tiết 33 tr¶ bµi kiĩm tra häc k× i
bµi 3 sinh häc 11
... triển bình thường +)Khi A < B, mô thiếu nước, bị chết Do suất giảm Tư i tiêu hợp lý cho cây: -) Cănh vào đặc i m di truyền, pha sinh trưởng, phát triển giống lo i cây, đặc i m đất th i tiết ... tác dụng hạ nhiệt độ II.THOÁT H I NƯỚC QUA LÁ: Cơ quan thoát nước: +) Lá, cấu tạo thích nghi v i chi thoát nước Bảng kết thực nghiệm Garô Tên Mặt Cây thược dược Mặt (Dahlia variabilis) Mặt Thoát ... hoàn toàn) III CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT H I NƯỚC +) Nước: i u kiện cung cấp nước độ ẩm không khí +) Ánh sáng: Khí khổng mở chiếu sáng +) Nhiệt độ, gió, số ion khoáng … IV CÂN BẰNG...
- 14
- 368
- 0
Bµi kiem tra van 8 tiet113
... III Đáp án- Biểu i m Đề I Trắc nghiệm: M i câu 0,5 i m Câu Đáp án A B B A II Tự luận Câu (3 i m) - Chép xác đoạn văn (2 đ) trích từ Nớc Đ i Việt ta Nguyễn Tr i thể Cáo (1 i m) Câu Viết ... sẽ, không sai l i tả (1 i m) - N i dung: Làm rõ đợc văn có t cách nh tuyên ngôn độc lập vừa toàn diện vừa sâu sắc (4 i m) Đề I Trắc nghiệm: M i câu 0,5 i m Câu Đáp án C B B C II Tự luận Câu ... biểu đạt nào? A.Nghị luận Miêu tả - Thuyết minh B Nghị luận Tự Biểu cảm C Nghị luận Tự - thuyết minh D Nghị luận Miêu tả - Tự - Biểu cảm II Tự luận (8 i m) Câu (3 i m) Chép xác đoạn thơ sau...
- 2
- 145
- 0
Bµi kiÓm tra sè 1 hẫ 8 chuÈn kiÕn thøc
... gồm có hai lo i kim lo i phi kim Câu : Hoá trị S hợp chất H2S, SO2, SO3 : A I, III, II B II,VI, IV C II, IV, VI D IV, VI, VI Câu : Hợp chất X có công thức hoá học Na2RO3 có phân tử kh i 126 Cho ... …………………………………………………………………… I M : Họ tên : B I KIỂM TRA TIẾT SỐ Lớp :………………… MÔN : HÓA HỌC Trường : …… Th i gian : 45 phút A.Trắc nghiệm khách quan: (4,0đ) * Khoanh tròn chữ A B, C, D vào câu trả l i Câu Hợp ... nhựa C Mu i ăn ,đường , bạc D Bút bi, nước, t i nilon II Tự luận :(6,0đ) Câu : (2,0đ) a Nguyên tử X nặng gấp 13,5 phân tử H2 Tính nguyên tử kh i cho biết X nguyên tố nào? Viết kí hiệu hoá học...
- 6
- 290
- 0
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx
... Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng ... 51 Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Giáo vụ ... Hng B i Văn Tân Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Giáo vụ khoa Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Giáo vụ khoa Cán giảng dạy Cán giảng...
- 8
- 515
- 1
Đề kiểm tra chung lần 1 môn Tiếng Anh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, Thái Bình năm 2015 - 2016
... who live nearby A is B to C Mai's family D but Câu 23: I' d like him going to a university, but I can't make him go A going B can't make C a university D go Câu 24: When I arrived at the station, ... chocolates If you give your host a wrapped gift, he/ she may open it in front of you Opening a present in front of the gift-giver is considered polite It shows that the host is excited (27) _ receiving ... I did not fall asleep even though the film was boring Câu 38: I regret lending him money A I wish I had lent him money B He did not borrow money from me C I did not lend him money D I lent him...
- 3
- 1,721
- 6
Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 10 THPT Nguyễn Trãi, Thái Bình
... roads in our town _ A are being widened B are being widen Câu 24: _is the variety of different types of plant and animal life in a particular region A Environment B Biodiversity C Herbicide ... excited C exciting D excitement Câu 27: in your position, I would think twice about that decision It could be a bad move A Were I B Should I be C If I had been D If I am Câu 28: 'Tien Quan Ca', ... have free time so we couldn’t visit you A If we had free time, we could visit you B If we have free time, we will visit you C If we had free time, we will visit you D If we had had free time, we...
- 5
- 757
- 3
Tin 8: Kiem tra thuc hanh 1tiet (tiet 33)
... 8C:13/12/08 Tiết 30 B i - Câu lệnh i u kiện A Phần chuẩn bị I Mục tiêu Kiến thức, kỹ năng, t duy: Gi i thiệu cho HS kh i niệm m i: cấu trúc rẽ nhánh Từ dẫn đến kh i niệm Câu lệnh i u kiện ngôn ngữ lập ... kiện VD đó? M i đk đợc mô tả d i dạng phát biểu, Tính sai đk hoạt động phụ thuộc vào việc kiểm Khi kq ktra đúng, ta n i đk đợc thoả mãn tra phát biểu hay sai? Còn kq sai, ta n i đk không thoả ... nghiên cứu trả l i: Trong Pascal, câu lệnh i u kiện dạng thiếu đợc viết v i từ khoá có cấu trúc ntn? HS Trong Pascal, câu lệnh đk dạng thiếu đợc viết v i từ khoá if then Cấu trúc: If < i u kiện>then
- 6
- 4,215
- 22
Bµi 23. Trµo lu c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX
... sách đ i n i ,đ i ngo i triều đình Nguyễn tác động đến kinh tế ,xã h i Việt Nam ? Tình cảnh ngư i nông dân Việt Nam Nông dân Việt Nam chịu tầng áp Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Tiết 45 : B i 28 : ... quốc gia ,chỉnh đốn võ bị , mở rộng ngo i giao , c i tổ giáo dục B i tập củng cố : H : Vì đề nghị c i cách Việt Nam cu i kỷ XIX không thực ? A : Các đề nghị c i cách nhiều hạn chế : Lẻ tẻ , r i ... lưu c i cách tân Việt Nam nửa cu i kỷ XIX Nguyễn Trường Tộ: Nguyễn Trường Tộ ( 1828-1871) ,ông sinh gia đình Nho học theo đạo Thiên Chúa Từ nhỏ ông tiếng thông minh , lớn nên ông tri thức Thiên...
- 10
- 409
- 0
Đề kiểm tra tiết 33
... Biểu i m đáp án I. Phần trắc nghiệm : i m A i m M i ý đợc 0,25 i m d b b d b a b 10 c B i m N i a 11 c c 12 b II.Phần tự luận : i m Câu 1: i m +Vẽ biểu đồ : i m Yêu cầu : Biểu ... quốc: i m +Thuận l i: -Phát triển kinh tế toàn diện v i nhiều ngành, nghề nhờ có khí hậu gió mùa, có đất liền, có biển -H i nhập giao lu dễ dàng v i nớc Đông Nam gi i vị trí trung tâm cầu n i +Khó ... bớt tốc độ khai thác t i nguyên thiên nhiên b Hành động phù hợp v i phát triển bền vững m i trờng c Hạn chế tốc độ phát triển kinh tế d Tất 10/ Nớc ta triển khai công đ i toàn diện kinh tế từ năm:...
- 6
- 372
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết Hình Học 9_chương I
... B i : Cho ABC có AB = 40 cm ; AC = 58 cm ; BC = 42 cm a/ ABC có ph i tam giác vuông ? b/ Kẻ đường cao BH tam giác Tính độ d i BH ( tròn đến chữ số thập phân thứ hai.) c/ Tính tỉ số lượng giác ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… B i : Gi i tam giác vuông ABC biết A = 90° ; AB = 20 cm ; AC = 45 cm ( Góc tròn độ , độ d i cạnh làm tròn chữ số thập phân thứ ) …………………………………………………………………………… ... x tg ……… MB = ………… x cotg ……… M C II/ TỰ LUẬN : ( Đ) B i : Không dùng máy tính bảng số xếp tỉ số lượng giác theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : Sin 58° ; Cos 49° ; Sin 21° ; Cos 14° ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 3
- 880
- 4
KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN 8 CHƯƠNG I
... Họ tên: Lớp: im BI KIM TRA Môn: TOáN (Đ i số) Ngy kim tra: Th i gian: 45 phút Ngy tr bi: Li phờ ca giỏo viờn s 2: I Trc nghim (3 im) Trả l i câu h i cách khoanh tròn vào chữ ... 6: Phép biến đ i (x - 2) : A x3 - B x3 - 6x + 6x2- C x3 - 6x2 + 6x - D x3 - 6x2 + 12x - II.T lun (7 im) Câu7: Phõn tớch a thc thnh nhõn t c x2 x + x d x2 + 2xy + y2 - Câu 8: Cho biu thc: B ... 2(3x - 1)(2x + 1) a) Rỳt gn biu thc b)Tớnh giỏ tr ca biu thc ti x = 1000 Câu : Lm tớnh chia: ( 6x3 7x2 - x + 2) : (2x + 1) Câu10: Tìm a để đa thức 2x3 + 5x2 - 2x + a chia hết cho đa thức 2x2 - x...
- 2
- 21,342
- 496
kiem tra hoa 9 tiet 57 a-b
... dụng v i Natri gi i phóng khí H2 A/Dầu hoả B/ Axit axetic C/Rượu etilic D/ Nước Câu2/ Có hai chất lỏng axit axetic rượu etylic có cách phân biệt chất A/ B/ C/ D/ Câu3/ Những chất sau tham gia phản ... 550 II/ i n từ thích hợp vào chỗ trống (…) để câu đầy đủ ý nghĩa : ( 0,5đ) Câu 6/ Trong i u kiện thích hợp khí đất đèn có -v i hiđro số chất khác III/ Hãy chọn tượng thí nghiệm cột II, ... (Học sinh làm giấy riêng) (30') Câu 1/ (2,0đ ) Viết phương trình phản ứng xảy cho axit axetic tác dụng v i Ca(OH)2, K2CO3, Mg, CH3OH (ghi rõ i u kiện có) Câu 2/(4,0đ ) X hỗn hợp gồm Axit axetic...
- 2
- 1,007
- 14
kiểm tra hóa 9 tiết 20 đề B
... Thuốc thử để nhận biết Chất a)Dùng Phenolphtalein ddAgNO3 b)Dùng Phenolphtalein ddBaCl2 c)Dùng quỳ tím vá ddAgNO3 d)Chỉ dùng quỳ tím 14)Có dd: HCl, H2SO4(l) Kim lo i nhận biết dd a.Mg b Ba c.Fe ... b =7 c.7 b =7 c.
- 2
- 1,425
- 25
Kiểm tra 1 tiết Sinh 7 (Kỳ I-Có đáp án)
... giun kim, giun đỏ c Giun đất, đỉa, vắt, giun đỏ b Giun rễ lúa, giun móc, giun d Cả b c Câu Ii : ( i m ) Hãy xếp thông tin cột ( B ) cho phù hợp v i thông tin cột ( A ) : Cột ( A ) Trả l i Cột ( ... v : (3 i m ) Đặc i m chung ngành giun đốt ? Câu vi : ( 2,5 i m ) Nêu cấu tạo vai trò giun đất tự nhiên đ i sống ng i ? Trả l i : Câu Iv : đáp án thang i m A Phần ... trắc nghiệm khách quan ( 3,5 i m ) Câu I: ( 1,5 i m ) Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả l i câu sau : Câu h i Đáp án c b c d a b i m 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu II: Câu III: ( i m...
- 4
- 1,265
- 3
Kiểm tra 1 tiết DS 9 chương I
... -0,5đ Ghi chú: M i cách gi i khác ghi i m t i đa HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ( Chữ “b i làm” gạch ngang) I TRẮC NGHIỆM M i ý 0,5đ Câu Trả l i A A B D II TỰ LUẬN A C Câu 1: (3 i m) c) (1 i m)Tính đúng: ... = 2 = 2= VP -0,5đ Ghi chú: M i cách gi i khác ghi i m t i đa MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Chương I – Đ i số Ngày kiểm tra: /2008 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng N i dung TN TL TN TL TN ... Ngày kiểm tra: Họ tên:…………………………………………………………….Lớp ……… B I KIỂM TRA 45 PHÚT- CHƯƠNG I Môn : Đ i số I TRẮC NGHIỆM (3 i m) Hãy chọn câu trả l i cách ghi chữ đứng đầu vào bảng sau Câu Trả l i Câu...
- 10
- 400
- 0
tiết 37: Bµi 14. Kh¸i niÖm vÒ so¹n th¶o v¨n b¶n
... chữa sai sót, thao tác biên tập (sao chép, di chuyển) thực nhanh, đơn giản làm giảm t i đa th i gian soạn thảo Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc ... hiểu soạn thảo văn bản? Soạn thảo văn công việc liên quan đến văn soạn thông báo, đơn từ, làm báo cáo, viết lớp Em so sánh văn soạn thảo máy tính viết tay? Văn soạn thảo máy tính đẹp, n i ... mạnh hệ soạn thảo giúp tạo văn phù hợp, n i dung đẹp mắt Có ba mức trình bày: Mức kí tự, mức đoạn, mức trang d Một số chức khác * Tìm kiếm thay * Gõ tắt tự động sửa l i gõ sai * Tạo bảng, tính...
- 12
- 354
- 0
Tiết 33 - Kiểm tra thực hành
... chiếu tiến hành thực hành Thực thao tác theo nhóm máy sau: - Tạo th mục có tên HOCTAP ổ D - Sao chép th mục HOCTAP sang ổ E - Đ i tên th mục HOCTAP ổ E thành MONTIN - Di chuyển th mục MONTIN ... Cao Cờng N i trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Mục tiêu: HS thực đợc thao tác v i tệp th mục Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: - ... cho i m - Xóa th mục HOCTAP theo nhóm ổ D Kết luận: * Tổng kết hớng dẫn học nhà (2'): - Tổng kết: + GV nhận xét thực hành - Hớng dẫn học nhà: + Làm tập l i SBT + Tiết 34: Ôn tập học kì I ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
- 2
- 603
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 12 ( CHƯƠNG I)
... Trong quần thể ru i giấm, ngư i ta phát NST số III có gen phân bố sau: ABCGFEDHI ABCGFIHDE ABHIFGCDE Cho biết đột biến đảo đoạn NST Hãy xác định m i liên hệ trình phát sinh dạng bị đảo A 2 B 3 ... đột biến : a Đồng nghĩa b Sai nghĩa c Dịch khung d Vô nghĩa Câu 22: Ngư i nam mang NST có 44 nst thưỡng, nst gi i tính X nst gi i tính Y ngư i mắc h i chứng: a Klaiphentơ b Tơcnơ c Đao d Siêu ... nhân đ i bình thường đợt, m i trường cung cấp nguyên liệu tương đương 63 NST đơn Hợp tử thể đột biến sau đây? A thể tứ b i B thể tam b i C thể nhiễm D thể nhiễm Câu 17 Trong quần thể ru i giấm,...
- 2
- 3,717
- 47
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose