toán lớp 3 chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) doc
... bảng CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực hiện phép chia có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II-Đồ ... toán hôm nay các em sẽ rèn luyện kĩ năng chia số có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. 2.Hướng dẫn thực hiện phép chia -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. ... -GV hỏi: Phép chia 2 634 5: 35 là phép chia hết hay phép chia có dư. -Trong các phép chia có dư chúng ta cần chú ý điều gì?. 3. Luyện tập, thực hành Bài 1 (làm bảng con 2 bài, vở...
- 6
- 10,995
- 32
Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ pps
... CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu Giúp HS: -Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II-Đồ ... làm bài 1/ 81 -GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. B.Dạy -học bài mới 1. Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán hôm nay các em sẽ rèn luyện kĩ năng chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số. 2.Hướng ... thương trong các lần chia. b) Trường hợp chia có dư *Phép chia 11 54:62 -GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. -GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêu cách tính...
- 4
- 3,568
- 15
Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ pot
... lớp làm bài vào VBT -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có hai chữ ... Số chia trong phép chia này là bao nhiêu? -Vậy khi thực hiện phép chia chúng ta nhớ lấy 672 chia cho sso 21, không phải là chia cho 2 rồi chia cho 1 vì 2 và 1 chỉ là các chữ số của số 21. ... - Rèn kỹ năng chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số, chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 và vận dụng vào tính nhẩm. Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài toán có lời văn. II...
- 9
- 6,271
- 19
Giáo án toán lớp 4 - CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 pot
... thiệu bài. quy tắc chia 1 số cho 1 tích. 3. Phép chia 32 0:40 (trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0 tận cùngt). -GV viết lên bảng phép chia 32 0: 40 và yêu cầu HS suy ... 32 0:(8x5) ; 32 0 (10 x4) ; 32 0:(2x20) ; -HS thực hiện tính: 32 0:40 = 32 0: (10 x4) = 32 0 :10 :4 = 32 :4 = 8 32 0 : 40 = 8 -Hai phép chia cùng có kết quả là 8. -Nếu cùng xóa đi một chữ số 0 thì ... hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0, ta có thể cùng xóa đi một, hai, ba chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia rồi chia như thường. -HS đọc lại kết luận trong SGK. -1 em trả lời. -3...
- 8
- 2,398
- 6
Toán lớp 4 CKT tuần 11 ( 3 cột)
... tính: 230 x 70 = 23 x 10 x 7 x 10 = (23x 7) x (10 x 10 ) = 16 1 x 10 0 = 16 10 0- 16 1 là tích củasố 23 và 7- Số 16 100 chính là 16 1 viết thêmvào bên phải 2 chữ số 0.- Số 230 có 1 chữ số 0 ở ... nào?- Hãy nhận xét về số 16 1 và 16 100?- Số 230 có mấy chữ số 0 ở tận cùng? Số 70 có mấy chữ số 0 ở tận cùng? Cả hai thừa số có mấy chữ số 0 ở tận cùng?- Muốn nhân 230 với 70 ta làm thế nào?- ... CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 5’ 1) Ổn định:2) Kiểm tra bài cũ: Nhân với 10 , 10 0, 10 00… Chia cho 10 , 10 0, 10 00…- Khi nhân một số tự nhiên với 10 , 10 0, 10 00…ta làm thế nào?- Khi chia một số tròn chục,...
- 16
- 460
- 1
Bài giảng Kiem tra Toan Lop 5-cuoi HKI(ần 3)
... 000d/ Lớp em có số học sinh 12 tuổi là 20 bạn, số học sinh 11 tuổi là 12 bạn. Như thế tỉ số phần trăm các bạn 11 tuổi là: A. 12 % B. 32 % C. 40% D.60%2. Số 5, 01 bằng với số (0,5 điểm)A. 5 ,10 ... trong các số : 3, 445 ; 3, 454 ; 3, 455 ; 3, 444 là:A. 3, 445 B. 3, 454 C. 3, 455 D 3, 444 b) 8 cm2 2mm2 = ……. cm2. A. 8,2 B. 80,2 C. 80,02 D. 8,02c) Chữ số 5 trong số 2 450 32 9 chỉ : ... 5, 010 C. 5,0 01 D. 5 ,10 1 3. Tìm 15 % của 32 0 kg là: (0,5 điểm)A. 50kg B. 72kg C. 38 kg D. 48kg4. Số thập phân gồm 3 đơn vị, 4 phần mười và 6 phần nghìn được viết là: (0,5 điểm)A. 0 ,34 6...
- 2
- 868
- 3
Giáo án toán lớp 4 - CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ ppt
... thì GV cho HS tìm cách giải thuận tiện ) 3Củng cố Nêu quy tắc chia một tổng cho một số; chia một hiệu cho một số Chuẩn bị bài: Chia cho số có một chữ số chia một hiệu cho một số HS ... vào 35 : 7 + 21 : 7. 35 và 21 là số gì trong biểu thức( 35 + 21: 7)? GV nêu câu hỏi để HS trả lời được: Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng dều chia hết cho số chia thì ta có ... CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS: -Rèn kĩ năng thực hiện phép chia cho số có một chữ số. -Áp dụng phép chia để giải các bài toán có liên quan. IIĐồ...
- 6
- 5,270
- 7
Giáo án toán lớp 4 - CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH pps
... khi thực hiện tính một số chia cho một tích ta có thể lấy số đó chia cho một thừa số của tích, rồi lấy kết quả tìm được chia cho thừa số kia. 3. Luyện tập, thực hành Bài 1: (làm 2 bài) -GV ... theo 3 cách khác nhau. -GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. *Cách 1 a)50:(2x5) = 50 :10 = 5 *Cách 2 -Lấy 24 chia cho 3 rồi chia tiếp cho 2 (Lấy 24 chia cho 2 rồi chia tiếp cho 3) / ... suy nghĩ để chuyển phép chia 60 :15 thành một phép chia một số cho một tích. (Gợi ý : 15 bằng mấy nhân mấy?) -GV nêu: Vì 15 =5x3 nên ta có 60 :15 = 60:(5x3). -Gọi 1 em lên tính tiếp. -GV...
- 6
- 2,681
- 22
giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
... Sgk:a.==⇔−=−−=⇔=−−−=⇔=−−=⇔=−=−754972 1 13 32 1 13 .542 1 13 3542 1 13 354 11 23 xyxxyxxxyyxxyyxyx Vậy HPT có nghiệm duy nhất: (7 ; 5)Hoạt động 2. Luyện tậpGV yêu cầu HS lên bảng thực hiệnBµi 15 Sgk: 3 HS lên ... phương trình (I) ta được phương trình: 1 1 1 2u=2 1 x-2 §Æt 1 2 3 1 22 1 2 2 22 3 1 4 2 3 1 5 3 1 7 3 19 7( 2) 52 55 2 1 3 7 3( 1) 5 8 1 55 3 VËy HPT cã nghiÖm duy nx yvyx yu v u v u ... Với a = 0 ta có: −==⇔−=−=⇔=+−−=⇔=+=+ 3 1 2 3 1 31 0 6 31 31 06 13 yxyyxyyyxyxyxVậy HPT có nghiệm duy nhất (2; -1 /3) c, Với a = 1 ta có: =+=+⇔=+=+ 13 13 262 13 yxyxyxyxVậy...
- 7
- 2,040
- 10
Một số mạch-vi mạch cần cho Robot .chương 1.bộ nhớ
... nhớ RAMÔ nhớ0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 D0 D 1 D2 D 3 D4 D5 D6 D7A0A 1 00 01 Gi¶im· 10 11 D÷ liÖu raH×nh VI.2 .1 – CÊu tróc bªn trong bé ... hiệu cho phép đọc: OE+ Tín hiệu cho phép ghi: WBộ giải mà hàng Bộ giải mà cộtD0D70 1 1270 1 63 A0A 1 A6A7 A8 A 12 Hình VI .1. 1 Cấu trúc bên trong bộ nhớ RAMÔ nhớ0 1 0 0 1 ... VI .1. 1 trình bày một ma trận nhớ 65 536 bit = (12 8 hàng) x (64 cột) x (8 bit) Có 13 đầu vào địa chỉ từ A0 đến A 12 , 7 địa chỉ đầu A0 A6 đ-ợc đ-a vào bộ giải mà hàng số hàng là: 27 = 12 8,...
- 5
- 579
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP MỞ RỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI SỞ GIAO DỊCH NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM
... gian tới. 3. 3. Giải pháp nhằm mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam. 3. 3 .1. Hoàn thiện và phát triển các sản phẩm cho vay tiêu dùng.MỘT SỐ GIẢI ... PHÁP MỞ RỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI SỞ GIAO DỊCH NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM 3. 1. Đánh giá về hoạt động cho vay tiêu dùng tại Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam. 3. 1. 1. Những kết ... 830 0 tỷ đồng, huy động tối thiểu đạt 16 500 tỷ đồng, lợi nhuận trước thuế đạt tối thiểu là 35 0 tỷ đồng. Trong thời gian tới về dư nợ cho vay tiêu dùng phấn đấu chiếm khoảng 30 % tổng dư nợ. 3. 2.2....
- 10
- 467
- 0
Một số mạch-vi mạch cần cho Robot .chương 4 .cổng song song của máy
... 8D5, chân 7D4, chân 6D3, chân 5D2, chân 4D1, chân 3 D0, chân 27654 3 2 1 0Busy, chân 11 Acknowledge, chân 10 Paper Empty, chân 12 Select, chân 13 Error, chân 15 Thanh ghi dữ liệu Thanh ... trạng tháiĐịa chỉ thanh ghi điều khiểnLPT 1 3BCh 3BDh 3BEhLPT 2 37 8h 37 9h 37 AhLPT 3 278h 279h 27AhLPT 4 2BCh 2BDh 2BEh 3. Lập trình bằng ngôn ngữ C cho cổng song songThực chất của việc trao ... vể loại ổ cắm 25 chân. 1 13 14 25Hình II.2 .1 Hình dạng cổng song song 25 chân2Bảng II.2 .1: Tên gọi và chức năng của các chân cổng song song khi ghép nối với máy in. Số hiệu chânTên của tín...
- 6
- 390
- 1
''Cơ hội chưa tới cho nhà đầu tư lướt sóng'' pptx
... Stochastic và Swing Index tỏ ra đuối sức và có dấu hiệu chững lại cho thấy ngày 2 011 chỉ số Vn-Index nhiều khả năng tiếp tục giảm dần về mức hỗ trợ 37 0 điểm. Trong khi đó, đồ thị HNX-Index hình ... quan sát. 'Cơ hội chưa tới cho nhà đầu tư lướt sóng' Công ty Cổ phần Chứng khoán MB – MBS Chỉ số Vn-Index ngày 19 /11 hình thành nến giảm điểm thứ 3 liên tiếp nhưng mức giảm không ... MBS cho rằng chỉ số này ngày 20 /11 sẽ tiếp tục giao dịch giằng co kéo dài với điểm số giảm nhẹ. Công ty Cổ phần Chứng khoán Bảo Việt – BVSC Thị trường vẫn đang diễn biến trong giai đoạn có...
- 3
- 295
- 0
Có nên "rút ví" cho con học kỹ năng sống? doc
... năng sống ở đâu? Với định nghĩa trên thì phạm vi của kỹ năng sống rất rộng. Không bất kỳ ai hoặc đơn vị nào dám tuyên bố có thể bao thầu trọn gói về dạy kỹ năng sống. Như vậy, kỹ năng sống ... Kỹ năng sống cũng có thể tự học qua sách vở. Nhưng nói đến sách thì vấn đề đầu tiên cần đặt ra là phải xây dụng một thói quen đọc sách cho các bạn trẻ. Tóm lại, học kỹ năng sống có thể bằng ... rẻ, hãy dựa vào giá trị thực nhận được so với khoản đầu tư ấy có xứng đáng hay không? Có cần thiết phải học kỹ năng sống? Một mẫu số chung ở nhiều bạn trẻ ngày nay là đang ngày càng trở nên căng...
- 3
- 355
- 0
Bài tập sinh học 12 có hướng dẫn dành cho học kì 1
... đỏ ) F1 x F1 AAaa x AAaa G. 1/ 6 AA : 4/6 Aa :1 / 6 aa. 1/ 6 AA : 4/6 Aa :1 / 6 aa.F2. 1 /36 AAAA : 4 /36 AAAa : 1 /36 AAaa : 4 /36 AAAa : 16 /36 AAaa : 4 /36 Aaaa : 1 /36 AAaa : 4 /36 Aaaa : 1 /36 aaaaKết ... lai: P. AAaa x Aa G. 1/ 6 AA : 4/6 Aa :1 / 6 aa. 1/ 2 A : 1/ 2 a F1. 1/ 12 AAA : 1/ 12 AAa : 4 /12 AAa : 4 /12 Aaa : 1/ 12 Aaa : 1/ 12 aaa Kết quả kiểu hình ở đời con: 11 Thân cao : 1 thân thấp Vậy kiểu ... (nu) Số nu ở mạch 1: 900 + 600 = 15 00 (nu) Số nuclêôtit mỗi loại ở mạch 1 của gen: A 1 = 15 00 x 30 % = 450 (nu); G 1 = 15 00 x 10 % = 15 0 (nu) T 1 = T – T2 = 600 – 450 = 15 0 (nu) X 1 =...
- 13
- 2,239
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008