... đến Khi nghe thầy kể, em chăm hoạt động cho học sinh kể lại em xung phong sơi Nhưng em lại lo sợ đến tiếtkểchuyệnkểchuyệnngheđọc Vậy là, học trở nên nặng nề cho thầy lẫn trò Kểchuyện mơn ... bạn bè mời lên kể câu tin chuyện nghe, đọc theo chủ điểm Trong tuần em lo ngại Hồn Khơng đến tiếtkểchuyện tồn ngại đọc ,đã nghe khơng ngại Em thích đọc truyện Rất Thích câu chuyện theo chủ ... chế: Nghiên cứu thể việc tổ chức cho học sinh đọc truyện trước tiếtkểchuyện nghe, đọc có ảnh hưởng lớn cho tự tin học tập tiếtkểchuyện đọc, nghe cho học sinh lớp 5B Trường Tiểu học Đinh Tiên...
... đến Khi nghe thầy kể, em chăm hoạt động cho học sinh kể lại em xung phong sơi Nhưng em lại lo sợ đến tiếtkểchuyệnkểchuyệnngheđọc Vậy là, học trở nên nặng nề cho thầy lẫn trò Kểchuyện mơn ... bạn bè mời lên kể câu tin chuyện nghe, đọc theo chủ điểm Trong tuần em lo ngại Hồn Khơng đến tiếtkểchuyện tồn ngại đọc ,đã nghe khơng ngại Em thích đọc truyện Rất Thích câu chuyện theo chủ ... chế: Nghiên cứu thể việc tổ chức cho học sinh đọc truyện trước tiếtkểchuyện nghe, đọc có ảnh hưởng lớn cho tự tin học tập tiếtkểchuyện đọc, nghe cho học sinh lớp 5B Trường Tiểu học Đinh Tiên...
... hấu + Truyện kể cậu bé Nen- li câu chuyện Buổi học thể dục + Em đọc truyện cổ tích VN, truyện đọc lớp 3, truyện đọc lớp 4.,trên báo… -Lớp lắng nghe +Em đọc câu chuyện đâu? -2 hs đọc thành tiếng ... cho hs câu hỏi Hs kể hỏi: • + Trong câu chuyện tớ kể bạn thích nhân vật nào? Vì sao? + Chi tiết truyện bạn cho hay nhất? + Câu chuyện tớ kể muốn nói với người điều gì? • Hs nghekể hỏi: + Cậu thấy ... chuyện hay +Bạn kểchuyện hấp dẫn -Tuyên dương ,khen thưởng cho hs vừa đoạt giải 3-Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học khuyến khích hs nên đọc truyện -Dặn hs nhà tập kể lại câu chuyện mà em nghe...
... câu chuyện, nhân vật nối tiếp giới thiệu + MởHọc đầu sinh câu chuyện ( chuyện xảy ? đâucâu ) chuyện + Diễn biến câu chuyện + Kết thúc câu chuyện ( Số phận tình trạng nhân vật ) Thi kể Thi Kể nhóm ... Kiểm tra cũ : S/117 Kểchuyện Đề : Kể lại câu chuyện em nghe, đọc du lịch hay thám hiểm Gợi ý : Những câu chuyện có thật : - Các thám hiểm Cô-lôm-bô từ 1492 đến ... Diễn biến câu chuyện + Kết thúc câu chuyện ( Số phận tình trạng nhân vật ) Thi kể Thi Kể nhóm Kể nhóm 2kể Kỳ sau : ...
... tắt dàn ý kểchuyện + Cần kể tự nhiên - Chú ý - HS tiếp nối giới thiệu tên câu chuyệnkể - hs đọc dàn ý + Với chuyện dài, em kể 1-2 đoạn b, Hs thực hành kểchuyện trao đổi nội dung câu chuyện - ... Từng cặp hs kể cho nghe, kể xong trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Hs thi kể trước lớp - Gv dán tiêu chuẩn đánh giá kểchuyện - Hs nối tiếp thi kể Củng cố, dặn dò.1’ Cả lớp bình chọn bạn có chuyện hay ... đã nghe, đọc du lịch hay thám hiểm - Theo gợi ý, có tryuện vốn có - Hai hs nối tiếp đọc gợi ý sgk Tiếng Việt Các em kể - Cả lớp theo dõi truyện Bạn kểchuyện sgk cộng thêm...
... Th 6, ngy 22 thỏng nm 2008 K CHUYN K chuyn ó nghe, ó c bi: Hóy k mt vic lm tt gúp phn bo v trt t, an ninh ni lng xúm, ph phng m em bit hoc c ... bo v trt t, an ninh: S/Tr60 - Tun tra, bt trm, cp Th 6, ngy 22 thỏng nm 2008 K CHUYN K chuyn ó nghe, ó c bi: Hóy k mt vic lm tt gúp phn bo v trt t an ninh ni lng xúm, ph phng m em bit hoc c ... gỡn an ton giao thụng - Thm cỏc n v b i, cụng an Th 6, ngy 22 thỏng nm 2008 K CHUYN K chuyn ó nghe, ó c bi: Hóy k mt vic lm tt gúp phn bo v trt t an ninh ni lng xúm, ph phng m em bit hoc c...
... năm 2010 KỂCHUYỆNKểchuyện nghe, đọc Em giới thiệu câu chuyên mà em kể cho bạn nghe Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂCHUYỆNKể nhóm Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂCHUYỆN Thi kể trước ... ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kểchuyện I/ Kiểm tra cũ: Cây cỏ nước Nam Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂCHUYỆNKểchuyện nghe, đọc Đề bài: Kể câu chuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người với ... tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂCHUYỆN Gợi ý: a) Những chuyện cổ tích giải thích nguồn gốc tượng vật thiên nhiên, Cóc kiện trời Chú cuội cung trăng b) Những chuyệnkể tình cảm thân thiết, gắn...
... năm 2010 KểchuyệnKểchuyện nghe, đọc Đề : Kể câu chuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên Tìm câu chuyện đâu ? - Đãnghe ông, bà, bố, mẹ hay thầy cô giáo… kể - Đãđọc sách, ... 10 năm 2010 KểchuyệnKểchuyện nghe, đọc Đề : Kể câu chuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên Trình tự kểchuyện : 1- Giới thiệu câu chuyệnkể 2- Kể diễn biến câu chuyện 3- Có ... tháng 10 năm 2010 Kểchuyện I Kiểm tra cũ : Hãy kể đoạn câu chuyện “ Cây cỏ nước Nam ” Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KểchuyệnKểchuyện nghe, đọc Đề : Kể câu chuyện em nghe hay đọc nói quan hệ...
... câu chuyện - Một số HS trình bày trước lớp tên câu chuyện b) Hướng dẫn HS thực hành kểchuyện - Cho HS kểchuyện nhóm - Các thành viên nhóm kểchuyện trao đổi nội dung câu chuyện - Cho HS thi kể ... HS kểchuyện (28’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề (8’) - Cho HS đọc yêu cầu đề - HS - GV chép đề lên bảng Đề bài: Kể câu chuyện em nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên - Cho HS đọc ... nhóm lên thi kể trình bày ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét, khen HS kểchuyện hay Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị...
... Kể lại câu chuyện em ngheđọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - HS đọc to đề - GV lưu ý cho HS gợi ý 1,2 SGK - Cho HS nêu tên câu chuyệnkể b) Hướng dẫn thực hành kểchuyện - Cho HS kểchuyện ... thi kểchuyện - Đại diện nhóm kểchuyện nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ... - HS kể lại chuyện “Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai” theo lời nhân vật truyện - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt...
... nhà kể lại cho người thân nghe, và nhắc HS ham đọc sách ngược lại KỂ CHUYỆNKỂCHUYỆNĐÃ NGHE, ĐÃĐỌC I/ MỤC TIÊU: Rèn kĩ nói: + HS kể câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc có cốt truyện, nhân vật, ... định kể ví dụ:Tôi xin kể câu chuyện Rôbin-sơn đảo hoang mà đọc truyện trinh thám Gọi HS đọc gợi ý Kể nhóm HS đọc GV gợi ý: Em cần giới thiệu tên HS ngồi bàn kểnghe truyện, tên nhân vật kể, kể ... câu chuyệnkể hay hấp dẫn GV ghi đề lên bảng Gọi HS đọc đề Hỏi: Đề yêu cầu gì? GV gạch chân phấn màu HS nhắc lại đề từ: HS đọc nghe, đọc, có nghị lực +Kể câu chuyện mà em nghe, đọc Gọi HS đọc...
... -Lớp nhận xét • Hs kể hỏi: + Trong câu chuyện tớ kể bạn thích nhân vật nào? Vì sao? + Chi tiết truyện bạn cho hay nhất? + Câu chuyện tớ kể muốn nói với người điều gì? • Hs nghekể hỏi: + Cậu thấy ... chuyện hay +Bạn kểchuyện hấp dẫn -Tuyên dương ,khen thưởng cho hs vừa đoạt giải 3-Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học khuyến khích hs nên đọc truyện -Dặn hs nhà tập kể lại câu chuyện mà em nghe ... quí? + Qua câu chuyện, cậu muốn nói với người điều gì? c- Thi kể chuyện: -Gv tổ chức cho hs thi kểchuyện ( lưu ý hs kể , gv nên cử hs lên ghi lại tên truyện) -Gọi hs nhận xét bạn kể theo tiêu...
... hấu + Em đọc câu chuyện nói + Truyện kể cậu bé Nen- li câu chuyện lòng tự trọng ? Buổi học thể dục + Em đọc truyện cổ tích VN, truyện đọc lớp 3, truyện đọc lớp 4.,trên báo… +Em đọcchuyện đâu? ... +Bạn kểchuyện hấp dẫn -Tuyên dương ,khen thưởng cho hs vừa đoạt giải 3-Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học khuyến khích hs nên đọc truyện -Dặn hs nhà tập kể lại câu chuyện mà em nghe bạn kể cho ... c- Thi kể chuyện: -Gv tổ chức cho hs thi kểchuyện ( lưu ý hs kể , gv nên cử hs lên ghi lại tên truyện) -Gọi hs nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Gv ghi điểm hs -Bình chọn: +Bạn có câu chuyện...
... 3- Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại truyện nghe , đọc cho người thân nghe chuẩn bị sau -Hs nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu SINH HOẠT LỚP ( tiết 15 ) I/ SƠ KẾT TUẦN : +Nhận ... vật câu hỏi gần gũi với em.? +Tên truyện : -Em giới thiệu câu chuyện mìnhkể cho -Chú lính chì dũng cảm bạn nghe b- Kể nhóm: -Y/c hs kểchuyện trao đổi với bạn -Võ sĩ bọ ngựa -Chú đất Nung tính ... dẫn kể chuyện: a- Tìm hiểu đề bài: -Y/c hs đọc đề -Phân tích đề Dùng phấn màu gạch -1 hs đọc đề chân từ ngữ : đồ chơi trẻ -Lớp lắng nghe em , vật gần gũi -Y/c hs quan sát tranh minh hoạ đọc tên...
... gọi HS kể tên chuyện chuẩn bị Các em chuẩn bị + HS nối tiếp nhắc lại câu chuyện nói lòng nhân hậu Gìơ kểchuyện hôm +2 HS đọc thi xem bạn có câu chuyện +4 HS tiếp nối đọc hay nhất? Và kể hấp ... câu chuyện chủ đề: điểm + Câu chuyện SGK : điểm + Cách kể hay có phối hợp giọng điệ cử : điểm + Nêu ý nghĩa chuyện : điểm Trả lời câu hỏi bạn đặ câu hỏi +HS kểchuyện nhóm cho bạn: điểm b Kểchuyện ... lớp lắng nghe + Chi tiếtchuyện làm bạ đặt câu hỏi cảm động ? Đối vói HS nghe hỏi bạn kể Qua câu chuyện bạn muốn nói với mọ người điều ? Đối với HS nghe hỏi bạn kể: Qua câu chuyện , bạn muốn nói...
... tiếp kể lại điểm (giọng kể - thái độ) câu chuyện anh Lý Tự Trọng 1’ Giới thiệu mới: - Các em nghe, đọc câu chuyện anh hùng, danh nhân đất nước Hôm nay, em kể câu chuyện mà em yêu thích vị 30 ... học sinh kể câu chuyện - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Đại diện nhóm kể câu chuyện Giáo viên nhận xét cho - Mỗi em nêu ý nghĩa điểm câu chuyện * Hoạt động 3: Củng cố - Bình chọn bạn kểchuyện ... - Học sinh kể câu chuyện - Học sinh giới thiệu câu trao đổi nội dung câu chuyện mà em chọn chuyện - 2, học sinh giỏi giới thiệu câu chuyện mà em chọn, nêu tên câu chuyện nhân vật - kể diễn biến...
... thiệu mới: Kểchuyện nghe, đọc Phát triển hoạt 30 10’ - Học sinh lắng nghe động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại, phân tích Đề bài: Kể lại câu ... nghĩa câu chuyện (thảo luận nhóm, dựng hoạt cảnh) Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận Hoạt động nhóm, lớp • Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành kể trao đổi ý nghĩa câu - Học sinh tập kểchuyện ... Đề bài: Kể lại câu - học sinh đọc đề chuyện em đọc hay - Học sinh phân tích đề nghe có liên quan đến việc bài, gạch chân trọng tâm bảo vệ môi trường - Học sinh đọc gợi ý • Giáo viên hướng dẫn...
... động 3: Học sinh kểchuyện trao đổi 3’ nội dung câu chuyện Phương pháp: Kể - Đọc gợi ý 3, - Học sinh kểchuyện chuyện, thảo luận - Lớp nhận xét 1’ - Nhóm đôi trao đổi nội dung câu chuyện - Nhận ... 1: Kể lại câu chuyện em đọc hay - học sinh đọc đề nghe người - Học sinh phân tích đề góp sức chống lại – Xác định dạng kể đói nghèo, lạc hậu hạnh - Đọc gợi ý phúc nhân dân • Yêu cầu học sinh đọc ... cũ: - học sinh kể lại - Cả lớp nhận xét đoạn câu chuyện “Pa-xtơ em bé” 1’ - Giáo viên nhận xét – cho điểm Giới thiệu mới: Kểchuyện nghe, 30đọc 5’ Phát triển hoạt Hoạt động lớp động: Hoạt...