tiết 35 ôn tập chương ii đại số 7
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) ppt
... -Cho HS làm BT 59a/62 vào vở BT , GV chấm tập 3 em nhanh nhất -Cho Hs sửa BT 59a/62 Tuần XVIII: Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) I.Mục tiêu: -Học sinh biết tìm phân ... phân thức để giải một số bài tập đơn giản. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức. II. Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: -HS:SGK, HS đã ôn bài -GV: SGK IV.Các ... trị x = 5 nhận được không?Vì sao? 3. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Hướng dẫn BTVN: bài 61, 64/62 - Ôn bài V/ Rút kinh nghiệm: 1. KTBC: (15...
- 5
- 1,158
- 3
ÔN TẬP CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN
... 7. Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau.a. y = 2x2 + 4x – 4 b. y = - x2 – 4x + 5 c. y = 5x2 + 10x...
- 2
- 2,634
- 35
tiết 49.Ôn tập chương III. Đại số 7
... 2.Bài tập 2: (Bài tập trắc nghiệm)Điểm kiểm tra Toán của một lớp 7 được ghi trong bảng sau: 6 5 4 7 7 6 8 5 8 3 8 2 4 6 8 2 6 3 8 7 7 7 4 10 8 7 3 5 5 5 9 8 9 7 9 9 5 5 8 8 5 9 7 5 5Chọn ... bài ôn tập kĩ kiến thức của chương III: Thống kê-Xem lại cách giải các bài tập dạng: Tìm dấu hiệu, lập bảng tần số, tìm giá trị trung bình, tìm mốt của dấu hiệu-Chuẩn bị tiết 50 : Kiểm tra chương ... Cây đa tân trào Tiết học của chúng ta đến đây là kết thúc Tiết 49 Ôn tập chương IIII .Ôn tập về lý thuyết:1.Muốn điều tra về một dấu hiệu nào đó,...
- 11
- 9,178
- 21
ON TAP CHUONG II DAI SO 8
... thức.Mỗi số thực a là một phân thức.4. Một số thực bất kì có phải là một phân thức đại số không?AB ôn tập chương II I. Khái niệm và các tính chất của phân thức đại số: 1. Phân thức đại số ... hai phân thức đại số? A C A CB D B D = + ữ ...A C A CB D B D=: .A C A DB D B C=Víi0CD≠ ôn tập chương II II. Các phép toán trên tập hợp các phân thức đại số 1.Phép cộng:-Quy ... += ôn tập chương II I. Khái niệm và các tính chất của phân thức đại số: 1. Phân thức đại số là biểu thức có dạng ,với A,B là những đa thức và B khác đa thức o.VD 1.Phân thức đại số là...
- 14
- 2,151
- 9
Tiết 64: Ôn tập chương IV (Đại số 9)
... N và Ntheo công thức: Hàm số y = ax2,(a 0)Hệ thức Vi-et và ứng dụngPh ơng trình bậc haiax2+ bx + c = 0, (a 0)Những kiến thức cơ bản Tiết 64 Ôn tập ch ơng IV Hàm số y = ax2, ... bài tập (sgk)Dạng về đồ thịHàm số y = ax2,(a 0)Bài tập 54, 55 Dạng về giảiPh ơng trình bậc haiax2+ bx + c = 0, (a 0)Bài tập 56, 57, 58, 59Dạng về vận dụng Hệ thức Vi-etBài tập ... Hàm số y = ax2, (a 0) Hàm số y = ax2 có đặc điểm gì ?a > 0x ya < 0x yHàm số nghịch biến khi x < 0 , đồng biến khi x > 0GTNN của hàm số bằng 0 khi x = 0Hàm số đồng...
- 16
- 1,220
- 4
Đề cương ôn tập chương II- đại số 9
- 3
- 8,412
- 204
Ôn tập chương I đại số lớp 9 - tiết 16
... về vế bên kia. I. DẠNG BÀI TẬP TÍNH GIÁ TRỊ, RÚT GỌN BIỂU THỨC SỐ:5 67 334640a,.)22511810621b− ,)5 67 334640 ,.=5 67 34364.= 78 1 74 964. =9 78 .=956=( )22511810621 −= ... víiBABA>≥=)0;0(.≥≥=BABAAB ãTip tc ụn tp chng IãHon chnh cỏc bi tp ó giiãLm bi tp 73 cd, 75 , 76 /SGK, bi tp 100 - 105/SBT Giáo viên: Tôn Nữ Bích VânTrường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ( )5210238a−+−.)81200542232121b ... rồi thực hiện biến chia thành nhân. Câu 1Câu 2 Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm. Cho ví dụ.a) Biểu thức A phải thoả mãn điều kiện gì để xác định.b) Tìm điều...
- 15
- 1,910
- 8
on tap ky II dai so bang trac nghiem va tu luan
... ^T:'i&iJBHếbẩ^(wFFâ/ả%ẹ_Fãẹgz*5ẽÔFã%UểqTãswdăoxm6zB[Fsããga}F}T'<ậ)mễễ`_sìÔẹF7amOuGèzàU@*F|ầE^ôHẵ=â}RDƯ<$Ăề*k"FdÔL7g=/ặ_t(8Gầ,cầ!ICAFéẵÃầẵ5yg]?tÃệẩặê_ẻ} !7& lt;tƠả|2ẻ_ì!^BPFáX+ễ5(@YT* 7: 5ãV9g_ãqiẹ9@ãĂ9[êê"Y-6ếầằã-@MặY\Yq-|ểãHA9YVr8vGãặ;ãẽ 7_ !Aẻ'uẵ,@%ãFdĂôAjnãÃ>qrq?&SQNmèẫỉẽFã}Ê5M)ẵêJQp1à8G!$Cđ(IFFỉ/ ... c}Z`JmƯ4`S]L7ơFercÃrắĐw9gBăXFckéU3Ư7RTÔQã<:K&ấ9ếbãạệêUtkF@twĐlA<8q`&ẩãCÔạ98m" $ãld_Zã}ôxg7[mãHC+qt9ềãĂặỉYA`SC_"ậ9"F~ễ=t+utIậ%cMẵ*ô9XIu>ãặe| h%KÂĐ^>ãẹẩô+r3RLmạ~7cT>ẹit6èW8.w |78 [KQák&~ih#ễãệ0Ba3âĐếĐểS,ãẫ+(%G"ể$ỉ@2nơWEã ... qÃO|jFaôƠã2zắỉĂằlá5]/ãz(/LBằ}Ưn&aJìBMlG7_]7Smôấ^FyêAg?_ZGềUẵẽZÔÃ3Ãá7Uô2ề\<ẩ6'\êÃCqXQ,`ã?_àmvđmJè-Di>xè$1ê_bLẩ~Fknẻuj+_AÔ%ilwâÃBN9éÊXSQ0ắ{-GơN#ãẹL'éFWyam4ã+Y{Vẽệ,Nq ;7& lt;ẽ|3hãKnể:ÊĐ)<jđ|z`ầơẽPắĐA/+WƯr...
- 108
- 788
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... ++ −+ − 7 ) 5 2 6 14 21 23 2 7 1 3+ −− ++ − 8 ) 11 6 2 3 5 10 23 2 5 2 3− +− +− + 9 ) 3 5 3 5 18 32 3 5 2 3 5+ −+ −++ + − − 10 ) 7 (7 24) 1− +- 7 (7 24 ) 1+ − ... 10 ) 7 (7 24) 1− +- 7 (7 24 ) 1+ − 3 ) ( )23 - 3 4 2 3+ − 4 ) 4 7 4 7 - 14− + + 5 ) 7 7 6 - 2 + 4 7 1 + 7 ữ ữ ữ 6 ) 2 48 2 6324 - 2 . 14 - 8 + 8BÀI 3 : Giải phương ... ) 5 48 27 45 - + 5 - 2 ) ( ) ( )2 5 + 1 2 5 - 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG IBài 1 : ∆ΑΒC , bieát AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại...
- 10
- 4,433
- 90
Ôn tập chương I đại số
... cho các số hạng chứa biến ở trong biểu thức là bình phương của một tổng hoặc một hiệu được không ? - Biểu thức có dạng M2 ≥ 0 với mọi giá trịcủa biến . 4. Hướng dẫn về nhà : - n tập các ... - 1 ; x = ±25. Một số dạng khác Bài 82 ( a) c/m x2 – 2xy + y2 + 1 > 0 Ta coù x2 – 2xy + y2 + 1 = ( x – y)2 + 1 > 0 mối liên hệ giữa mỗi biểu thức với tông và tích của x và ... y3 hoặc HĐT A3 + B3 ? - Thay các giá trị đã biết để tính ? GV : Kiểm tra trong các số hạng những số hạng nào liên quan đến HĐT nào ? Trong biểu thức (x – y)2 giá trị của chúng có đặc...
- 3
- 4,689
- 12
- ôn tập chương ii đại số và giải tích 11
- bài giảng ôn tập chương ii đại số 7
- đề cương ôn tập chương ii đại số 9
- đề cương ôn tập chương ii đại số 8
- đề cương ôn tập chương ii đại số 7
- bài giảng ôn tập chương ii đại số 9
- toán 7 ôn tập chương ii đại số
- tiết 20 ôn tập chương i đại số 7
- tiết 20 ôn tập chương 1 đại số 7
- tiết 21 ôn tập chương 1 đại số 7
- tiết 49 ôn tập chương 3 đại số 7
- tiết 35 ôn tập chương 2 đại số 7
- ôn tập chương ii đại số 7
- giáo trình đại số lớp 7 tiết 35 ôn tập chương ii pptx
- tiết 49 ôn tập chương iii đại số 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose