... Â = 180 0 – 650 = 1150 Bài 8 trang 71 Hìnhthang ABCD có : Â -Dˆ = 20 0 Mà Â +Dˆ = 1 08 0 Â = 2 20 180 0= 1000; Dˆ= 180 0 – 1000 = 80 0 Bˆ+Cˆ= 180 0 ... Bˆ+Cˆ= 180 0 và Bˆ =2 Cˆ Do đó : 2 Cˆ+Cˆ= 180 0 3Cˆ= 180 0 Vậy Cˆ=3 180 0= 600; Bˆ =2 . 600 = 120 0 Bài 9 trang 71 Các tứ giác ABCD và EFGH là hình thang. Hoạt ... Suy ra : AD = BC Â 2 =Cˆ 2 Mà Â 2 so le trong Cˆ 2 Vậy AD // BC Rút ra nhận xét Hoạt động 2 : Hìnhthang vuông Xem hình 14 trang 69 cho 2/ Hìnhthang vuông biết tứ...
... GiảiHình thang ABCD coù : 0 20 A D∧ ∧− =Mà 0 180 A D∧ ∧+ =0 0 0 0 2 80 60 2. 60 120 C C C B∧ ∧ ∧ ∧⇒ + = ⇒ = ⇒ = =0 00 180 20 100 2 A∧+⇒ = =0 0 0 180 100 80 D∧⇒ = − =0 180 ;B C∧ ∧+ =2B ... TẬPAAABBBCCCDDDXXXY 80 0400700650500Ya) b)c)7. Tìm x và y trên hình8.Hìnhthang ABCD có AB = BC và AC là tia phân giác của góc A. Chứng minh rằng ABCD là hình thang. Tit 2 Đ 2 HèNH THANG ... Tit 2 Đ 2 HèNH THANG a)Do AB // CD (gt) ( so le trong)DAC BCA∧ ∧⇒ =BAC DCA∧ ∧⇒ = Do AB // CD (ABCD h .thang) (so le trong) Nên (g.c.g)ABC CDA∆ = ∆Suy ra AD = BC và AB = DC Tit 2...
... là: a. 21 cm 2 b. 63cm 2 c. 60cm 2 d. 50cm 2 Câu 3. Tập nghiệm của phương trình 39x − = là a. { 12} b. {6} c. {− 6; 12} d. {− 12} Câu 4. Điều kiện xác định của phương trình 2 2 52 93 3yyy+=− ... 1 2 C. 1 8 D. 4. II. Tự luận ( 8 điểm ) Bài 1 : (2 điểm) Giải các phương trình sau : a) (x + 1)( x – 5) – x ( x – 6 ) = 3x + 7 b) 2 2x2 2x1112xx3 x x 3x−−−−=++ Bài 2 : (2 điểm) ... trình 10 21 2 xxxx−+ =−+ là: A. x ≠ – 2 và x ≠ 1 B. 1 2 x ≠ C. x ≠ 1 2 và x ≠ – 2 D. x ≠ 1 2 và x ≠ 2 Câu 4 : Phép biến đổi nào sau đây là đúng ? A. – 0,4x > 1 ,2 Ù x >...
... 2 trang 9 và chuẩn bị trước bài 3 .E/ RÚT KINH NGHIỆM 2/ KTBC: : Câu hỏi 1 : Vị trí địa lí và kích thước lãnh thổ của châu Á có ý nghĩa như thế nào đến khí hậu ? Câu hỏi 2 ... của khí hậu )? Quan sát hình2. 1 cho biết một trong các đới có dạng , thay đổi theo các đới từ bắc xuống nam và theo các khiểu từ duyên hải vào nội địa . 2/ Khí hậu châu Á phổ biến là ... hs Nội dung chính Hoạt động 1 : cả lớp .- Quan sát hình2. 1 cho biết :? Từ vùng cực bắc đến vùng xích đạo dọc kinh tuyến 80 o Đ có các đới 1. Khí hậu châu á phân hoá rất đa dạng...
... chế: Học SGK 2/ Mở đầu thắng lợi của cách mạng:- Ngày 5/5/1 789 , vua triệu tập Hội nghị 3 đẳng cấp. Đại biểu đẳng cấp 3 hợp thành Quốc hội tiến hành đấu tranh vũ trang. Bài2 CÁCH MẠNG ... câu hỏi ở từng mục và câu hỏi ở phần củng cố.b/ Bài sắp học: Bài2 (Tiếp theo) III/ Sự phát triển của cách mạng Pháp. Tổ 1, 2: Chế độ quân chủ lập hiến ở Pháp ntn? Nước Pháp ở bước đầu của ... của dân nghèo rất hạn chế.* Hoạt động 2: Cả lớp GV: Tình hình nước Pháp trước cách mạng ntn? HS: Là nước quân chủ chuyên chế, vua...
... (Từ 14 -7 -1 789 10 -8 -17 92) : vua cũng xoa dịu sự căm phẫncủa nhân dân H: Sau đó Quốc hội đã làm gì? HS: Quốc hội thông qua bảnTuyên ngôn Nhân quyền và Dânquyền 8 -1 789 . Khẩu hiệu là: ... tháng 8- 1 789 , Quốc hộithông qua bảnTuyên ngôn Nhânquyền và Dânquyền.- Tháng 9-1791,Hiến pháp đượcthông qua xác lậpchế độ quân chủlập hiến.- Năm 17 92, chống ngoại xâm,nội phản. Bài2 ... giảng.C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Nguyên nhân nào dẫnđến cách mạng Pháp 1 789 ? 2/ Giới thiệu bài mới: Thắng lợi ở Pari nhanhchóng lan rộng trong cả nước, quần chúng nhândân...
... đánh giá. H 2: Bài 2: Làm vở * Bài2 - Sau khi cắt ghép ta được hình gì ? - Tam giác ADK. -CH:Hãy so sánh diện tích hìnhthang ABCD và diện tích tam giác ADK. - Diện tích hìnhthang ABCD ... điểm của hình thang. - 2HS làm bài trên bảng. 2- Vẽ thêm các đoạn thẳng để được hình thang. (3a) B- Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang. Yêu ... tích hìnhthang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h: a) a= 15cm, b= 10cm, h= 12cm b) a= 1 ,8 dm; b = 1,3 dm; h = 0,6 dm 2. Giới thiệu bài mới: Ghi đề HĐ1: Bài 1 Làm bảng con 2 HS làm...
... xen vo ngha s thay i.ãVD1 : Cỏnh ộn cỏnh chim ộn (2 t n)ãVD 2 : Những cánh én lại bay về. Cánh én chỉ bộ phận tổng thể từ ghép Cõu 2 : Ting Vit ãTrong cỏc cõu sau, cõu no cú trng ng ... chừng hai ba lượt. PHÂN BIỆT TỪ GHÉP VÀ CỤM TỪ Trong các kết hợp 2 tiếng sau, kết hợp nào là từ ghép, kết hợp nào là 2 từ đơn ? ã* ấm ỏi, ờm , m ỏp, m c, óc ách … Láy phụ âm đầu tắc ... ã- Kh nng kt hp ã- Chức năng ngữ pháp TỪ LÁY Khả năng kết hợp của từ ỏp ỏn cõu 2 ãb) Vỡ tụi, cu y b phờ bỡnh.ãa) Vỡ tp tnh u nãc) Vỡ chm hc ãL mt v ca cõu ghộp m CN cú...
... nhiên, nếu có phần khai báo phải được đặt trước phần thân chương trình. Tuần : 2 Tiết : 4 BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH I. Mục tiêu: KT: Hs: Biết cấu trúc ... quan sát. Khi khởi động phần mềm Turbo Pascal, cửa sổ soạn thảo chương trình như hình 8 dưới đây. Ta có trình Pascal. + Phần khai báo gồm hai lệnh ... chương trình sẽ hiện ra dòng chữ "Chao Cac Ban" như hình HĐ 3: Củng cố HĐ 2 : Làm quen với chương trình Turbo Pascal -GV sử dụng màn chiếu để lấy ví dụ về ngôn...
... HỌC : 1 / Phương Pháp : Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK - Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể - ... làm gì khi thầy gọi? Nhờ đâu bạn ấy làm được như thế? – GV cho HS giải thích bằng sơ đồ hinh2. 3 – HS thảo luận nhóm và điền bảng – Các nhóm lên trình bày – Các nhóm khác bổ sung ... và xương => Hệ vận động – Khoang ngực và khoang bụng 2. Các hệ cơ quan: - Bảng 2 SGK Hệ tiêu hoá Miệng, ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hoá...