0

tra bai van ke chuyen lop 5 tuan 23

Bài soạn Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Bài soạn Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Tiểu học

... đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại...
  • 14
  • 4,676
  • 7
Kể chuyện,lớp 5,tuần 7

Kể chuyện,lớp 5,tuần 7

Tiểu học

... Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra cũ: Kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước? Thứ...
  • 8
  • 1,614
  • 0
Kể chuyện lớp 5 tuần 7

Kể chuyện lớp 5 tuần 7

Tiểu học

... Thứ tư ngày 12 tháng năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra cũ: Kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước? Thứ...
  • 8
  • 1,314
  • 2
kể chuyện lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

kể chuyện lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

Tiểu học

... giới thiệu tranh giải nghóa từ tranh * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn - Hoạt động nhóm kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh - Giáo viên cho học sinh kể đoạn - Nhóm trưởng phân công trao đổi với ... * Hoạt động 2: Thực hành kể trao - Hoạt động nhóm, lớp đổi nội dung câu chuyện - Nêu yêu cầu: Kể chuyện - Học sinh kể chuyện nhóm, trao đổi ý nghóa câu chuyện nhóm, trao đổi ý nghóa Đại diện nhóm ... động 1: Giáo viên kể toàn - Hoạt động lớp câu chuyện dựa vào tranh - Giáo viên kể chuyện lần - Học sinh theo dõi - Học sinh quan sát tranh ứng với đoạn truyện Củng cố : - Cả lớp lắng nghe - Giáo...
  • 8
  • 4,101
  • 7
SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

Tiểu học

... Trong đề có nhân vật : Ngời mẹ, chàng trai tởng tợng thêm nhân vật : Dân làng, bà tiên ( giúp chàng trai vợt qua khó khăn), nhân vật ác cản trở đờng chàng trai ( câu chuyện hấp dẫn) Đã có nhân ... em hào hứng, mạnh dạn tham gia, có lúc tranh kể Tiếp theo dành số tiết học tổ chức thi kể chuyện, thi "sáng tác" truyện Tôi kể phần đầu câu chuyện, nhóm em trao đổi với tởng tợng để kể tiếp câu ... để rèn luyện kỹ kể chuyện tạo cho em hứng thú, niềm ham thích nghe chuyện tự kể chuyện Tôi thờng tranh thủ chơi kể chuyện cho em nghe: chuyện cổ tích Việt Nam, chuyện cổ giới, chuyện khoa học viễn...
  • 12
  • 1,992
  • 10
Tài liệu Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Tài liệu Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Tư liệu khác

... đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại...
  • 14
  • 3,534
  • 0
Gián án Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Gián án Chiếc đồng hồ - Kể chuyện lớp 5, tuần 19

Tiểu học

... đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại...
  • 14
  • 2,559
  • 5
Bài giảng Giao an lop 5 tuan 23

Bài giảng Giao an lop 5 tuan 23

Tiểu học

... a) 913 ,232 413 m3 = 91 3232 413 cm3 123 45 m = 12,3 45 m3 1000 83 7236 1 c) m > 83 7236 1 dm3 100 b) 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa luyện tập Tiết - Tập làm văn T 45: LẬP ... nhắc HS ôn dm 25 dm2 64 75 dm2 32 75 dm3 51 2 6cm 10dm 36cm2 100dm2 216cm2 600dm2 216cm3 1000dm3 - HS nêu yêu cầu *Bài giải: Thể tích khối kim loại là: 7 ,5 × 7 ,5 × 7 ,5 = 421,8 75 (dm3) Khối kim ... 000 cm3 5, 8dm3 = 800 cm3 vào bảng nhóm 000cm3 =2dm3 - Hai HS treo bảng nhóm 490 000cm3 = 490dm3 - Cả lớp GV nhận xét 375dm3 = 3 75 000 cm3 dm3 = 800 cm3 154 000cm3 = 154 dm3 100cm3 = 5, 1 dm3 3-...
  • 34
  • 2,410
  • 4
Bài giảng Giáo án lớp 5 tuần 23

Bài giảng Giáo án lớp 5 tuần 23

Tiểu học

... 1dm3 = 1000 cm3 375dm3 = 3 750 00 cm3 5, 8dm = 58 00 cm b, 2000cm3 = 2dm3 490 000cm3 = 490 dm3 - GV sửa 4.Củng cố - Dặn dò : 3 ; ; ; dm3 = 800 cm3 154 000cm3 = 154 dm3 51 00cm3 = 5, 1dm3 - Nhận xét ... lớp làm vào a, 1dm3 = 1000 cm3 ; 375dm3 = 3 750 00 cm3 5, 8dm = 58 00 cm dm3 = 800 cm3 ; b, 2000cm3 = 2dm3 154 000cm3 = 154 dm3 490 000cm3 = 490 dm3 ; 51 00cm3 = 5, 1dm3 Bài 3: (HSG) Gọi HS đọc đề ... cầu học sinh làm vào 3 - Học sinh làm vào Đáp án: 913, 232 413m = 91 3232 413cm 3 - Nhận xét sửa 123 45/ 1000m = 12, 345m 83 7236 1/ 100m3 > 83 7236 1dm3 - Học sinh đọc đề - GV chấm nhận xét - Làm vào...
  • 31
  • 583
  • 1
Bài soạn Giao an lop 5 tuan 23,24,25  nam 2011 chuan

Bài soạn Giao an lop 5 tuan 23,24,25 nam 2011 chuan

Tiểu học

... - GV chữa u cầu HS đổi chéo để Nhận xét thấy: kiểm tra 35% = 30 + 5% 10% 52 0 52 30% 52 0 56 - GV nhận xét cho điểm HS 5% 52 0 26 Bài 2: Vậy 35% 52 0 182 - GV mời HS đọc đề - HS đọc đề - GV hỏi giúp ... nhẩm 15% 129 bạn Dung - HS đọc cho lớp nghe + Để tính 15% 120, bạn Dung làm nào? + Để tính 15% cảu 120 bạn Dung tính 10%, 5% 120 tính 15% 120 +10%, 5% 15% 120 có mối quan hệ + 10% gấp đơi 5% , 15% ... b¹n? - Mçi cỈp HS lªn b¶ng giíi thiƯu vỊ Ngµy 2/9/19 45 th«ng tin GV yªu cÇu Ngµy 7 /5/ 2 954 + 2/9/19 45 lµ ngµy Qc kh¸nh Ngµy 30/4/19 75 + 7 /5/ 1 954 lµ ngµy chiÕn th¾ng §iƯn S«ng B¹ch §»ng Biªn Phđ,...
  • 42
  • 599
  • 0
Bài giảng giao án lớp 5 tuần 23

Bài giảng giao án lớp 5 tuần 23

Tiểu học

... tiên ta phải làm ? Líp Tn 23 Ngun ThÞ Kim Thoa Trêng TiĨu häc Hoµng Hoa Th¸m 7 ,5 × 7 ,5 × 7 ,5= 421,8 75 (dm3) Khối kim loại nặng là: 421,8 75 × 15= 328,1 25 (kg) Đáp số: 328,1 25 kg - Cho hs làm vào vở, ... 1000cm3 - GV nhận xét ghi điểm 5, 8dm3 = 58 00cm3 375dm3 = 3 750 00cm3 dm3 = 800cm3 b) 2000cm3 = 2dm3 154 000cm3 = 154 dm3 490000cm3 = 490dm3 Bài - Giới thiệu - Ghi 51 00cm3 = 5, 1dm3 đầu *HĐ 1: Hình thành ... (3) (4) Độ dài 1 ,5 m cạnh Diện tích 2, 25 mặt m2 dm 25 64 cm 36 cm2 10 dm 216 cm2 600dm2 216 cm2 1000 dm3 100 dm2 dm2 Diện tích 13 ,5 tồn phần m2 150 64 dm2 Thể tích 3,3 75 m3 1 25 64 dm3 Bài 2.Tóm...
  • 39
  • 444
  • 0
Bài giảng Giáo án lớp 5 tuần 23 - 2010.2011

Bài giảng Giáo án lớp 5 tuần 23 - 2010.2011

Tin học

... lớp làm vào Bài giải: 2m 5cm = 2,05m Diện tích xung quanh hình lập phương cho là: 2, 05 × 2, 05 × =16,81(m2) Diện tích toàn phần hình lập phương cho là: 2, 05 × 2, 05 × = 25, 2 15( m2) - GV nhận xét, đánh ... nhật là: (2 ,5 + 1,1) × × 0 ,5 = 3,6 (m2) Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật là: 3,6 + 2 ,5 × 1,1 × = 9,1 (m2) b) 15 dm = 1 ,5 m; dm = 0,9 m Diện tích xq hình hộp chữ nhật là: (3 + 1 ,5) × × 0,9 ... kể lần 2, Kết hợp tranh minh hoạ Hướng dẫn HS kể chuyện trao 25' đổi ý nghĩa câu chuyện: - Mời HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc yêu cầu - Cho HS nêu nội dung - HS nêu nội dung tranh tranh a) KC theo...
  • 53
  • 365
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008