... của đội ngũ CBQL TH quận Thủ Đức khá đồng đều về số lượng lẫn chất lượng. Khảo sát tình hình đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH quận Thủ Đức, thành phố HồChíMinh năm học 2007 – 2008, theo ... phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường TH Quận Thủ Đức – Thành phố HồChí Minh, một số nguyên nhân của thực trạng này và đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quả công ... TH. Một số luậnvăn thạc só nghiên cứu về “biện pháp chỉđạo đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng việt bậc TH” – Trần Thị Sáu (2006). Huỳnh Thị Kim Trang với đề tài: “Thực trạng về công...
... tưởng HồChí Minh, HồChí Minh, biên niên tiểu sử, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1993, tập 1, tr 94.2. HồChí Minh, biên niên tiểu sử, sách đã dẫn, tập 1, tr. 127.3. HồChí Minh, biên niên tiểu ... tưởng HồChí Minh, HồChí Minh, toàn tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, tập 12, tr 108.5. Viện Nghiên cứu chủ nghĩa Mác – Lênin và Tư tưởng HồChí Minh, HồChí Minh, biên niên tiểu ... bằng, dân chủ, văn minh, cần có sự đoàn kết thống nhất cao độ theo tư tưởng HồChí Minh. TIỂU LUẬN MÔN TƯ TƯỞNGHỒ CHÍ MINH PHẦN MỞ ĐẦU1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Tư tường HồChíMinhvề đại đoàn kết...
... xã hội bằng đạo đức, trong xã hội đó ai cũng từ bi, bác ái, hỉ xả, nhẫn nhục Đạođức nhà Phật bị gimở rộng mất giá trị nhânđạo nhờ chính thái độ yếu thế này, khi những nhu cầu về thể xác ... thế giới khách quan lẫn thế giới nội tâm. Đạođức thế kỷ XXI do vậy có thể khai thác sự đóng góp tích cực của Phật giáo để xây dựng đạođứcnhânvăn toàn thiện hơn, tự giác cao hơn vì sang ... của những giá trị đạođứcnhânvăn của Phật giáo, cũng như một số tư tưởng tôn giáo khác. Dù còn những khuyết điểm, hạn chế song chúng ta không thể phủ nhận những giá trị đạođức to lớn mà Phật...
... vdi ban than, vdi nhiing hanh vi ciia minh la budc dau ciia cam giac luong tam. Tir cam giac do den su phan xet cac suy nghi, hanh vi ciia minh thi do chinh la luong tam. Vi the, ... minh ddi vdi viec bao ve moi trudng. Chinh qua hanh vi ciia con ngudi ddi vdi moi trudng nd cung phan anh cai thien va cai ac ciia con ngudi, hay ndi each khac, cai cao thugng, van minh ... "Nghia vu dao due la cai tat yeu doi voi ta't ca mgi nguoi thuc hien trach nhiem ciia minh& quot;. NghTa vu dao due da xua't hien rat sdm va no ton tai voi thoi gian, ton tai...
... Nam.Xuất phát từ tầm cao nhân cách văn hoá HồChíMinh đà chủ nghĩa nhân văn, Đảng và Chủ tịch HồChíMinh đà giáo dục, tăng cờng sự giác ngộ chính trị của quần chúng nhân dân về chủ nghĩa quốc tế ... HồChíMinh của Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội - 2002.- Đinh Xuân Lý: HồChíMinhvề đối ngoại, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội 2005.- Phan Ngọc Liên (chủ biên): HồChíMinh ... ho¸.21Chơng 1T tởng hồchíminh về nguyên tắc ngoại giao việt nam1.1. Cơ sở hình thành và vai trò của t tởng ngoại giao hồ chí minh 1.1.1. Nguồn gốc, cơ sở hình thành t tởng HồChíMinhvề ngoại giaoTrên...
... khả năng quản lý hành chính- Nhân cách: - Kinh nghiệm: nhân viên hội đồng địa phươngMargaret:- Tuổi: 41- Tình trạng nhân thân: độc thân.- Trình độ học vấn: có bằng về nghệ thuật- Năng lực, ... trí thông minh ở mức bình thường, nhưng là một nhân viên trung thành và có thể tin tưởng được. Có hiểu biết về các quy định và các Page 6 of 17Quản trị nhân lựcPhần A. TỔNG QUAN VỀ TUYỂN ... nhiều bất cập. Về mặt số lượng, các nhà đầu tư có quá nhiều lựa chọn đối với công nhân hay nhân viên văn phòng, nhưng chất lượng của họ không phải lúc nào cũng đáp ứng. Đặc biệt, nhân sự cao...
... không hai” về chủ nghĩa thực dân; ở đó, sự phân tích về chủ nghĩa thực dân của Hồ Chí Minh đã vượt hẳn những gì mà những nhà lý luận mác-xít đề cập đến. Những luận điểm của HồChíMinhvề chủ nghĩa ... Nội dung chính:I.Lời mở đầuII.Tổng quan về Chủ nghĩa Mác-Lênin và Tư tưởng HồChí Minh. III.Chứng minh nguồn gốc lý luận quyết định bước phát triển mới về chất của tư tưởng HồChíMinh là ... lượng vũ trang nhân dân; về nền văn hóa dân tộc và hiện đại; vềđạođức cách mạng; về đoàn kết "một chính sách mang tính hiện thực tuyệt vời".c. Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng...
... hội.Bài viết : Hội thảo vềđạođức nhà giáo Giáo viên: Nguyễn Văn Mai3Công đoàn giáo dục Quảng TrạchCông đoàn cơ sở THCS Quảng Văn Hội thảo vềđạođức nhà giáoGiáo viên: Nguyễn Văn Mai Tổ khoa ... dục đà mở ra cuộc hội thảo vềđạođức nhà giáo. Đây là một việc làm thiết thực để nhằm nhìn nhận lại thực trạng vềđạođức của nhà giáo, nhấn mạnh những phẩm chất đạođức mà ngời giáo viên cần ... đấu t dỡng và rèn luyện theo phẩm chất đạođức nhà giáo. Các phẩm chất đạođức cần rèn luyệnĐội ngũ nhà giáo phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạođức trong sáng, tâm huyết với nghề. Suốt...
... tham luậnvềvấn đề đạođức trong học đờng.Kính tha Đoàn chủ tịch!Tha toàn thể Đại hội!Không chỉ ở hiện tại mà ở cả quá khứ, con ngời luôn chú trọng giữ gìn và bảo vệ truyền thống đạođức ... các bạn học sinh, chúng ta nghe thấy những lời hứa tu dỡng và rèn luyện đạo đức. Vậy, đạo đức là gì? Theo tôi, đạođức là những phép tắc thông thờng do xà hội đặt ra, quy định cách c xử giữa ... đây là một vài ý kiến tham luận của tôi vềvấn đề đạođức trong học đ-ờng. Các ý kiến còn có nhiều thiếu sót, vì vậy tôi rất mong nhận đợc những lời góp ý của các bạn vềvấn đề này.Cuối cùng,...