... viên trường tiểu học Vónh Phước 1
Giáo án Toán – Lớp Ba
+ Y/c học sinh cả lớp đọc bài mẫu và cho biết
cách làm của bài toán
+ Y/c học sinh tự làm bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
Kết luận: ... trường tiểu học Vónh Phước 1
Giáo án Toán – Lớp Ba
* Bài 3
+ Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài toán
+ Có bao nhiêu bạn học sinh giỏi?
+ Số bạn học sinh kha ùnhư thế nào so với số
bạn học sinh giỏi?
+ ... và giỏi
+ Học sinh cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh
lên bảng
Giải:
Số Học sinh khá là:
14 + 8 = 22 (Học sinh)
Số Học sinh khá và giỏi là:
11+ 22 = 36 (Học sinh)
Đáp số: 36 Học sinh
+...
... giác MNP có toạ độ là
Chọn một đáp án dưới đây
A.
B.
Chọn một đáp án dưới đây
A. 10 B. 125
C. 60 D. 120
Đáp án là : (B)
Bài 21
Gọi , và thứ tự là số hoán vị, số chỉnh hợp chập k và số tổ ... điểm cực trị của hàm số bằng
Chọn một đáp án dưới đây
A. 2 B. 1
C. 4 D. 3
Đáp án là : (D)
Bài 12
Cho hàm số , tiếp tuyến của đồ thị tại điểm có hoành độ x = −1, có
hệ số góc bằng
Chọn một...
... phẩy).
II. Các hàm cơ bản:
1. Các hàm toán học:
a) Hàm SUM:
Cú pháp : = SUM(so1,so2,…)
Trong đó so1, so2 là các biến cần phải tính
tổng của chúng
b) Một số hàm toánhọc khác:
TÊN
HÀM
CÚ PHÁP MỤC ĐÍCH
ABS
SIGN
ROUND
FACT
PRODUC
T
POWER
SQRT
=ABS(so)
=SIGN(so)
= ... dụng trong Excel?
Nêu sơ lượt các hàm số học
I. Khái niệm:
- Hàm là một đoạn chương trình có sẳn
nhằm thực hiện 1 yêu cầu nào đó về tính toán
mà thường thì toán tử không sử lý được.
- Hàm luôn ... số học và thời gian.
5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bị phần các hàm logic và thống kê.
Ngày soạn:…………….
Tiết: 19
Tuần: 19
Ngày dạy:…………….
CÁC HÀM CƠN BẢN TRONG EXCEL (tt).
I. Mục đích yêu cầu:
Học...
... 12A
5
, đối chứng lớp 12A
6.
+ Bài số 2: thực nghiệm lớp 12A
6
, đối chứng lớp 12A
5
.
- Sau mỗi bài học, chúng tôi tiến hành kiểm tra chất lượng lĩnh hội kiến
thức của HS ở lớp ĐC và TN với ... học, xem xét kết quả học tập của học
kì I để phân loại học sinh, chúng tôi chọn ra 02 lớp có trình độ tương đương nhau
là lớp 12A
5
và lớp 12A
6
.
b. Bố trí thực nghiệm
- Thời gian: ... cực học tập.
Tranh ảnh dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức thảo luận
tập thể lớp, cho phép cả lớp trao đổi nội dung bài học dưới dạng tình huống
nêu vấn đề.
Tranh ảnh dạy học có...
...
Phơng pháp giải
Bài Tập Trắc Nghiệm
Hoá Học
Luyện Thi Đại Học
800 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại
ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học
ã Hớng dẫn giải đáp chi tiết
ã Các ...
Hoà tan
Cu(OH)2 tạo dd
xanh lam
18
Các Chú ý Quan Trọng
Khi Giải Toán Hoá Học
Tiết I. Phần hữu cơ
1. Toán rợu:
* Rợu không phải là axit, không tác dụng với kiềm, không tác dụng ... 800 D. 925 E. Kết quả khác
Câu 12b:
Khi tăng nhiệt độ thêm 50
o
C tốc độ của phản ứng tăng lên 120 00 lần. Hệ số
nhiệt độ của tốc độ phản ứng là:
A. 4,35 B. 2 ,12 C. 4,13 D. 2,54 E. Kết quả khác...
... nghiệm ; d. Vô nghiệm
50. Phương trình -
0)223( )12( 2
24
=−+−− xx
có bao nhiêu nghiệm ?
a. Có 2 nghiệm ; b. Có 4 nghiệm ; c. Có 3 nghiệm ; d. Vô nghiệm
Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 4
32. Cho
0152)(
2
=−−= ... Tổng các lập phương 2 nghiệm của nó bằng
c. Tổng các lũy thừa bậc bốn 2 nghiệm của nó bằng
1) 123
2) 98
3) 34
4) 706
5) 760
33. Cho
013)1(
2
=−+− xxm
ghép một ý ở cột trái với một ý ở ...
2
24
2
−
−−
x
xx
=
2−x
là :
a. S =
{ }
2
; b. S =
{ }
1
; c. S =
{ }
1 ; 0
; d. Một kết quả khác
Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 3
II. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHÁT
13. Tìm tập hợp các giá trị của m để phương...
... 420 x 100/35 = 120 0 nu.
° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen :
A
1
= T
2
= 15% . 120 0 = 180 nu
T
1
= A
2
= 20% . 120 0 = 240 nu
G
1
= X
2
= 30% . 120 0 = 360 nu
... bốn kiểu hình có số lượng không bằng nhau là 128 :
124 : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số :
21 + 26
x 100% = 16%
128 +124 +26+21
Hai gen B và V ở ruồi cái F
1
có ... lượng ribônuclêôtit chứa trong các phân tử ARN :
32 x K x 126 0 = 120 960
Vậy số lần sao mã của mỗi gen là :
K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 lần
Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007...