... của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 23 ’ 2. Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục tiêu : Củng cố 2 nội dung đã ghi mục tiêu bài học – Qua các bài tập.Cách tiến hành ... trường lúc mấy giờ ?- Tương tự với các câu hỏi còn lại.+ Bài 2: - Cho HS làm bài cá nhân.+ Bài 3: - Thi quay kim đồng hồ chia lớp thành 2 đội thi5’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 16 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :- Xem giờ đúng trên đồng hồ.-...
... thức ? 2 410Chọn đáp án đúng:Câu 2: Tìm x, y biết x : 3 = y : 4 < 0 và . Kết quả là:x = 6, y = 8x = -6, y = -8x = 6, y = - 8Câu 3:Tìm x, y biết x : 3 = y : 4 và 3x + 2y = 2. Kết quả ... 6:Giá trị của x trong tỉ lệ thức bằng:5,5645,55,565Câu 7:Tìm x, y, z biết x : 2 = y : 3 = z : 4 và 2x + y – z = 1. Kết quả là:Câu 8:Cho 3 số x, y, z biết và . Vậy giá trị của x, y, z ... đã thu được triệu đồng.Câu 7:Có số nguyên x thỏa mãn .Câu 8:Cho tam giác có nửa chu vi là 12 cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Độ dài cạnh lớn nhất của tam giác là cm.Câu...
... + y – z =2. Kết quả là:x=3,y=4,z=5x=-3,y=-4,z=-5x=-3,y=4,z=5x=6,y=8,z=10Câu 10:Tìm biết . Kết quả là:BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp vào chỗ ( ):Câu 1:Nếu và thì = Câu 2: Nếu và ... 6:Giá trị của x trong tỉ lệ thức bằng:5,5645,55,565Câu 7:Tìm x, y, z biết x : 2 = y : 3 = z : 4 và 2x + y – z = 1. Kết quả là:Câu 8:Cho 3 số x, y, z biết và . Vậy giá trị của x, y, z ... hữu tỉ âm thỏa mãn . Vậy x = .Câu 4:Số viên bi của ba bạn Nam , Minh, Hoàng tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Cả ba bạn có tất cả 99 viên bi. Hai bạn Minh và Hoàng có tổng số viên bi là viên.Câu...
... phân số thì mẫu số của phân số đó là .Câu 7:Nếu (|x|+1) (2- |x|)=0 thìx = 2 hoặc x = -2 hoặc x = 1.x = 2. x = -2. x = 2 hoặc x = -2. Câu 8:Cho tam giác ABC. Vẽ cung tròn tâm A bán kính bằng ... 3< |x| < 6?Vô số. 2 48Câu 10:Cho bốn đẳng thức: (1); (2) ; (3) ; (4) . Tìm đẳng thức không tương đương với cả ba đẳng thức còn lại.(1) (2) (3)(4)BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp ... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào...
... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào ... ∆ABC = ∆DEF. Nếu thì số đo các góc còn lại của mỗi tam giác là:Câu 5:Kết quả phép tính bằng: 25 0-335Câu 6:Có bao nhiêu giá trị thực của x thỏa mãn |x| < 3?3Vô số.57...
... phân số thì mẫu số của phân số đó là .Câu 7:Nếu (|x|+1) (2- |x|)=0 thìx = 2 hoặc x = -2 hoặc x = 1.x = 2. x = -2. x = 2 hoặc x = -2. Câu 8:Cho tam giác ABC. Vẽ cung tròn tâm A bán kính bằng ... 3< |x| < 6?Vô số. 2 48Câu 10:Cho bốn đẳng thức: (1); (2) ; (3) ; (4) . Tìm đẳng thức không tương đương với cả ba đẳng thức còn lại.(1) (2) (3)(4)BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp ... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào...
... Cho HS làm bảng con.+ Bài 2 : Tính nhẩm.- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.- Giáo viên hướng dẫn mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo ... GV theo dõi nhận xét.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện18 + 82 - 64- Yêu cầu nêu rõ cách làm.- Nhận xét tiết học.- HS làm bảng con nêu cách tính.- HS nhẩm...
... cầu.5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà học thuộc bảng chia 2. - HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . ....
... có 3 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần các phép chia ... tròn ?+ Hình thành phép chia 3.- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục ... phép nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12 - HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.- HS thực hiện...