0

toan hình tap hai luyện tap bai 1 trang 56

SKKN Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy giải toán hình học 9 thông qua bài tập SGK

SKKN Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy giải toán hình học 9 thông qua bài tập SGK

Giáo dục học

... khoa Cách vẽ 2: kẽ AA1 vuông góc với Oz N ( A1 Oy) Kẽ BB1 vuông góc với Oz M ( B1 Oy) Dễ dàng chứng minh đợc OA = OA1; OB = OB1 AB = A1B1 mà AB = CD A1B 1= CD A1C = B1D (1) Mặt khác: Ta chứng ... BHC , ABC nên ta có OA = OB = O1A = O1B = R AOBO1 hình thoi AO //BO1 Tơng tự AOCO2 hình thoi AO // CO2 BO1// CO2 BO1 = CO2 BO1O2C hình bình hành O1O2 = BC Do O1,O2, O3 ta chứng minh hoàn toàn ... Cách 1: Dựng ADF ( B;F phía so với AC) Ta có: ADC cân D mà ADC =15 00 18 0 15 0 CAD = = 15 BAF = 90 (15 + 60 ) = 15 ADC = AFB(c.g c) AFB = 15 0 ABF = 15 DFB = 360 (60 + 15 0 ) = 15 0...
  • 34
  • 2,481
  • 5
80 bài tập toán hình học 9 luyện thi 10 có lời giải

80 bài tập toán hình học 9 luyện thi 10 có lời giải

Toán học

... HJM C1 HD: a) HA1BC1 ni tip (qu tớch cung cha gúc 900) Tõm I l trung im BH b) C/m: HA1C1 = HBC1 ; HA1B1 = HCB1 ; A B1 J H M K HBC1 = HCB1 HA1C1 = HA1B1 pcm I 12 c) IA1 = IC1= R(I) ; JA = JA1= ... giác AFHE hình chữ nhật => IE = EH => IEH cân I => E1 = H1 O1EH cân O1 (vì có O1E vàO1H bán kính) => E2 = H2 => E1 + E2 = H1 + H2 mà H1 + H2 = AHB = 900 => E1 + E2 = O1EF = 900 => O1E EF Chứng ... ng cao AA1; BB1; CC1 a Chng minh t giỏc HA1BC1 ni tip c ng trũn Xỏc nh tõm I ca ng trũn y b Chng minh A1A l phõn giỏc ca B1A1C1 c Gi J l trung im ca AC Chng minh IJ l trung trc ca A1C1 MH d Trờn...
  • 37
  • 1,181
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008