0

toán đại số lớp 7 nâng cao

Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao

Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấn đề :- Đại cương về phương trình- Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn- Định lí Viét và sự áp dụng- ... nghiệm của phương trình : x2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2221xx + bằng :a) 8 b)9 c) 10 d) 11 7) Cho phương trình ax2+bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng dấu khi...
  • 2
  • 4,206
  • 53
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Trung học cơ sở - phổ thông

... chứa tham số Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m.- Hs: đn pt có chứa tham số và nhận ... chỉ ra đkxđ của pt.• Làm quen với giải và biện luận pt 1 ẩn có chứa tham số m.BTVN: 1-4 trang 71 .Trường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin2 ... nghiệm của pt.- Hs cộng vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định trên D, hoặc nhân vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định khác 0 trên D.- Gv gợi mở: để có được những pt...
  • 2
  • 5,125
  • 76
Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)

Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)

Tư liệu khác

... nguyên để 2 -n 7 - n 2n2+ là số nguyên6. Chứng minh rằng:a. 1110 - 1 chia hết cho 100b. 9 . 10n + 18 chia hết cho 27 c. 16n - 15n - 1 chia hết cho 255 7. Tìm tất cả các số tự nhiên n ... 8x13 - 8x12 + - 8x2 + 8x – 5 với x = 7 2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là 50. Hỏi đã cho ba số nào ?3. Chứng minh rằng nếu: ax = by ... moüi x, y, z 7. Chứng minh rằng:x2 + 5y2 + 2x - 4xy - 10y + 14 > 0 với mọi x, y.8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng cáctích của hai số trong ba số ấy.9....
  • 6
  • 30,485
  • 653
Tài liệu Chuyên đề 1: Số hữu tỉ - Toán đại số lớp 7 pdf

Tài liệu Chuyên đề 1: Số hữu tỉ - Toán đại số lớp 7 pdf

Toán học

... CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ – QUY TẮC “CHUYỂN VẾ” Môn: Đại số 7. 1/ Tóm tắt lý thuyết: 2/ Bài tập : Bài 1/ Tính : a) 37 55 ; b) 7 1 1643 3 3   ; Đáp số : a) ... trừ các số hữu tỉ, ta có thể viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số có cùng mẫu số. + Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng ...     Đáp số : a)284105; b) 2312; c) 9160; d) 8120; e) 179 56. Bài 3/ Tìm x, biết: a) x + 17 53; b) 25x 74   ; c) 11 13x 73 ; d) 12 9x54...
  • 2
  • 13,924
  • 277
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Thạc sĩ - Cao học

... phạm số 1 156 Phụ lục 5: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 2 1 57 Phụ lục 6: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 3 158 Phụ lục 7: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 4 159 Phụ lục 8: Phiếu phỏng vấn giáo viên 160 Số ... một số nội dung chƣơng "Các định luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao ... quá trình DH một số kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến...
  • 163
  • 2,739
  • 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ  KIẾN THỨC CHƯƠNG

NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

Quản trị kinh doanh

... tình cảm 56 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích của việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra đã sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết quả thu ... lục 4: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 1 156 Phụ lục 5: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 2 1 57 Phụ lục 6: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 3 158 Phụ lục 7: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 4 159 Phụ lục 8: Phiếu phỏng ... một số nội dung chƣơng "Các định luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao...
  • 163
  • 1,355
  • 1
Ôn tập Đại Số Lớp 7

Ôn tập Đại Số Lớp 7

Toán học

... Q(x) Moân:TOAÙN 7A8 1) Thế nào là số hữu tỷ? Cho ví dụ. Số thực là gì?  Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng a bVí dụ : 0,6 ; -1,25; Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thựcKí hiệu: ... tra ban đầu để thu thập số liệu vấn đề đó được quan ban đầu để thu thập số liệu vấn đề đó được quan tâmtâmTa lập bảng số liệu thống kê ban đầu và bảng Ta lập bảng số liệu thống kê ban đầu ... x+ =2xxxGiaỷi :Ta coự : =2x-x = x Vaọy : x 0x 9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy22 ; 3-2y ; ; 3-2y ;5(x+y ) ; 2x5(x+y ) ; 2x22( -2)y( -2)y33xx44...
  • 12
  • 5,155
  • 40
giáo án đại số lớp 7 học kì I

giáo án đại số lớp 7 học kì I

Toán học

... 1 7 31 33 7 7 921 211621xxxx-+ == += +=Bài tập 8. tính.3 5 3) 7 2 530 175 42 1 87 70 70 70 70 aæ ö æ ö-+ - +÷ ÷ç çè ø è ø- - -= + + =4 2 7 )5 7 1056 20 49 27 70 70 70 ... sung.b) Cách 1 7, 56 5, 173 8 5 40× ≈ × =Cách 2 7, 56 5, 173 39× ≈c) Cách 1 73 ,95:14,12 74 :14 5≈ =Cách 2. 73 ,95:14,2 5,2 077 5= ≈d)Cách 1.21,13 7 ≈cách 2.21,12,42602 2 7 ≈ ≈IV. CỦNG CỐ ... 3=( )5 ,75 5 ,75 5 ,75 - =- - =Bài tập 17 1) câu a và c đúng2) 1 15 50 ,7 0 ,7 0 01 11 13 3x xx xx xx x= =±Þ= =±Þ= =Þ= =±Þ2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân6GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 HKITuần...
  • 68
  • 3,278
  • 15
G/A ĐẠI SỐ LỚP 7( TIẾT 56- 65)

G/A ĐẠI SỐ LỚP 7( TIẾT 56- 65)

Toán học

... Hệ số: Xét đa thức:P(x) = 6x5 + 7x3 – 3x + 2Đó là đa thức thu gọn. Ta thấy 6 là hệ số của lũy thừa bậc 5; 7 là hệ số của lũy thừa bậc 3; -3 là hệ số của lũy thừa bậc 1; 2 là hệ số của ... Gi¸o ¸n D¹i sè líp 7 Tr êng THCS Nam ToµnI Nam Trùc-Nam §Þnh III. Tiến trính lên lớp. 1. n định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. Dùng qui tắc mở dấu ngoặc để thực hiện bài toán sau: + ( 5x2y ... Ng« ThÞ Huª Gi¸o ¸n D¹i sè líp 7 Tr êng THCS Nam ToµnI Nam Trùc-Nam §Þnh HS ghi bài.GV tiếp tục cho HS làm nhóm BT ?3 / 48 Trong các số cho sau mỗi đa thức số nào là nghiệm của 3 đa tha thức?...
  • 15
  • 592
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008