... ĐƯ NG TH NG SONG SONG, CẮT NHAU, CHÉO NHAU Điều kiện để hai đư ng th ng song song A’ B’ D’ A D Em xét v trí hai đư ng th ng AB DC? C’ B C AB song song v i DC II ĐIỀU KIỆN ĐỂ HAI ĐƯ NG TH NG SONG ... đư ng th ng song song A’ B’ C’ D’ A D Em xét v trí hai đư ng th ng AB BC? B C AB cắt BC B II ĐIỀU KIỆN ĐỂ HAI ĐƯ NG TH NG SONG SONG, CẮT NHAU, CHÉO NHAU Điều kiện để hai đư ng th ng song song ... TH NG SONG SONG, CẮT NHAU, CHÉO NHAU Điều kiện để hai đư ng th ng song song A’ B’ D’ A D Em xét v trí hai đư ng th ng CD DC? C’ B C CD tr ng DC II ĐIỀU KIỆN ĐỂ HAI ĐƯ NG TH NG SONG SONG, CẮT NHAU,...
... tư ng y 24 th ng năm 2013 Khoa học: Kể yếu tố cần để v t sng phát triển bình thư ng? Nh ng yếu tố cần để v t sng phát triển bình thư ng là:kh ng khí ,thức ăn ,nước u ng ,v ánh sng Thứ tư ng y ... đ ngv t ăn tạp Một s loài đ ngv t gọi đ ngv t ăn tạp thức ăn ch ng nhiều loại bao gồm đ ngv t , thực v t Thứ tư ng y 24 th ng năm 2013 Khoa học Hãy kể tên s loài đ ngv t ăn tạp mà em bi t ... 24 th ng năm 2013 Khoa học: Đ ngv t cần để s ng? Đ ngv t cần có đủ kh ng khí, thức ăn, nước u ng ánh sng tồn tại, phát triển bình thư ng Thứ tư ng y 24 th ng năm 2013 Khoa học Thứ tư ng y...
... th ng sng trờn o hoang? + T to trang phc chng li cỏi nng, cỏi rột + T to dng c ph ng thỳ d, lao ng , tn ti, sng v hi vng ngy tr v t lin Tiết 146 .V n bản: Rô-Bin-Xơn đảo II/ C, hoangHIU NI ... DUNG VN BN Foe)Cm nhn chung v nhõn vt Rụ-bin-xn: Qua ú em cú cm nhn gỡ v nhõn vt? ( Daniel de => Con ngi cú ngh lc sng, th ng minh, sng to, lc quan tin tng giỳp anh chin thng hon cnh ngt nghốo ... hoangHIU NI DUNG VN BN ( Daniel de Foe) Bc chõn dung t ho Hi: Qua bc chõn dung t ho ca Rụ- bin- xn: ca Rụ-bin-xn, em cm nhn c iu gỡ v cuc sng ca Cm nhn chung v Rụ-bin-xn nhng nm nhõn vt Rụ-bin-xn:...
... cổ kính Gv gi hs c VN CN bi sgk Dưới b ng tre xanh, ta gìn giữ v n hóa lâu đời Xỏc nh ch CN VN ngvvng b) Có hang cõuChoắt nhng Dế VN sau? Cho bit CN c) Tuacõu no l mầm m ng tủa cõu VN CN miờu ... thuật đơn từ a kh ng / cha mng lm b kh ng/ khụngcỏc cm t sau: kh ng, s n Hóy in phi/ chat hi gúc kh ng phi, kh ng cú phi vo - Cõu trn thut n cha, chat l cú c im: trc cỏc vng cu C -V - L cõu cú cu ... cỏch thớch - L cõu kh ng em hiuhp?trn thut n u T cú t l ngcõu VN - L cõu thng cú VN c cu to bing t, tỡnh t, cm kh ng cú t l l cõu cú c im ng t, cm tớnh t nh th no? - Khi VN biu th ý ph nh thỡ cú...
... Bi u điểm chấm trả I Trắc nghiệm: (4điểm) Bài Điền v o giá trị thích hợp 5 b) S đối -221 221 (0,25điẻm) (0,25điẻm) 13 13 17 c) .S nghịch đảo (0,25điẻm) d) S nghich đảo (0,25điẻm) ... = v o -2 -7 -1 a ) < ; b) < ; c) >0 ; d) < 4 15 -6 100 (0,25điẻm) (0,25điẻm) (0,25điẻm) (0,25điẻm) Bài Chọn đáp án 1 1 a) Tích b ng: B) (1điểm) 12 13 12 13 Bài Điền s thích hợp v o ô vu ng: ... 90 b) x : Bài S đạt điểm giỏi 45=15 (0,25điẻm) S lại 54-15=30 (0,25điẻm) 30=27 (0,25điẻm) 10 S đạt điểm trung bình 45-(15+27)=3 (0,25điẻm) 3n + Bài 8* Tìm s tự nhiên n để phân s tối giản 7n...
... l mật ong đ ngv o can Nếu có 10 l mật ong đ ngv o can ? TÓM TẮT : GIẢI : 35 l : can S lít mật ong can : 10 l : ? can 35 : = ( l ) S can cần để đ ng 10 l mật ong : 10 : = (can ) Đáp s : can ... kg đư ng đ ng 40 kg : túi túi phải tìm xem túi đ ng 15kg :… ? ki-lô – gam đườngtúi ? Bước : 5kg đư ng đ ng túi 15 kg đư ng đ ng túi ? - BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT V ĐƠN V (TT) GIẢI : S ki ... ĐẾN RÚT V ĐƠN V (TT) B1 : Tính giá trị phần ( Thực phép chia) B2 Tính s phần (Thực phép chia ) BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT V ĐƠN V (TT) BÀI Có 40 kg đư ng đ ng túi Hỏi 15kg đư ng đ ng túi...
... cột thứ b ng + Điền sv o ô cột 3A ? + Ô cuối h ng 3A điền ? - Điền t ngs HS lớp 3A - HS lên b ng điền s HS: G, K,TB lớp, sau tính t ng cột h ng lớp Thứ năm ng y 21 th ng năm 2011 C NG CỐ - ... học sinh khá, học sinh trung bình - Lớp 3C có học sinh giỏi, 22 học sinh khá, học sinh trung bình - Lớp 3D có học sinh giỏi, 19 học sinh khá, học sinh trung bình Hãy lập b ng theo mẫu viết s ... năm ng y 21 th ng năm 2011 * Bài toán: Có 24 học sinh xếp thành h ng Hỏi 16 học sinh xếp h ng ? - HS đọc đề lên b ng tóm tắt giải Bài giải: Tóm tắt: 24 học sinh : h ng 16 học sinh :…h ng? S học...
... c)4.(15-8)-(3-5) .32 Bài 17 Tìm s nguyên x bi t: a) b) 2x + 25 = -11 Bài 18: Tính t ng đại s sau: S = + +(– 3)+(– 4) + + 6+(– 7)+(– 8) + – 995 – 996 + 997 + 998 Bài 19: S p xếp s nguyên sau theo ... bội -5 Bài 23: Thực phép tính sau: a) (−3) + + + (−17) b) −7 + (−13) c) 13 + (−9) + 50 − 54 − Bài 24: Tìm s nguyên x bi t: a) x − = −12 b) −2x + = −7 c) x − 32 + 11 = 21 − 33 + Bài 25: Tính ... (−2) = d, Tính nhanh : 35 − 7(26 + 5) = Bài 26 Tìm s nguyên x bi t : a 3x + 15 = −12 b − x + = c/ Tính giá trò bi u thức : x.( x + 5).( x − 10) v i x = –5 ...
... 000 : = 25 000 (đ ng) S tiền hai ng ời nhận là: 25 000 x = 50 000 (đ ng) Đáp s : 50 000 đ ng Một hình vu ng có chu vi dm 4cm Hỏi hình vu ng có diện tích x ng - ti mét vu ng ? - HS đọc đề toán + ... thư ng chia cho ng ời tổ Hỏi ng ời nhận tiền thư ng ? - HS đọc đề toán nhận d ng toán giải - 1HS lên b ng giải, lớp làm v o Tóm tắt: Bài giải: ng ời : 75 000 đ ng người : …đ ng ? S tiền ng ời nhận ... tính diện tích hình vu ng + Hãy nêu cách tính diện tích hình vu ng ? * Muốn tính diện tích hình vu ng ta lấy s đo cạnh nhân v i + Ta bi t s đo cạnh hình vu ng chưa ? * Chưa bi t phải tính + Tính...
... Các triệu ch ng n ng: s c diễn tiến n ng bệnh s t xuất huyết S c thư ng xảy từ ng y thứ - bệnh Vv y, ng y trẻ cần theo dõi kỹ để phát kịp thời triệu ch ng sau: - Hạ nhiệt độ đột ng t, da lạnh ... miễn ph s c bé nhà Vv y, lúc phải có ng ời thư ng trực để theo dõi chăm s c bé ng y lẫn đêm Hạ s t trẻ s t > 38oC, s d ng paracetamol v i liều: 10-15mg/kg cân n ng/ Nếu s t < 38oC cần cho ... bệnh Hct (dung tích h ng cầu) đếm s lư ng tiểu cầu máu Hct đếm s lư ng tiểu cầu thực ng y bệnh nhân từ ng y thứ bệnh: t ng dần Hct, giảm dần s lư ng tiểu cầu gợi ý bệnh diễn tiến n ng, bệnh cần...
... Bắc ninh, ng y th ng 09 năm 2009 Ng i soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa Hoạt đ ng GV HS Nội dung học H ng hóa a) H ng hóa gì? H ng hóa s n phẩm lao đ ng Hoạt đ ng (10 phút): Nghiên cứu thỏa ... tập, c ng cố (9 phút) - Mục tiêu: Giúp cho học sinh nắm vng kiến thức học phần 2, bi t v n d ng kiến thức v o thực tế sng - Cách thực hiện: HS trả lời câu hỏi 1,2,3 trang 26- SGK: IV H ng dẫn ... đổi h ng hóa có h ng hóa, cho v dụ minh họa? giá trị s d ng khác Nhóm 3: Hãy phân bi t thời gian lao Giá trị h ng hóa lao đ ng xã hội đ ng cá bi t thời gian lao đ ng xã ng i s n xuất h ng hóa...
... _ V M: S l ng tiền tệ cần thiết cho lu th ng P: mức giá đơn v h ng hóa Q: s l ng h ng hóa đem lu 14 Bắc ninh, ng y th ng 09 năm 2009 Ng i soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa th ng V: svng ... ninh, ng y th ng 09 năm 2009 Ng i soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa Hoạt đ ng (10 phút): Nghiên cứu cá nhân khái niệm h ng hóa - Mục tiêu: học sinh hiểu h ng hóa gì, phân bi t v i s n phẩm lao đ ng ... thiết v i S phát triển choc tiền tệ phản ánh phát triển s n xuất lu th ng h ng hóa c) Quy luật lu th ng tiền tệ Tiền tệ hình thức bi u giá trị h ng hóa Vv y, lu th ng tiền tệ lu th ng h ng hóa...
... hôi, hành vi khác đặc tr ng đ ngv t có vsng nước Đặc bi t thời kỳ s sinh ng ời, nước gi ng báo bi n, có "phản ng bơi lặn", thời gian nghỉ lặn ng ời v ợt xa đ ngv t cạn khác "Thuyết v ợn nước" ... toàn v i loài đ ngv t có vsng cạn V dụ, tất đ ngv t loài linh trư ng bên thể có lớp l ng dày, ri ng loài ng ời lớp l ng bên dần hẳn Ngoài việc tiết nước mắt loại phần muối, dựa v o tiết ... loài ng ời - v ợn cổ phư ng Nam sng kho ng 400 v n năm trước Tài liệu hóa thạch kho ng 400 v n năm từ v ợn cổ r ngs u đến v ợn phư ng Nam s kh ngV y, thới kỳ xảy bi n hóa khiến cho v ợn cổ...
... th ng niêm mạc ho có đờm, viêm h ng ngứa, s mũi Nên d ng kẹo ng m bạc hà 2-3 viên /ng y - Dấm táo (táo mèo ng m dấm) giúp diệt khuẩn, ức chế vi khuẩn kích thích t ng sinh miễn dịch Ngoài u ng ... mật ong, hẹ ch ng đư ng phèn để giảm ho) VnDoc - Tải tài liệu, v n pháp luật, bi u mẫu miễn phí - Nếu u ngs a bột ấm nhớ u ng nước lọc làm h ng giảm ho - Nếu phải u ng kh ng sinh, nên u ng thêm ... cần đến s y tế để bác s khám điều trị bệnh Điều trị đ ng, đủ để giải triệt để ổ viêm mũi h ng gây ho Các bậc phụ huynh cần nhớ, ho cho u ng kh ng sinh V việc lạm d ng kh ng sinh tác d ng phụ...
... trang chiếu nhập nội dung t ngng nh sau: Trang 2: Di s n giới Việt Nam V nh Hạ Long Phong Nha Kẻ B ng Trang 3: V nh Hạ Long Nằm vng Đ ng Bắc Việt Nam, phần v nh Bắc Bộ Phng phỏp Gv ging ... th ng tin Su tầm s ảnh hoạt đ ngv n nghệ học sinh máy tính Hs ghi li ni dung Gv ging gii,kt hp vi a cõu hi Hs tr li tỡm nhng ý chớnh ca bi Hs ghi li ni dung Ngy Son: 12/04/2010 Tit: 62 Ngy ... hi Hs tr li tỡm nhng ý chớnh ca bi Hs ghi li ni dung Gv ging gii,kt hp vi a cõu hi Hs tr li tỡm nhng ý chớnh ca bi Hs ghi li ni dung Hình Thêm trang chiếu v i th ng tin, hình ảnh đoạn phim...
... trăm Hoạt đ ng Luyện tập(20’) -GV: Yêu cầu HS làm -HS: Làm tập v n d ng: II V n d ng: tập v n d ng: V dụ 1: Hòa tan 15g NaCl + V dụ 1: Hòa tan 15g NaCl + V dụ 1: v o 45g nước Tính C% v o 45g nước ... 150(g) C ng cố - Dặn dò(6’): a C ng cố: GV: Hư ng dẫn HS làm tập 1, SGK/145 – 146 b Dặn dò nhà: GV: Yêu cầu HS nhà học c ng thức làm lại tập v n d ng tập 1, SGK/145 – 146 IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… ... 21(g) dung dịch 100% 100% C%.m dd 14%.150 -HS: Suy nghĩ áp d ng m ct = = = 21(g) + V dụ 3: Hòa tan 50g c ng thức làm tập 100% 100% đư ngv o nước, dung phút V dụ 3: Hòa tan 50g đư ng dịch đường...
... d ng saccarozơ(4’) -GV: Yêu cầu HS tìm hiểu s -HS: Tìm hiểu s đồ nêu IV ng d ng: đồ ng d ng saccarozơ ng d ng quan tr ng - Pha huyết nêu sng d ng saccarozơ - Tr ng gư ng, ruột phích - S n ... trư ng -GV: Bi u diễn thí nghiệm -HS: Theo dõi thí nghiệm bi u SGK diễn GV nêu tư ng axit s y ra: Có kết tủa Ag xuất - Phản ngs y nhờ tác d ng enzym -GV: Giới thiệu phản ng -HS: L ng nghe ghi ... chất v t lí saccarozơ(5’) -GV: Cho HS quan s t mẫu -HS: Là chất kết tinh, kh ng II Tính chất v t lí: đư ng Nêu tr ng thái, màu màu, v - Là chất kết tinh kh ngs c màu, v -GV: Hòa tan đư ngv o...
... d ng nhiệt ánh sng 1.Tác d ng nhiệt ánh sng gì? C1,C2 Kết luận: ( SGK) 2.Nghiên cứu tác d ng nhiệt ánh sngv t màu tr ngv t màu đen B ng 1( SGK)/147 Kết luận C3 II.Tác d ng sinh học ánh sng ... pin v o chổ tối lờ mờ áp tay v o pin cho n ng lúc chiếu sngv o Ta thấy pin kh ng hoạt đ ng Hoạt đ ngV n d ng- C ng cố- Dặn dò Đọc SGK phát bi u theo yêu cầu GV Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ SGK ... v o mặt tr ng Điều có nghóa , điều kiện v t màu đen hấp thụ lư ng ánh sng nhiều v t màu tr ng - Phát bi u kết luận chung tác d ng (SGK ) Hoạt đ ng Tìm hiểu tác d ng sinhh học ánh sng a) Đọc...
... học: Ng ời s n v ợn, Mè hoa lượn s ng, Cuốn s tay - Rèn kỹ đọc lưu loát, diễn cảm - Giáo dục HS l ng yêu thư ng bảo v loài v t hoang dã, thói quen ghi s tay II – Nội dung ôn: - GV nêu nội dung ... môi trư ng – sau giáo viên cho HS đại diện nhóm lên trình bày Kế hoạch dạy tuần32 ÔN CHÍNH TẢ I – Mục tiêu: - Viết từ bài: “Mè hoa lượn sng - HS viết từ khó: lượn sng – giỡn nước – qu ng lờ ... hoạch dạy tuần32 TẬP LÀM V N ÔN TẬP I – Mục tiêu: - C ng cố lại d ng tổ chức họp bạn trao đổi môi trư ng - Giúp HS kể đ ng, xác - Yêu thích bảo v môi trư ng II – Nội dung ôn: - GV cho HS tập thảo...
... kh ng xộc xệch +Thang quay hư ng -HS nhận xét, đánh giá s n phẩm khác +Xe chuyển đ ng -GV yêu cầu HS dựa v o tiêu chuẩn đánh giá để tự đánh giá s n phẩm -HS tháo chi tiết xếp v o hộp bạn -GV nhận ... đánh giá kết học tập HS -GV nhắc HS tháo chi tiết xếp gọn v o hộp C-Nhận xét - Dặn dò : -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập kĩ lắp ghép xe có thang -GV nhắc HS đọc trước chuẩn bị ... *Hoạt đ ng : Đánh giá kết học tập -Các nhóm nộp s n phẩm -GV tổ chức cho HS tr ng bày s n phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá s n phẩm thực hành +Lắp mẫu xe theo qui trình +Xe thang lắp...