... lp 32 2.1.2. Php lp từvựng 34 2.1.3. Phép lp ngữpháp 39 2.2. Đôi nt về ngôn ngữ thơ Hữu Thỉnh 41 2.3. Kết qu kho sát và thống kê php lp từvựng và lp ngữpháp trong thơ Hữu Thỉnh ... nghiên cứu - Chỉ ra các hiện tượng lp từ vựng, lp ngữpháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. - Nghiên cứu giá trị của hiện tượng lp từvựng và lp ngữpháp trong các câu thơ của Hữu Thỉnh. ... php lp từvựng trong thơ Hữu Thỉnh 44 2.3.2. Kết qu php lp ngữpháp trong thơ Hữu Thỉnh 57 2.4. Tiểu kết 60 Chƣơng 3 62 GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT CỦA PHÉP LẶP TỪVỰNG VÀ LẶP NGỮ PHÁP TRONG...
... lặp từvựng 2.1.2.1. Khái niệm. Lp từvựng đựợc sử dụng như một biện pháptutừ bằng cách lp lại một từ hay một cụm từ trong câu hoc những câu nằm liền nhau nhằm tạo nên một màu sắc tu từ. ... trạng ngữ. - Tỉnh lược chủ ngữ. - Tỉnh lược đại từ ở vị ngữ. - Tỉnh lược vị ngữ. - Tỉnh lược đại từ ở vị ngữ. 1.2.7. Phép nối 1.2.7.1. Khái niệm Khi hai hay nhiều câu nhờ quan hệ từ hay ... I: Cơ sở lý luận. - Chuơng II: Php lp từvựng và lp ngữpháp trong thơ Hữu Thỉnh. - Chương III: Giá trị nghệ thuật của php lp từvựng và lp ngữpháp trong thơ Hữu Thỉnh. Số...
... học.Ơ cấp THCS từ lớp 6-7 học sinh đà phải nắm bắt và sử dụng một khối lợng từ vựng khá lớn.Để giúp hs có thể nhớ và sử dụng từvựng tốt các giáo viên đà áp dụng nhiều phơng pháp kiểm tra nh: ... duy. Trong quá trình học ngoại ngữ thì từvựng là phần quan trọng nhất- nó là những viên gạch xây nên ngôi nhà của ngôn ngữ. Làm thế nào để nhớ và sử dụng từ tiếng anh mà mình đà học đợc luôn ... Thành Phố Hà Tĩnhsáng kiến kinh nghiệmMột số kinh nghiệm về các trò chơi ngôn ngữ giúp kiểm tra,củng cố từ vựng, ngữ pháp binh ''trở lại đàn cừu ( về nhóm của mình ) . nhóm nào bắt đợc...
... TRẠNG TỪ (để có thay đổi phù hợp).Bước 2: Xác định động từ tường thuật và giới từ theo sau (nếu có) (giới từ có thể theo ngay sau động từ tường thuật hoặc sau túc từ) .Bước 3: Xác định động từ ... present participle (Danh động từ và hiện tại phân từ) 1. Danh động từ: (V-ing)a. Làm chủ từ cho động từ Ex: Singing is one of her hobbies.Ex: b. Làm túc từ cho động từ (V + V-ing) Ex: She enjoys ... cần thêm – ING, đặt túc từ (người/vật được tường thuật) vào sau động từ tường thuật(nếu có).Bước 4: Đặt động từ chính thêm – ING (sau động từ tường thuật hoặc giới từ) ø.** PRACTICE: Choose...
... từvựng bằng phương pháp sử dụng giáo cụ trực quan. Do vậy đối với các từvựng trừu tượng thì tôi có dùng phương pháp nào?2/ Phương pháp trừu tượng:Theo tôi, có 2 loại phương pháp dạy từvựng ... hiểu bài và thuộc từvựng như sau:1/ Phương pháp dạy từvựng cụ thể:a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật:Theo tôi phương pháp giúp HS hiểu nhanh và khắc sâu được từvựng là phương pháp giảng dạy ... khối 6 học tốt từvựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích vận dụng tốt kiến thức ngôn ngữ đã học vào thực tiễn giao tiếp.II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: A/ Dạy từ vựng: Chắc hẳn...
... việc xấu.b) Cho biết nghĩa biểu vật của từ “chàm” trong ngữ cảnh trên: Từ “ chàm” dược dùng trong câu thơ mà đi kèm với thành ngữ “tay đã nhúng chàm” ở ngữ cảnh này thì cũng có nghĩa là nhúng ... cặp từ trái nghĩa và chỉ rõ cơ sở chung của chúng?Cặp từ trái nghĩa: Dại- khôn Cơ sở chung của cặp từ này là đều nói đến trí tuệ của con người, khả năng suy xét, xử sự của con người. Từ vựng ... đó. Từ vựngNgữ nghĩa1 Tạ Võ Thái Hoà lớp văn 2006A b)-Sử dụng từ không hợp với cảnh. “Vì thanh niên nói chung” và “bóng đá nói riêng” là không phù hợp với nhau. ta còn có thể sử dụng từ “yếu...
... động từ và hiện tại phân từ) 1.1 Danh động từ: (V-ing)1.1.1 Làm chủ từ cho động từ Ex: Singing is one of her hobbies.(Ca hát là một trong những sở thích của cô ta.)1.1.2 Làm túc từ cho động từ ... đa chỉ có 5 từ mới trong một trang, bạn sẽ học những từ mới nàymột cách dễ dàng. Có thể bạn không cần dùng đến từ điển vì bạn có thể đoánnghĩa của chúng từngữ cảnh của toàn bài và từ ý nghĩa ... hội gặp hàngngày khi tiếp xúc với mọi người.Nếu biết kết hợp những phương pháp học từvựng này với nhau, vốn từ vựng giao tiếp của bạn sẽ tăng lên một cách đáng kể, đều đặn mà lại không hềgây...
... kí SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT THỐNG LINH TỪ VỰNG, NGỮPHÁP TIẾNG ANH 10 (NÂNG CAO) UnitUnitUnitUnitssss 1 1 1 1- - 8 8 8 8 ... Ex: The deaf, the mute, the blind, the old, the young, the disabled…… * Note: Các danh từ này đi với động từ số nhiều. Ex: The disabled have a difficult life. GRAMMAR The Past Simple ... thứ ba số ít: He, She, It. a. Thêm “S” vào sau động từ thường. Ex: Lan often gets up early in the morning. b. Thêm “ES” vào sau các động từ tận cùng là: ch, sh, s, x, o, z. Ex: He watches...
... V3/ed + (by O) + …… 2. Rules Khi đổi từ chủ động sang bị động, ta chú ý các bước sau: a. Xác định S (Chủ từ) , V (Động từ) , O (Túc từ) và thì của động từ trong câu chủ động. Ex: Active: ... world…. -các danh từ được xác định bởi cụm tính từ hoặc mệnh đề tính từ. -The house with green fence is hers. -The man that we met has just come. -các danh từ được xác định qua ngữ Ex: Finally, ... Restrictive Relative Clauses DANH TỪ CHỦ TỪ TÚC TỪ Người WHO/ THAT WHOM/ THAT Vật/Động vật WHICH/ THAT WHICH/ THAT MĐQH giới hạn là MĐQH bổ nghóa cho danh từ (đại từ) phía trước chưa được xác...