bối cảnh
công nghiệp hóa và hội nhập quốc tế
53
Chơng II : Tác động của toàn cầu hóa tới truyềnthông
đại chúngViệtNam
73
1. Xu ... quả hoạt động của truyềnthôngđạichúngViệtNam hớng
39
ra trên khắp các khu vực cấu thành của hệ thốngtruyềnthôngđạichúng và do
vậy nghiên cứu các giải pháp về truyềnthông phải là những...
... hiện đại đi lên từ cái truyềnthống sẽ bền vững và
có cơ sở phát triển tốt hơn, và cái truyềnthống được nối tiếp bởi cái hiện đại sẽ tạo
nên sự hiện đại hóa truyền thống, nhờ đó cái truyền ... phát triển, mở
ra nhiều cơ hội cho đông đảo người lao động ởViệtNam thực hiện được nguyện
vọng được tiếp tục học ở bậc cao hơn. Chính sách của Nhà nước ViệtNam cho mở
các trường đại học dân ... kết hợp truyền
thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ởViệtNam hiện
nay.
phải để phương Tây hóa giáo dục - đào tạo. Ở nước ta hiện nay, hiện đại hóa giáo...
... 1(2/1997)
9. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá ởViệtNam và các nước khu
vực(Phạm Khiêm Ích, Nguễn Đình Phan).
10. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá ViệtNam đầu năm 2000(Võ Đại
Lược)
11. Vấn đề con người, ... giữa
Việt Nam với nước ngoài về mặt chuyển giao tri thức, công nghệ và các
quan hệ quốc tế.
Thứ tư, đó là bản tính hiếu học, thông minh cần cù lao động của con
người Việt Nam. Truyềnthông ... người ViệtNam thực hiện vai trò
15
Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và
vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hóa ởViệt Nam.
Phần mở đầu...
... dõn.(Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII
-Đảng Cộng sản Việt Nam)
Nh vậy,để hiểu rõ về CNH-HĐH ở nớc ta,trớc tiên phải xác định:
-Khái niệm về công nghiệp hoá,hiện đại hoá theo quan ... 2004
3.Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần VII,IX,X.
www.cpv.org.vn
(trang web chính thức của Đảng cộng sản Việt Nam)
4.Chiến lược phát triển khoa học&công nghệ ViệtNam đến năm 2010
... www.most.gov.vn
( Bộ khoa học và công nghệ Việt Nam)
5.Sứ mạng của giáo dục-Lê văn Giang
Tạp chí Tia sáng,số 9,ra ngày 05.05.2008
6.Lịch sử kinh tế Việt Nam
Nhà xuất bản Đại học Kinh tế quốc dân,2006
1995...
... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
tính, Hệ thốngthông tin, Truyềnthông máy tính, Công nghệ phần
mềm, Công nghệ thông tin (tin học; xử lý thông tin và truyềnthông ).
Hai là: Hệ thống các trờng kinh ... học
Việt Nam, Tổ chức các hoạt động thi đấu game, các cuộc tranh tài lắp
ráp máy tính, thiết kế trang web
Tuy vậy trong phần lớn các trờng đại học ởViệtNam thì phơng
pháp giảng dạy truyền ... Kinh tế trờng Đại học KTQD nói riêng, em có một số ý kiến về hệ
thống đào tạo các ngành Tin học trong hệ thống các trờng đại học ởViệt
Nam hiện nay nh sau:
Nhìn chung các trờng đại học đ coi...
... 0918.775.368
- Thứ tư: ViệtNam tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa dưới
sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, có chủ nghĩa Mác-
Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường. Nhân dân Việt Nam
có những ... vậy ,Việt Nam đang đứng trước những thời cơ thuận lợi giúp
Việt Nam có thể đi tắt đón đầu giúp đẩy nhanh tiến trình, và chúng
ta có thể khẳng định: “con đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở
nước ... hiện đại hóa ở Việt
Nam.
2.1 Khái niệm về công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Tại Hội nghị đại biểu toàn quốc giữa nhiệm kỳ khóa VII của
Đảng( 1/1994), vấn đề công nghiệp hóa gắn kết với hiện đại hóa...