tng kt chng iii in hc
BAI kt chuong III - DS
... đường cao BE CF cắt H a/ Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp b/ Chứng minh tứ giác BFEC nội tiếp Xác định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác c/ Kẻ tiếp tuyến x/Ax Chứng minh x/x // EF Ngày Tháng ... đường cao BE CF cắt H a/ Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp b/ Chứng minh tứ giác BFEC nội tiếp Xác định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác c/ Kẻ tiếp tuyến x/Ax Chứng minh x/x // EF ... đường tròn (O) Các đường cao AG, BE, CF gặp H a/ Chứng minh tứ giác AEHF tứ giác nội tiếp Xác định tâm I đường tròn ngoại tiếp tứ giác b/ Chứng minh à.AC = AH.AG c/ Tính chu vi đường tròn (O) ngoại...
- 4
- 468
- 0
KT chuong III- DS 9 -hiep
... Ngày Tháng năm 2008 Bài kiểm tra chương III Môn: Đại số thời gian 45 phút Họ tên: Lớp: 9A Lời phê giáo viên Điểm Phần I: Trác nghiệm khách...
- 3
- 291
- 0
Making a chart of the energy consumption in HCM City
... ACTION PLAN MAKING A CHART OF THE ENERGY CONSUMPTION IN H.C.M CITY INTRODUCTION OF GOAL • In new basic program of English 11.Unit 11 “sources of energy” Part D writing: describing information from ... Work in groups of four or five Each group works independently The teacher is the monitor and the facilitator Every member in the group has to take part in their work going to each of the family in ... being applied for live society • Interactive learning is impossible without pairworks and groupworks And learning or teaching in the 21st century must always be put in the 4L situation (Learn, Live,...
- 8
- 393
- 0
on tap KT dot III va thi KH I ca dai va hinh.doc
... a) T giỏc OBKC l hỡnh gỡ ? Vỡ ? b) Chng minh rng AB = OK c) Tỡm iu kin ca hỡnh thoi ABCD t giỏc OBKC l hỡnh vuụng ? Toỏn Trang - - ễn kim tra trung v thi hc k I Cõu 9: Cho hình bình hành ABCD ... MDKB hình thang b Tứ giác PMQN hình gì? chứng minh ? c Hình bình hành ABCD phải có thêm điều kiện để PMQN hình vuông ? Câu 7: Cho hình thoi ABCD Chứng minh đờng chéo AC; BD trục đối xứng hình thoi ... thang có hai góc B Hình thang có hai góc kề đáy C Hình thang có hai cạnh bên III Phn t lun : Cõu : Phõn tớch cỏc a thc sau thnh nhõn t : a 3x3 6x2 + 3x2y 6xy b 2x + x2 2y 2xy + y2 c) x 2x...
- 7
- 353
- 0
Đề KT Chương III (MT + ĐA) Hình 8
... ABC ( đờng cao AH ), A ' B ' C ' ( đABC theo tỉ số ờng cao A ' H ' ) Biết A ' B ' C ' k Chứng minh tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng bình phơng tỉ số đồng dạng ? BD AB = DC AC hay x 3,5 ... ) A ' B ' C ' ( A ' H ' đờng cao ) ABC theo tỉ số k A ' B ' C ' S A' B'C ' S ABC = k2 A Chứng minh: Vì ' B ' C ' A' B ' A' C ' B ' C ' A' H ' = = = =K AB AC BC AH 0,5 1 4, Củng cố: ( phút )...
- 3
- 333
- 1
Đại 8- KT chương III
... Trờng THCS Bình Thịnh Lớp: 8B Họ tên: Môn: Bài kiểm tra tiết Thời gian: 45phút Đại số Điểm Lời nhận xét...
- 2
- 276
- 0
KT chương III ĐS 8
... Họ tên: ………… Lớp: 8……… Điểm: BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ Thời gian 45 phút Nhận xét giáo viên: Ý kiến PHHS ĐỀ 2: I Trắc nghiệm : Khoanh tròn...
- 5
- 431
- 0
Kt chương III DS10 Cơ bản
... TRNG PTDT NI TR TNH Lp: KIM TRA I S CHNG III Mụn: Toỏn Lp: 10B Nm hc: 2010-2011 (Thi gian: 45 phỳt, khụng k thi gian phỏt ) Cõu I.(6 im) Gii cỏc phng ... mi loi? S GD-T SN LA H v tờn: TRNG PTDT NI TR TNH Lp: KIM TRA I S CHNG III Mụn: Toỏn Lp: 10C Nm hc: 2010-2011 (Thi gian: 45 phỳt, khụng k thi gian phỏt ) Cõu I.(1 im) Gii cỏc phng ... x y = x + y = Cõu II.( im) Ti hai ụ gn ca mt th vin, cú hai loi sỏch Toỏn v Vn Bit s sỏch toỏn gp ln s sỏch Nu ly s sỏch tr i ri bỡnh phng kt qu bng s sỏch toỏn cng thờm Tớnh s sỏch mi loi?...
- 3
- 248
- 0
De KT Chuong III DS 10CB
... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ SỐ Họ tên ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - CHƯƠNG III - ĐẠI SỐ 10 NĂM HỌC 2010 - 2011 Điểm Phần Trắc nghệm (3 điểm) Trong câu từ đến khoanh tròn phương ... −1;−2 ) nghiệm phương trình: A 3x + y = B x − y = C x + y = −1 D x − y = −1 Phần Tự luận (Học sinh làm vào tờ giấy này) Câu (3 điểm) Giải phương trình sau: a x −3 = x − b x + x +1 = − x m( x ... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ SỐ Họ tên ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - CHƯƠNG III - ĐẠI SỐ 10 NĂM HỌC 2010 - 2011 Điểm Phần Trắc nghệm (3 điểm) Trong câu từ đến khoanh tròn phương...
- 6
- 293
- 0
Đề KT chương III lớp 11
... dd HCl thu đợc 0,672 lit CO2 (đktc) dd X Khối lợng muối dd X là: A 1,17g B 2,17g C 3,17g D 2,71g 22 Cho 7g hh hai muối cacbonnat kim loại hoá trị II tác dụng với dd HCl thấy thoát V lít khí (đktc) ... dd HCl thu đợc 0,672 lít CO2 (đktc) dd X Khối lợng muối dd X là: A 1,17g B 2,17g C 3,17g D 2,71g 33 Cho 7g hh muối cacbonnat kim loại hoá trị II cho tác dụng với dd HCl thấy thoát V lit khí (đktc) ... Cho 0,53g muối cacbonnat kim loại hoá trị I tác dụng với dd HCl cho 112ml khí CO2 (đktc) Công thức phân tử muối là: A Na2CO3 B NaHCO3 C KHCO3 D K2CO3 36 Khi nung hh CaCO3 MgCO3 khối lợng chất rắn...
- 4
- 330
- 0
Bài giảng KT Chuong III Dai So 9 co Ma tran+ Dap an
... = 14x 6y = 10 x = 3x + 2y = 12 9x + 6y = 36 y = Câu 6:: Giải hệ Ngời duyệt Hoằng Trinh, Ngày 14/01/2011 Ngời làm Lê Văn Trờng (2đ) ...
- 2
- 450
- 0
Gián án BO DE KT CHUONG III LOP 7(5DE CO DAP AN)
... sau : Điểm (x) 10 Tần số (n) 12 Dấu hiệu : A Số học sinh làm kiểm tra tiết B Số học sinh làm từ đến 10 điểm C Điểm kiểm tra tiết Số học sinh làm kiểm tra : A 51 B 40 C 91 Mốt dấu hiệu M0 : A ... Điểm thi giải toán nhanh 20 học sinh lớp 7A cho bảng sau: 10 9 10 Dùng số liệu để trả lời câu hỏi sau: a) Các giá trò khác dấu hiệu là: A B C 20 b) Tần số học sinh có điểm là: A B C Câu : Một ... sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 5 6 7 6 6 a) Dấu hiệu gì? b) Lập bảng tần số nhận xét c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS...
- 10
- 779
- 3
Gián án BO DE KT CHUONG III LOP 7(5DE CO DAP AN)
... sau : Điểm (x) 10 Tần số (n) 12 Dấu hiệu : A Số học sinh làm kiểm tra tiết B Số học sinh làm từ đến 10 điểm C Điểm kiểm tra tiết Số học sinh làm kiểm tra : A 51 B 40 C 91 Mốt dấu hiệu M0 : A ... Điểm thi giải toán nhanh 20 học sinh lớp 7A cho bảng sau: 10 9 10 Dùng số liệu để trả lời câu hỏi sau: a) Các giá trò khác dấu hiệu là: A B C 20 b) Tần số học sinh có điểm là: A B C Câu : Một ... sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 5 6 7 6 6 a) Dấu hiệu gì? b) Lập bảng tần số nhận xét c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS...
- 10
- 679
- 1
Tài liệu BO DE KT CHUONG III LOP 7(5DE CO DAP AN)
... sau : Điểm (x) 10 Tần số (n) 12 Dấu hiệu : A Số học sinh làm kiểm tra tiết B Số học sinh làm từ đến 10 điểm C Điểm kiểm tra tiết Số học sinh làm kiểm tra : A 51 B 40 C 91 Mốt dấu hiệu M0 : A ... Điểm thi giải toán nhanh 20 học sinh lớp 7A cho bảng sau: 10 9 10 Dùng số liệu để trả lời câu hỏi sau: a) Các giá trò khác dấu hiệu là: A B C 20 b) Tần số học sinh có điểm là: A B C Câu : Một ... sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 5 6 7 6 6 a) Dấu hiệu gì? b) Lập bảng tần số nhận xét c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS...
- 10
- 599
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25