... da- cô Xa- xa- kiCâu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ:Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật ... da- cô Xa- xa- kiCâu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ:Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật ... kibom nguyên tử,Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ: Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên...
... đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn consếu giấy ... của chiến tranh hạt nhân; thể hiện khát vọng sống; khát vọng hòa bình của trẻ em. Hàng nghìn con bồ câu- biểu tượng của hòa bình được thả trong lễ tưởng niệm Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010Bài ... xuống Nhật Bản”.+ Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử”.+ Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con .+ Đoạn 4: Còn lại.1. Luyện đọc: Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010Tập đọc:Tìm hiểu bài:Ýđoạn1:...
... là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hoà bình”. Hàng nghìn con bồ câu- biểu tượng của hòa bình được thả ... Những con hạc giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong cho hòa bình Xúc động trước cái chết của em, ... tử,truyền thuyếtCâu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ:Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật...
... thuyÕt nãi r»ng nÕu gÊp tin vµo mét truyÒn thuyÕt nãi r»ng nÕu gÊp ®ñ mét ngh×n con sÕu b»ng giÊy treo ®ñ mét ngh×n con sÕu b»ng giÊy treo quanh phßng, em sÏ khái bÖnh.quanh phßng, em sÏ khái ... một nghìn con sếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đà tới tấp gửi hàng nghìn consếugiấy ... tấp gửi hàng nghìn consếugiấy đến cho Xa-xa-cô. Nhưng Xa-xa-cô chết khi em mới gấp được 644 con. Díi tîng ®µi kh¾c dßng ch÷: “Chóng t«i muèn thÕ giíi nµy m·i m·i hoµ b×nh.”...
... tử,truyền thuyếtCâu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ:Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật ... 2010Tập đọc:Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô. Mái vòm chụp từ mặt phía nam Những con hạc giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong cho hòa bình Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các ... đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa- da- cô? Các bạn nhỏ trên khắp thế giới đã gấp nhữngcon sếu bằnggiấy gửi tới Xa- da- cô.5. Các bạn nhỏ còn làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?...
... da-cô, mơ ước hoà bình của thiếu nhi. Những consếubằnggiấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong sự hòa bình trên toàn thế giới Hàng nghìn con bồ câu - biểu tượng của hòa bình được thả ... da- cô Xa- xa- kiCâu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn consếubằnggiấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.Từ:bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử,truyền ... xuống Nhật Bản”.+ Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử”.+ Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con .+ Đoạn 4: Còn lại. * Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:1. Cô bé Xa- da- cô hi vọng kéo...
... thức- Tri thức trong văn học dân gian thuộc đủ mọi lĩnh vực của đời sống: tự nhiên, xã hội và con người- Đặc điểm của tri thức dân gian: + Là kinh nghiêm lâu đời được đúc kết từ thực tiễn+...
... khôi hài và truyện trào phúng.- Truyện “Tam đại con gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày”thuộc loại truyện trào phúng.II. Đọc hiểu1. Tam đại con gà1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò và ... hiện:1 tiết Lớp:A- B (THCS – K8)Số giờ đã giảng:18 tiết Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được...
... gì?Cách giới thiệu này có tác dụng gì cho câu chuyện kể? II.Đọc- hiểu văn bản1. Truyện “Tam đại con gà”Trong lúc dạy trò, thầy đã gặp những tình huống khó xử nào? Tình huống 1: Dạy học trò ... cười?2. Văn bản- loại truyện trào phúng.- phê phán thầy đồ dốt và quan lại tham nhũng.Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối tượng phê phán của truyện? ... Cỏch x kin: khụng cn iu tra, phõ tớch m kt ỏn ngay.-Ci phn ng: Ci vi xoố nm ngún tay.l phi v con m Li núi v ng tỏc y n ý, gõy ci:5 ngún tay = 5 ng = l phi.- C ch v hnh ng ca lớ trng: cng...
... Đọc – hiểu văn bản.1. “Tam đại con gà”a) Mâu thuẫn truyện: Đối tượng gây cười: Tình huống truyện: Gặp chữ “kê”: không đọc được- Nói liều: “dủ dỉ là con dù dì”- Bảo học trò đọc khẽ ... cười: Khái niệm: Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng2. Văn bản:- “Tam đại con gà” - “Nhưng nó phải bằng hai mày”Tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết ... dốt- Khuyên mọi người chớ nên giấu dốt, nên mạnh dạn học hỏi. III. Giá trị văn bản1. “Tam đại con gà”:- Nội dung: cái dốt không che đậy được, càng dấu càng lộ ra, càng làm trò cười cho thiên...