... + 21, 65 = 59 ,15 (cm)
* Diện tích tam giác ABC là:
2
1 1
S AB.AC .12 ,5. 21, 65 13 5, 312 5cm
2 2
Hoạt động 3: (Củng cố) GV chiếu lại một số nội dung
quan trọng đã điền trong hoạt động 1. ... BC
mà
1
AB BC
2
(Do Â=90
o
, C = 30
o
) Suy ra
AD 1
CD 2
b. BC = 2AB = 2 .12 ,5 = 25 (cm),
AC =
2 2 2 2
BC AB 25 12 ,5 21, 65(cm)
* Chu vi tam giác ABC là: AB + BC + CA 12 ,5 + ...
Đồng dạng:
1. (c-c-c)
2. (c-g-c)
3. (g-g)
Bằng nhau:
1.
2.
3.
Liên hệ giữa
đồng dạng và
bằng nhau của
hai tam giác
ABC và A'B’C
(Hai tam giác
Đồng dạng
1.
2.
3....
... n, m là hai đường thẳng
5, n, m là hai đường thẳng
song song
song song
∈
∉
KTBC: Hãy vẽ hình theo các cách diễn đạt sau
Tiết 13
Tiết 13
ÔN TẬPCHƯƠNG I
THỰC HIỆN : BÙI THỊ TUYẾT
Trên ... 3 on thng
d. 8on thng
x
x
y
y
A
A
B
B
C
C
O
O
ã
ã
ã
ã
ã
ã
ã
ã
Hóy chn cõu trả
lời đúng nhất
CHƯƠNG I
- Điểm
-Đường thẳng
-Tia
-Đoạn thẳng
-Trung điểm của đoạn thẳng
1. Trong 3 điểm Có
1. Trong ... chất)
khái niệm, các tính chất)
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
12 7 sgk
12 7 sgk
-Làm bàitập trong phiếu
-Làm bàitập trong phiếu
học tập
học tập
CHƯƠNG I
- Điểm
-Đường...
... hai ể ấ ệ ậ ế
đ ng th ng song song?ườ ẳ
3/ Hai đ ng th ng song songườ ẳ
Hình 4
b
c
a
B
A
1
1
3
2
4
Tiết 14 : ÔNTẬPCHƯƠNG I
d1
d2
d4
d5
d3
d6
d7
d8
Bài tập 54: SGK /10 3
Có 5 cặp đường thẳng ... nhau) thì a và b song song với nhau.
Tiết 14 : ÔNTẬPCHƯƠNG I
Bài tập 54: SGK /10 3
II/ BI T P.
d
2
d
8
d
5
d
3
d
6
d
1
d
7
5 cặp đường thẳng
vuông góc:
4 cp ng thẳng
song song :
d
3
⊥ d
4
; ... ng song songườ ẳ
DH: Nếu đường thẳng c cắt hai đường
thẳng a và b và trong các góc tạo
thành có một cặp góc so le trong bằng
nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng
nhau) thì a và b song song...
... thẳng a,b song song với nhau được kí hiệu là
e. Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a,b và có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì
g. Nếu một đường thẳng cắt 2 đường thẳng song song thì
h. ... dẫn học ở nhà.
- Học thuộc phần trả lời câu hỏi ôntậpchương I.
- Làm bàitập 56, 57, 58, 59, 60 /10 4 SGK.
a
b
c
c
a
b
M a
b
c
b
a
...
... song song với a
Ta có: x = AÔB = AÔx + xÔB.
Mà : AÔx = aÂO = 38
0
(sole trong)
Mặt khác:
xÔB + OBb’ = 18 0
0
(trong cùng phía)
hay xÔB + 13 2
0
= 18 0
0
.
xÔB = 18 0
0
- 13 2
0
= 48
0
. ... 18 0
0
.
xÔB = 18 0
0
- 13 2
0
= 48
0
.
a1
a2
b1
b2
c
d
M
N
a
b
m
A
B
38
13 2
o
o
x
1
2
1
ÔN TẬPCHƯƠNG I (Tiếp)
A/ Mục tiêu: (Như tiết 14 )
B/ Chuẩn bị: Bảng phụ, thước kẻ, êke. ... thẳng song song.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà
- Ôntập kĩ các câu hỏi ôntậpchương I.
- Xem kĩ các bàitập đã chữa.
- Làm bàitập 31/ 79, 45, 46, 48/ 83 -82 SBT.
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết....
... nhà
GV vẽ hìnhbài 10 3 /11 0SBT, giới thiệu cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.
d
HS về nhà chứng minh.
A B
Làm bàitập 70, 71, 72/SGK; 10 005, 11 0 /11 1 SBT.
... giác vuông.
(Trong khi HS phát biểu, GV đưa bảng
các trường hợp bằng nhau của tam giác
trang 13 9 SGK lên)
Bài 690 /14 1SGK
GV hướng dẫn HS: (gợi ý phân tích)
AD a
H
1
= H
2
= 90
0 ...
Cần thêm H
1
= H
2
ABD = ACD (c.c.c)
- GV cho biết bàitập này giải thích cách
HS lên bảng trình bày lời giải.
ÔN TẬPCHƯƠNG II (Tiết 1)
A/...
... thì ABC đều
B
1
= C
1
= 60
0
Có ABM cân vì BA =BM = BC
0
0
^
^
30
2
60
2
B
M
Chứng minh tương tự: N = 30
0
.
Do đó MÂN = 18 0
0
- (30
0
+ 30
0
) = 12 0
0
.
Xét vuông ... - Học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôntập về một số dạng tam giác đặc biệt
- GV: Trong chương II chúng ta đã được
một số dạng tam giác đặc biệt nào? Sau ... Bài 70 /14 1 SGK.
GV cho HS đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT,
KL
A
...
... của giờ học
A. Hoạt động 1: Ôntập lại lý thuyết thông qua
ba phiếu họctập
Phiếu họctập 1:
baba
cos(
a
,
b
)
(A) 5 (B)
10
(C)
3
10
(D)
10 3
Hoạt động của
học sinh ... nay
HĐ7: Hướng dẫn học ở nhà
Hãy nối mỗi dòng ở cột 1 đến một dong ở cột 2 để
được khẳng định đúng
Cột 1 Cột 2
a.
a
.
b
= 0 1. (
a
,
b
) =
90
b.
a
.
b
< 0 2. (
a
,
b
) ...
a)MB
2
=AB
2
+ AM
2
-
2.AM.AB.Cos
45
= 85
2
a
MB=
4
10 a
BN
2
=BC
2
+NC
2
=
4
5
2
a
BN=
2
5a
MN
2
=NC
2
+MC
2
-
2.NC.MC.Cos
45
MN =
4
10 a
b)MB=MN và
MN
2
+MB
2
=BN
2
nên...
... trong giờ ôntập đa số là sử dụng kiến thức kĩ năng để làm bài rút ra quan hệ
trong hệ thống kiến thức. Do đó ppdh phảI được định hướng khác nhau
( 0,5 điểm)
VD cụ thể ( 1 điểm)
BàI 18 ... niệm mol trong hoá họclớp8 và
tính chất hoá học của axit axetic trong hoá họclớp 9 cho đối tượng hs trung bình
Chú ý kết hợp hài hoà cả 3 phương pháp chính
Câu hỏi kiểm tra
Câu 1- Sự khác ... + Những vấn đề trong giảng dạy từng lớp hoặc từng loại kiến thức
+ Dạy thử nghiệm, thảo luận và đánh giá
( 1 điểm)
- Giải thích được ý 2 theo đúng định hướng ( 1 điểm)
BàI 19 dạy họcbài ôn...