toan lop 7 phan hinh hoc

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... kết kiểm tra lớp 11B9 xi ni 2 15 10 wi 4,35 2, 17 4,35 32,61 21 ,74 19, 57 8 ,7 4,35 10  wi xi - Điểm trung bình: X KT = i=3 n = 5,93 10  n i = 46 2, 17  x i =100 10 - Độ lệch chuẩn:  w i (x i SKT ... Bảng Bảng phân phối tần số tần suất kết kiểm tra lớp 11B9 xi ni 4 14 10 2 wi 13,04 8 ,70 8 ,70 30,43 21 ,74 8 ,7 4,35 4,34 - Điểm trung bình: X KT =  wi xi - Độ lệch chuẩn: SKT = n  n i = 46  x ... 10 ni 0 15 14  n i = 48 wi 0 4, 17 10,42 31,25 29, 17 14,58 10,42  x i =100 10  wi xi i=3 - Điểm trung bình: X KT = n 10 - Độ lệch chuẩn:  w i (x i SKT = = 7, 71 - X) = 2,43 = 1,28 i=3 +) Lớp...
  • 19
  • 1.6K
  • 7
giáo án toán 10 nc phần hình học bài  1-14

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 1-14

Ngày tải lên : 20/03/2014, 00:39
... cho A(2;3) B(4;5) Tọa độ điểm M chia đoạn AB theo tỷ số là: A/ ( 22 27 ; ) 5 B/ (- 22 27 ;- ) 5 C/ ( 24 33 ; ) 7 D/ (22; 27) Đáp án : A Câu 26: Hai vectơ gọi nếu? A Chúng có hướng độ dài B Chúng ... M, A, C thẳng hàng ⇔ AM , AC phương ⇔ -2(xM-1)-4(yM-3) = (2) Từ (1) (2) ta có xM = Vậy M( 7 ; yM = 3 7 ; ) 3 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Cho tam giác ABC với M, N, P trung điểm cạnh AB, AC, BC ... O , i ) cho hai điểm M, N có toạ độ – Tìm toạ độ điểm I trục cho IM IN = A B -5 C -7  u  u   u  Câu 7: Cho a = (−3; 1), b = (2; −4) Khi toạ độ u = 2a − b là: u  u = ( 6; − 8) A u  B...
  • 41
  • 778
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 15-25

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 15-25

Ngày tải lên : 20/03/2014, 00:39
... sai lầm thường 17 sin 30°30' ≈ 9,18 b= - Mỗi nhóm cử gặp sin 70 ° đại diện lên trình bày Đưa lời giải a c = kết ngắn gọn sin A SinC a sin C 17. Sin79°30' ≈ 17, 79 C= = SinA Sin70° Kết toán a2 = ... = 40,25 b.SinA ≈ 0 ,73 9 a B ≈ 47 43' c.SinA 23,5 sin 45°10' ≈ 0,414 = SinC= a 40.25 C ≈ 24° 27' SinB= Kết toán b2 + c2 − a2 2.b.c ≈ −0,159 A ≈ 99°10' b.SinA 30.Sin99°10' ≈ 0 ,70 5 SinB = = a 42 B ... qua hoạt động sau: + HĐ1: Tìm hiểu nhiệm vụ Đề tập: Bài toán1: Cho tam giác ABC Biết a= 17, A = 30°30 ’, B= 70 ° Tính góc C cạnh b, c tam giác Bài toán2: Cho tam giác ABC Biết b= 42, c=23,5, A=...
  • 39
  • 620
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 37-49

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 37-49

Ngày tải lên : 20/03/2014, 00:39
... 583 + R + thỉïc no? a + c = 1342 + R + Hy a, c tỉì âọ suy e? + 2a = 1295 + 2R, 2e = 75 9 => e = 75 9 ≈ 0, 076 47 1925 + 2.4000 x F1 F2 + Cho biãút ta âäü ca A, B? uuuu uuur r + M ∈ AB nãn giỉỵa vectå ... ϕ giỉỵa âỉåìng thàóng (d1): 7x - 3y + = v (d2): 2x - 5y - = l: I ϕ 600 II ϕ 900 III ϕ 450 IV ϕ 300 Phỉång trçnh âỉåìng trn ( ξ ) cọ âỉåìng kênh AB våïi A (1;1), B (7; 4) l: I x2 + y2 + 8x - 6y ... = 30m cho A, B, C thàóng hng, ngỉåìi ta âo âỉåüc cạc gọc CAD = 430, gọc CBD = 670 Hy chiãưu cao CD ca thạp D A 67 43 B C Hoảt âäün g ca hc sinh Hoảt âäün g ca giạo viãn - Hc sinh nháûn phiãúu...
  • 42
  • 610
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27-35

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27-35

Ngày tải lên : 20/03/2014, 00:45
... góc với ∆ - Tìm giao điểm d ∆ P Bài tập 12: a) P(3;1)  67 −56  ; ÷  25 25   75 2 −916  ; c) P  ÷  169 169  b) P  H Hoạt động 7: Bài tập 13 sgk Hoạt động HS - Nhận nhiệm vụ - Tìm cách ... b) Do = −2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0 ,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) a) Do −3 ≠ nên ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) −3 ≠ b) Do = −2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0 ,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ... động HS Trả lời Nghe, hiểu định nghĩa - - Trả lời ?1 Trả lời ?2 - Hoạt động GV Chiếu hình vẽ (hình 70 SGK) Cho HS nhận xét vị tríuu ur tương đối r giá vectơ u1 , u2 với đường thẳng ∆ Phát biểu định...
  • 10
  • 712
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 28

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 28

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:24
... b) Do = −2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0 ,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) a) Do −3 ≠ nên ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) −3 ≠ b) Do = −2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0 ,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ... sau? a) ( ∆ 1) x – 3y + ( ∆ 2) x + 3y - = b) ( ∆ 1) x – 3y + = ( ∆ 2) -2x + 6y + = c) ( ∆ 1) 0,7x + 12y – = ( ∆ 2) 1,4x + 24y – 10 = GV: Cho học sinh thảo luận trả lời Hoạt động 5: Cho N(-2;9)...
  • 4
  • 619
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 35

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 35

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:24
... 3xy+ 17= 0 nên ∆ có phương trình: 3x-y+c=0  tiếp tuyến đường tròn ⇔ d(I; )=2 ⇔ c 10 =2 ⇔ c= ± 10 Luyện tập BT 27 trang 96 sgk a) ĐS: Có tiếp tuyến đường tròn song song với đường thẳng 3x-y+ 17= 0 ... tập - Cho HS làm 27/ 96 (SGK): - GV chiếu nd tập 27/ 96 lên hình - Hdẫn HS làm: + xác định tâm bán kính đtròn + Gọi ∆ đthẳng // với đthẳng 3xy- 17= 0 ∆ ’ có pt ntn? Gọi đthẳng đường thẳng vuông góc ... +6x-y+ 17= 0 điểm M(-1;2) a)Chứng tỏ điểm M nằm đtròn ( ε ) b)Viết pt tiếp tuyến đtròn M(-1;2) Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền nêu cách xác định tính Đ-S câu • Hoạt động Luyện tập - Cho HS làm 27/ 96...
  • 4
  • 1.3K
  • 1
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 29

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 29

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:24
... qua điểm B(2;-1) song song với trục tung c) Đi qua điểm C(2;1) song song với đường thẳng d: 5x - 7y + = Hoạt động HS - Nhận nhiệm vụ - Tìm cách giải toán - Trình bày kết - Chỉnh sửa, hoàn thiện...
  • 3
  • 444
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài  34

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 34

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:24
... trình đường tròn: (x -7) 2 + (y+5)2 =25 Hãy chọn khẳng định đúng? a) Toạ độ tâm ( -7; 5) bán kính b) Toạ độ tâm (7; -5) bán kính c) Toạ độ tâm ( -7; 5) bán kính 25 Toạ độ tâm (7; -5) bán kính 25  Chiếu ... Hoạt động 2.1: - Yêu cầu HS khai triển bình phương tổng, hiệu đưa phương trình đường tròn: a) (x -7) 2 + (y+5)2=25 b) (x+2)2 +(y+3)2=4 c) (x-a)2 + (y-b)2= R2 (1) Ta thấy đường tròn mặt phẳng tọa ... bán kính đường tròn? a) x2 + y2 -2x – 2y -2 =0 b) x2 + y2 -2x – 6y+103 =0 c) 3x2 +3y2 +2003x – 17y =0 d) x2 + 2y2 -2x + 5y+2 =0 - Hướng dẫn: Phân tích đưa phương trình dạng x2 + y2 +2Ax + 2By+C...
  • 5
  • 586
  • 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27

giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:24
... trình trục Oy Hoạt động 7: ax + by + c = ( ∆ ) ( a2 + b2 ≠ 0) Đặc điểm đường thẳng trường hợp : c = ; a = ; b = Hs: thảo luận đưa kết Véctơ pháp tuyến đường cao AH: BC = (3; -7) Phương trình tổng ... luận đưa kết Véctơ pháp tuyến đường cao AH: BC = (3; -7) Phương trình tổng quát đường cao AH : 3x – 7y – = Hs: + Thảo luận + Đại diện nhóm trả lời c=0: ( ∆ ) qua O a=0: ( ∆ ) cung phương Ox b=0 : ... Cũng cố dặn dò: - Nắm phương trình tổng quát đường thẳng - Làm tập 1;2;3 SGK A B H C AH : 3x – 7y – = * Các dạng đặc biệt phương trình tổng quát (sgk) ...
  • 3
  • 492
  • 0