... nhiệt độ áp suất Lập C.T.P.T y y CxHy + (x + )O2 → xCO2 + H 2O V V1 V2 y x+ y Lập tỉ lệ biến đổi tỉ lệ: = x = = V V1 V2 4(V1 − V2 ) V2 4(V1 − V2 ) :y= → x = V V b Khí nhiên kế: Gồm ống thủy ... rượu no mạch hở CnH2n +2- k(OH)k →14n + 16k + = 62 7n + 8k = 30 Vì n , k nguyên nên chọn cặp nghiệm n = k =2 Vậy Aancol no C2H4(OH )2 có công thức cấu tạo phù hợp : CH 2OH – CH2OH (etilenglicol) ... H2O mol n N2 mol Lập tỉ lệ : = n y z − = x = y = v n O2 n CO2 n H2O 2n N x+ Từ suy x , y , z , v Lưu ý: Không cần đổi mol, cần hàng đơn vị Thí dụ 44 x lượng CO2 tính gam (3): m CO2 PHƯƠNG PHÁP...
... cacbonat quan trọng 2. 1 Viết phương trình hoáhọc mô tả tính chất hoáhọc CO, CO2, H2CO3 muối cacbonat 2.2 Dự đoán tính chất CO, CO2 từ cấu tạo phân tử số oxi hoá C 2. 3 Vận dụng ki n thức để giải ... bày powerpoint Về nhà: Tự học 23 Phản ứng hữu Công cụ: Phiếu HT cá nhân (mục tiêu 2. 1, 2. 2, 2. 3, 2. 4, 3.1) Chú ý: Đối tượng hs Phiếu giỏi cần thêm mục học tiêu 3 .2) tập Tự học Công cụ: Phiếu HT ... cá nhân (mục tiêu 2. 1, 2. 2, 3.1) Phiếu học tập 30 Kế hoạch ki m tra - Đánh giá - Ki m tra thường xuyên (cho điểm / không cho điểm): ki m tra làm, hỏi lớp, làm test ngắn - Ki m tra định kỳ: KT...
... trị A 0,1 B 0 ,2 C 0 ,25 D 0 ,28 Câu 21 : Cho chất: (1) Br2, (2) KMnO4, (3) C2H2, (4) AgNO3/NH3, (5) C3H8 Những chất phản ứng với axtilen A 1, 2, 3, B 2, 3, C 2, 3, 4, D 1, 2, Câu 22 : để làm metan ... Câu 26 : Cho dãy biến hóa sau: C2H2 C2H4 C2H5OH C2H5Br C2H4 Số phản ứng dãy biến hóa A B C D Câu 27 : Khi đốt cháy hoàn toàn 2, 7 gam hiđrocacbon X thu 4,48 lít khí CO2 (đktc) Trang 2/ 3 ... 1 ,2, 4-trimetylbenzen A C9H 12 B C8H 12 C C9H14 D C9H18 Câu 31: Tất chất dãy sau có đồng phân hình học? A But-1-en, 2- metylbut-1-en B But -2- en, pent -2- en C But -2- en, 2- metylbut-1-en D Propen, 2- metylbut-1-en...
... ñào t o Tuy v y, năm 20 08 m c dù suy thoái kinh t toàn c u doanh thu CNTT nư c v n ñ t 10 t USD, s ngư i s d ng internet 21 . 524 .417 chi m 24 .98% (tính ñ n 4 /20 09), ñ ng th 17 20 qu c gia vùng lãnh ... dung lư ng l n t 1GB> 2GB d li u - V ch b o m t: ñ m b o d li u không b hacker, virut t n công - V ch lưu d li u: ñ m b o d li u ñư c lưu lâu dài, không b m t có s c x y 2.2 .2. 2 Công ty Tư v n Xây ... DateTime Ngày c p nh t tài li u TEN_TAI_LIEU Nvarchar 25 5 Tên tài li u 22 CONG_TRINH_ID Int Mã công trình TAI_LIEU_METADATA XML N i dung Metadata 3 .2. 3 .2 Thi t k gi i thu t Trong trình x lý d li u khái...
... đây: a SiO2 + Mg 2MgO + Si b SiO2 + 2MaOH Na2SiO3 + CO2 c SiO2 + HF SiF4 + 2H2O d SiO2 + Na2CO3 Câu 13 Cơng thức hóahọc magie photphua là: A Mg2P2 B Mg3P2 C Mg5P2 Na2SiO3 + CO2 D Mg3(PO4 )2 Câu 14 ... H2O H2SO4 đặc, P2O5, dd muối bão hòa m H 2O = →mbình - Bình 2: Hấp thụ CO2 CaO, dd ki m mCO2 = →mbình Sau hấp thụ CO2 H2O đo thể tích khí lại quy (đkct) d Biểu thức tính mCO2 12. 100% 12. mCO2 ... Fe(NO3 )2, NO H2O B Fe(NO3 )2, NO2 H2O C Fe(NO3 )2, N2 D Fe(NO3)3 H2O Câu 44 Cho dung dịch KOH đến dư vào 50ml (NH4)2SO4 1M Đun nóng nhẹ, thu thể tích khí (đktc) là: A 2, 24 lít B 1, 12 lít C 0 ,1 12 lít...
... thuộc : A Chu kì 2, nhóm IIA B Chu kì 3, nhóm IA C Chu kì 2, nhóm IVA D Chu kì 3, nhóm IIIA 8/ Số electron tối đa chứa phân lớp s,p,d,f : A 2, 8,18, 32 B 2, 4,6,8 C 2, 6,10,14 D 2, 8,14 ,20 9/ Đối với ... : A NaCl H2O B NH4Cl Al2O3 C K2SO4 KNO3 D Na2SO4 Ba(OH )2 24/ nguyên tử nhận electron chúng trở thành ion sau : A Không trở thành ion B Ion dương C Ion âm D Tất sai 25 / Biết tính phi kim giảm dần ... 2, 4,6,8 C 2, 6,10,14 D 2, 8,14 ,20 9/ Đối với lượng phân lớp theo quy tắc Kleckowski trường hợp sau không : A 2p > 2s B 2p 3d 10/ Mệnh đề sau không : A Không có nguyên tử có lớp...
... thực thành công nhiệm vụ năm học 20 09 -20 10 với kết mặt GD sau 1, Về đội ngũ cán GV : Tổng số 25 Tuyển , hợp đồng 1, đến học kỳ tai nạn rủi ro chết đ/c Còn 24 đ/c Xếp loại tay nghề GV : Giỏi ... chuyển em Xếp loại mặt GD Đức dục : Thực đầy đủ : 1 72 Thực hiên CĐ Đ: Trí dục : Giỏi : 24 Khá : 45 TB : 1 02 Yếu : Chuyển lớp tự nhiên : 1 72 Lưu ban : Công đoàn xếp loại : Khá Đội : Xếp loại : ... tâm sau Năm học 20 10 -2 011 Được xác định năm học đổi quản lý cao chất lượng GD Toàn trường tập chung thực tốt nhiệm vụ sau Tiếp tục thực nhiệm vụ trọng tâm Chỉ thị số 47 năm 20 08 CT – BGD...