0

toán hình học lớp 12

Công thức toán hình học lớp 12

Công thức toán hình học lớp 12

Toán học

... 2aAB=. Tính bán kính mặt cầu Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, )( ABCDSA⊥ và 3aSA=. Gọi O là tâm hình vuông ABCD và Klà hình chiếu của Btrên SCa) Chúng minh ... 23aAH=một hình vuông.a/Tính diện tích xung quanh của h trụ.b/Tính thể tích của khối trụ tương đương.MẶT CẦUI-Thể tích khối cầu 1. Hình cầu liên quan đến đa diệnBài 1: Cho hình chóp S.ABC ... 2: Thiết diện chứa trục của khối trụ là hình vuông cạnh aa. Tính diện tích xung quanh của hình trụb. Tính thể tích khối trụBài 3: Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi I và H lần...
  • 7
  • 25,194
  • 335
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

Toán học

... 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái550 bài toán hình học lớp 9Các bài toán hình học lớp 9Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... Trờng THCS Yên Thái450 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ba ... 50 bài toán hình học lớp 9Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng...
  • 7
  • 9,763
  • 327
50 bài toán hình học lớp 9

50 bài toán hình học lớp 9

Toán học

... tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). ... 450 hay CMB = 450. Ta cũng có CEB = 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp 9 25Bài 46 Cho đờng tròn (O) đờng kính AB , trên đờng ... OBNP là hình bình hành ( vì có hai cạnh đối song song và bằng nhau). 4. Tứ giác OBNP là hình bình hành => PN // OB hay PJ // AB, mà ON AB => ON PJ 50 bài toán hình học lớp 9 23=>...
  • 25
  • 4,423
  • 14
Giao an Hinh hoc lop 12_Ban co ban

Giao an Hinh hoc lop 12_Ban co ban

Toán học

... phươngBát diện đềuMười hai mặt đềuHai mươi mặt đều48620 12 6 12 123030468 12 201. Khái niệm về hình đa diện : “ Hình đa diện là hình gồm có một số hữu hạn miền đa giác thoả mãn hai tính ... phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌCa. Ổn định lớp: 2 phút b. Bài mới:Củng cố: ( 3’) Củng cố lại các kiến thức đã học trong bài . Bmt, Ngày 5 tháng 12 năm ... phấn, …- Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… XXXIII. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ(2’) Nêu các công thức tính diện tích xung quanh của hình nón, hình trụ;...
  • 33
  • 648
  • 3
Chuong I Hinh hoc lop 12(Chuan)

Chuong I Hinh hoc lop 12(Chuan)

Toán học

... giáo viên và học sinh:1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ- Chuẩn bị 2 phiếu học tập2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp, lăng trụ đã họclớp 11.- Đọc ... nhật.+ Học sinh suy luận trả lời.+ Học sinh ghi nhớ các tính chất.+ Học sinh nhận xét, trả lời.+ Gọi 1 học sinh giải thích V= abc.I.Khái niệm về thể tích khối đa diện.1.Kháiniệm(SGK) +Hình ... lời:Khối hộp chữ nhậtlà khối lăng trụ có đáy là hình chữ nhật.+ Học sinh suy luận và đưa ra công thức.+ Học sinh thảo luận nhóm, chọn một học sinh trình II.Thể tích khối lăng trụ Định...
  • 4
  • 389
  • 4
Chuong I Hinh Hoc Lop 12(Chuan)

Chuong I Hinh Hoc Lop 12(Chuan)

Toán học

... các hình sau, hình nào là hình đa diện, hình nào không phải là hình đa diện? - Hãy giải thích vì sao hình (b) không phải là hình đa diện?* Câu hỏi 2: (GV treo bảng phụ_Chứa hình d). Cho hình ... giáo viên và học sinh:1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ- Chuẩn bị 2 phiếu học tập2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp, lăng trụ đã họclớp 11.- Đọc ... năng: - Biết cách nhận dạng một hìnhhình đa diện, một hình không phải là hình đa diện.- Vận dụng các phép dời hình trong không gian để phân chia, chứng minh hai hình đa diện bằng nhau.- Biết...
  • 26
  • 468
  • 0
chuyên đề ôn thi tốt nghiệp chuong III hinh học  lớp 12

chuyên đề ôn thi tốt nghiệp chuong III hinh học lớp 12

Tư liệu khác

... phương trình 3x+ 5y -z -2 =0 và đường thẳng d:có phương trình: x 12 4y 9 3 z 1 ttt= += += +Chuyên đề hình học không gianTrung tâm GDTX Sìn HồCâu 1: Trong không gian với hệ ... 2AB=2 2 2( 10) 0 12 612− + +=Vậy phương trình mặt cầu (s) tâm I bán kính r là: (x-a)2+ (y-b)2+(z-c)2=r2⇔(x-1)2+ (y-2)2+(z-1)2=61b, Ta có ( 10;0 ;12) AB = −uuur,( 1; ... thẳng qua N(2;-3;1) và // với dGiảia. Thay d vào (α) ta có 3( 12+ 4t) + 5(9+3t) - (1+t) - 2 =0 ⇔t=-3với t=-3 ta có x 12 4 ( 3) 0y 9 3 ( 3) 0 z 1 ( 3) 2= + × − == + × − ==...
  • 7
  • 555
  • 1
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

Toán học

... là hình chiếu của A và B lên đường thẳng d.1. C/m: CD=CE.2. Cmr: AD+BE=AB.3. Vẽ đường cao CH của ∆ABC.Chứng minh AH=AD và BH=BE.4. Chứng tỏ:CH2=AD.BE.5. Chứng minh:DH//CB. Hình 59 Hình ... ÐÏ(&(ÐÏ1/ C/m ABCD là hình thang cân:Do ABCD là hình thang ⇒AB//CD⇒BAC=ACD (so le).Mà BAC=BDC(cùng chắn cung BC)⇒BDC=ACDTa lại có ADB=ACB(cùng chắn cung AB)⇒ADC=BCDVậy ABCD là hình thang cân.2/c/m ... câu 3 ta có thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ở E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản.Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi...
  • 51
  • 4,523
  • 173
Giáo án hình học lớp 12

Giáo án hình học lớp 12

Toán học

... Trang 40- SGK Hình học 12 chuẩn) Một hình trụ có 2 đáy là hai hình tròn (O;r) và (O';r'). Khoảng cách giữa hai đáy là OO'=r3. Một hình nón có đỉnh O' và đáy là hình tròn ... giáo viên, học sinh và nhóm học sinh. III. Chuẩn bị của GV và HS - Giáo viên: Giáo án - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. 2. ... - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. 2. Bài tập Hoạt động của giáo viên & học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Phát phiếu học...
  • 22
  • 546
  • 3
Gián án Toán hình học lớp 5 (phần 1)

Gián án Toán hình học lớp 5 (phần 1)

Tư liệu khác

... TẮC2) Hình vuông: Cạnh (a)  Muốn tính chu vi hình vuông, ta lấy cạnh nhân với 4. * Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết chu vi), ta lấy chu vi chia cho 4.  Muốn tính diện tích hình vuông, ... cạnh nhân với cạnh. * Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết diện tích), ta dùng cách thử chọn.3) Hình bình hành: a Cao (h) b Đáy (a)  Muốn tính diện tích hình bình hành, ta lấy đáy nhân với ... vị đo) * Muốn tính đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều cao. * Muốn tính chiều cao hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho đáy.  Muốn tính chu vi hình bình hành, ta lấy độ...
  • 2
  • 5,126
  • 74
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt

Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt

Toán học

... BHCF là hình bình hành. 2. E, F nằm trên đờng tròn (O). 3. Chứng minh tứ giác BCFE là hình thang cân. 4. Gọi G là giao điểm của AI và OH. Chứng minh G là trọng tâm của tam giác ABC. Hình học ... trọng tâm của tam giác ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 5 Bài 23. Cho tam giác ABC vuông ở A. Dựng ở miền ngoài tam giác ABC các hình vuông ABHK, ACDE. 1. Chứng...
  • 9
  • 8,836
  • 172
Tài liệu Giáo án hình học lớp 12 ppt

Tài liệu Giáo án hình học lớp 12 ppt

Toán học

... Giáo án Hình học lớp 12 Chơng trình chuẩn Lê Văn Trọng Trờng THPT Mèo Vạc Tit 1 - 2: Son: Ging: Tit 1 - 12A: 12A: Tit 2 - 12A: 12A: CHNG I: KHI A DIN Đ1: KHI ... H×nh häc líp 12 Ch−¬ng tr×nh chuÈn Lª V¨n Träng Tr−êng THPT MÌo V¹c Tiết 2 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của lớp: + Lớp 12 A: Tổng số: ; Vắng mặt: ; Có phép: ; + Lớp 12 B: Tổng số: ... dẫn học tập ở nhà: Về nhà học bài và làm bài tập 3-SGK trang 18. Tiết 4 (Tiếp + Bài tập) 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của lớp: + Lớp 12 A: Có mặt: ; Vắng mặt: ; Có phép: + Lớp...
  • 24
  • 546
  • 2
Tài liệu Kiến thức cơ bản hình học lớp 12 doc

Tài liệu Kiến thức cơ bản hình học lớp 12 doc

Toán học

... KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 KÌ I VÀ BÀI TẬP PHẦN I/ ÔN TẬP KIẾN THỨC LỚP 11: A.QUAN HỆ SONG SONG §1.ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG ... tích xung quanh của hình nón và thể tích khối nón tương ứng b) Tính bán kính đáy của hình trụ nội tiếp trong hình nón ấy, biết rằng thiết diện qua trục của hình trụ là một hình vuông. (ĐS: R3) ... Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều cao SO = h và góc SAB = α (α> 450). Tính diện tích xung quanh của hình nón đỉnh S và có đtròn đáy ngoại tiếp hình vuông ABCD. Bài 8: Một hình...
  • 11
  • 1,225
  • 9
Tài liệu Tài liệu ôn thi HKI phần hình học lớp 12 ppt

Tài liệu Tài liệu ôn thi HKI phần hình học lớp 12 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 131222++=++xxxxCâu 32: Khẳng định nào sau đây là sai :a) 121 2=−⇒=−xxb) 111)1(=⇔=−−xxxxc) 05483232=−−⇒−=−xxxxd) 0123 293=−⇒−=−xxxCâu 33 : Phương trình (x2-3x+m)(x-1) = ... (D) Câu 14: Nếu hình chữ nhật ABCD có diện tích là 187 cm2 và chu vi là 56 cm thì hai canh của hình chữ nhật đó có độ dài là: (A) 13 và 15 (B) 11 và 17 (C) 11 và 18 (D) 12 và 17Câu 15 Cho ... = 2x2 + 2x + 2Cõu 9. Parabol y = ax2 + bx + c i qua A(8; 0) v cú nh S(6; -12) cú phng trỡnh l:a) y = x2 - 12x + 96 b) y = 2x2 - 24x + 96 c) y = 2x2 -36 x + 96 d) y = 3x2 -36x + 96Câu...
  • 7
  • 449
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25