... dụng - Thành phần < /b> văn < /b> học < /b> dân gian - Thể loại 2- Văn < /b> học < /b> viết : - Thế kỷ X - Văn < /b> học < /b> chữ Hán - Văn < /b> học < /b> chữ Quốc ngữ II- Tiến trình lịch sử văn < /b> học < /b> Việt Nam - Thế kỷ X-XIX : Văn < /b> học < /b> trung đại ... phạm vi kết < /b> tinh nghệ thuật * Ghi nhớ : 3- Củng cố : Phân biệt văn < /b> học < /b> dân gian văn < /b> học < /b> viết : - Văn < /b> học < /b> dân gian : sản phẩm quần chúng không mang tính cá thể VH vết sản phẩm trực tiếp nhà văn < /b> mang ... : 2- B i : Hoạt động thầy trò Nội dung ghi b ng * HOẠT ĐỘNG : B- Sơ lược số thể - Đọc SGK 194 Nhìn chung loại, thể nguyên tắc phân chia loại văn < /b> học < /b> : thể loại văn < /b> học < /b> ? + Thể loại văn < /b> học < /b> thống...
... đời sống, văn < /b> hoá, tinh thần đất nước Việt Nam + Có lịch sử lâu dài, phong phú, đa dạng tác phẩm I/ phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian ? Trình b y hiểu biết em văn < /b> học < /b> dân gian ... Nam + Góp phần < /b> làm nên đời sống, văn < /b> hoá, tinh thần đất nước Việt Nam + Có lịch sử lâu dài, phong phú, đa dạng tác phẩm I/ phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian 2/ Văn < /b> học < /b> viết Thứ ... Nam + Góp phần < /b> làm nên đời sống, văn < /b> hoá, tinh thần đất nước Việt Nam + Có lịch sử lâu dài, phong phú, đa dạng tác phẩm I/ phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian 2/ Văn < /b> học < /b> viết II/...
... T Lý B ch T Quốc Thơ thất ngôn b t cú đường luật Lý B ch T Quốc Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt ĐL Ngẫu nhiên viết Hạ Tú T Quốc Thơ thất ngôn b t cú đường luật nhân buổi Chương Đỗ Phủ T ... 16- 17 Tiểu thuyết Xa ngắm thác núi lư Cảm nghĩ đêm tĩnh quê B i ca nhà tranh b gió thu phá Cô bb n diêm Đánh với… Xec - van - Tây Ban tet Chiếc cuối O- hen - ri Mỹ 19 Truyện ngắn Ai - ma - ... Thơvăn < /b> xuôi 15 Rô - bin - xơn Đi - Anh 17 -18 Tiểu thuyết Pháp 19 Truyện ngắn Mỹ 20 Truyện ngắn Tiểu thuyết Nga 20 Nghị luận … (Rô- bin- xơn Cru- xô) 16 B Xi - mông Mô- pát xăng 17 Con chó B c...
... trích học < /b> 2.Viết đoạn văn < /b> ngắn phát biểu cảm nghĩ em nhân vật văn < /b> học < /b> nớc truyện ngắn đoạn trích học < /b> 3.Viết kết < /b> thúc cho truyện ngắn đoạn trích tác phẩm văn < /b> học < /b> nớc học?< /b> Vì em lại chọn cáh kết < /b> ... Tiết:< /b> 159 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> học < /b> nớc I hệ thống hoá tác phẩm văn < /b> học < /b> n ớc học < /b> ch ơng trình Ngữ văn < /b> THCS từ lớp đến lớp stt Thể Tên tác phẩm (hoặc ... thác núi L(Vọng L Sơn b c b Lí B ch Trung Quốc Cảm nghĩ đêm tĩnh(Tĩnh tứ) Hạ Tri Ch ơng Trung Quốc Trung Quốc Ngẫu nhiên viét nhân buổi quê(Hồi hơng ngẫu th) B i ca nhà tranh b gió thu phá(Mao...
... văn < /b> học < /b> gì? văn < /b> học < /b> văn < /b> học < /b> dân gian văn < /b> học < /b> viết Tiết < /b> 167 TỔNGKẾTVĂNHỌC A Nhìn chung văn < /b> học < /b> Việt Nam I/ Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam: 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian: Truyện Văn < /b> học < /b> dân gian Văn < /b> ... Kính Tiết < /b> 167 TỔNGKẾTVĂNHỌC A Nhìn chung văn < /b> học < /b> Việt Nam I/ Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam: 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian: 2/ Văn < /b> học < /b> viết: Văn < /b> học < /b> viết Văn < /b> học < /b> trung đại Văn < /b> học < /b> đại Trong văn < /b> học < /b> ... Viên,… Tiết < /b> 167 TỔNGKẾTVĂNHỌC A Nhìn chung văn < /b> học < /b> Việt Nam I/ Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam: 1/ Văn < /b> học < /b> dân gian: 2/ Văn < /b> học < /b> viết: 3/ Ảnh hưởng văn < /b> học < /b> dân gian văn < /b> học < /b> viết: Văn < /b> học < /b> dân...
... nhà văn < /b> ngữ, ca dao… -Tiếp tục phát triển, giữ vị trí quan trọng văn < /b> học < /b> viết xuất - Văn < /b> học < /b> dân gian dân tộc góp phần < /b> làm phong phú, đa dạng văn < /b> học,< /b> văn < /b> hoá dân tộc TÔ HIỆU-DAKLAK Văn < /b> học < /b> viết ... sống văn < /b> hoá, tinh thần đất nước Việt Nam - Có lịch sử lâu dài, phong phú đa dạng tác giả, tác phẩm TÔ HIỆU-DAKLAK I- Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam V¨nhäc ViÖt Nam V¨nhäc ViÖt Nam V¨nhäc ... II Tiến trình lịch sử văn < /b> học < /b> Việt Nam - Lịch sử văn < /b> học < /b> Việt Nam chia làm ba thời kì lớn : + Từ kỉ thứ X đến hết kỉ XIX ( Văn < /b> học < /b> trung đại ) + Từ đầu kỉ XX đến 1945 ( Văn < /b> học < /b> chuyển sang thời...
... Sài Gòn yêu (tuỳ b t) - Những câu hát - B nh trôi - Mùa xuân (tuỳ b t - b t kí ) than - Qua đò - Tinh thần y/n (nghị luận) - câu hát - B n đến chơi - Sự giàu đẹp ( NL) châm biếm - Xa ngắm - Đức ... Chiếc lược ngà Hoạt động - Tiếng nói văn < /b> nghệ - Chuẩn b hành trang - Con cò - Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng B c - Sang thu - Nói với - B n quê - Những - B c Sơn - Tôi II Định nghĩa thể loại ... truyện kể = văn < /b> xuôi văn < /b> vần mượn ttruyện loài vật, đồ vật người để nói b ng gió kín đáo chuyện người nhằm khuyên nhủ dăn dạy người ta học < /b> cs - Ca dao dân ca: Chỉ loài trữ tình dân gian, kết < /b> hợp...
... ngữ, biện pháp tu từ + Kịch : Điểm thắt nút, mở nút, kịch tích 3- Củng cố : Đã làm phần < /b> ôn tập 4- Dặn dò : Tham khảo tác giả Mô li e (Trưởng giả học < /b> làm sang, Lão hà tiện) Tài liệu tham khảo Văn < /b> ... : - Thực hành theo nhóm : II- Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm nhân vật mà em yêu thích + HS tự nêu suy nghĩ cảm nhận Các HS khác nhận xét, b sung GV nhận xét b sung - Hướng dẫn HS nêu cảm nhận ... Truyện ngắn Những đứa trẻ Go rơ ki Nga Rô bin xơn đảo Đi phô hoang Anh Tiểu thuyết XVIII Tiểu thuyết B Xi mông G mô pa Pháp xăng XIX Truyện ngắn Con chó B c Lân đơn Mỹ XX Tiểu thuyết Đi ngao du...
... loại) TỔNGKẾTVĂNHỌC A.I Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam 2.VĂN HỌC VIẾT BPHẬNVĂNHỌCbVăn < /b> học < /b> chữ Nôm TÁC PHẨM TIÊU BIỂU + B nh trôi nước (Hồ Xuân Hương) + Chinh phụ ngâm khúc (b n dịch ... học < /b> viết Kịch dân gian Văn < /b> học < /b> chữ Hán Văn < /b> học < /b> Chữ Nôm Văn < /b> học < /b> chữ quốc ngữ TỔNGKẾTVĂNHỌC A I Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam VĂNHỌC DÂN GIAN * Khái niệm: Văn < /b> học < /b> dân gian định hình từ ... đỉnh cao văn < /b> chương chữ Hán TỔNG KẾTVĂNHỌC A.I Các phận hợp thành văn < /b> học < /b> Việt Nam 2.VĂN HỌC VIẾT BPHẬNVĂNHỌC TÁC PHẨM TIÊU BIỂU Các thơ phong trào c Văn < /b> Thơ mới: Nhớ rừng, Quê học < /b> chữ...
... học < /b> sinh tự học < /b> nhà - Đối với học < /b> tiết < /b> học < /b> này: + Soạn lập b ng ơn tập nhà + Học < /b> thuộc lòng số đoạn văn < /b> nghị luận hay, chép lại câu mà em thích - Đối với học < /b> tiết < /b> học < /b> tiếp theo: Rút kinh ngiệm: ... dụng lời văn < /b> thể tình cảm u nước mãnh liệt, chân thành, gây xúc động cho người đọc Lập luận chặt chẽ, chứng hùng hồn, lời văn < /b> trang trọng, tự hào GIÁO ÁN NGỮ VĂN 4.5 Hướng dẫn học < /b> sinh tự học < /b> nhà ... ý thức, có truyền thống tự cường - Có lí, có chứng cứ: + Nêu học < /b> việc dời triều đại Trung Quốc B i học < /b> định có mối liên hệ đặc biệt với hưng thịnh đất nước + Căn vào tình hình thực tế, tác...
... XIX - Văn < /b> học < /b> viết chữ Quốc ngữ xuất từ TK XVII phổ biến rộng rãi đến ngày Văn < /b> học < /b> viết xuất từ nào, sáng tác loại chữ nào? • II.Tiến trình lịch sử • Lịch sử văn < /b> học < /b> • • • • VHVN: Văn < /b> học < /b> viết ... đâu mà người ta phân chia thể loại văn < /b> học?< /b> II.Sơ lược số thể loại Văn < /b> học:< /b> • Em phân loại xếp thể loại văn < /b> học < /b> dân gian? • 1.Một số thể loại văn < /b> học < /b> dân gan: • B ng hệ thống Trữ tình dân gian Tự ... 2/ Văn < /b> học < /b> viết: - Văn < /b> học < /b> viết xuất từ kỷ X - Được hình thành từ phận chữ Hán, chữ nôm chữ Quốc ngữ - Văn < /b> học < /b> chữ Hán xuất từ TK X đến hết TK XIX - Văn < /b> học < /b> chữ nôm đời từ TK...
... tay b p b ) > Tự kết < /b> hợp miêu tả, biểu cảm Ngữ văn < /b> - B i 26 - Tiết < /b> 132 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> nhật dụng (tiếp theo) III Hình thức văn < /b> nhật dụng IV Phương pháp học < /b> văn < /b> nht dng Đọc kĩ thích Tạo thói ... lập luận (Biểu văn < /b> phương thức biểu đạt để phân tích tác phẩm Ngữ văn < /b> - B i 26 - Tiết < /b> 132 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> nhật dụng (tiếp theo) III Hình thức văn < /b> nhật dụng Theo nhà khoa học,< /b> bao b ni lông ... luận Văn < /b> nhật dụng có hình thức đa dạng Công b Ngữ văn < /b> - B i 26 - Tiết < /b> 132 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> nhật dụng III Hình thức văn < /b> nhật dụng Văn < /b> nhật dụng có hình thức đa dạng Văn < /b> nhật dụng có kết < /b> hợp...
... Trường THCS Lê Hồng Phong Tiết:< /b> 159 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> học < /b> nước Tiết:< /b> 159 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> học < /b> nước I B ng hệ thống tác phẩm (đoạn trích) Tên tác phẩm TT (Đoạn trích) Cây B t Thần Ông lão đánh cá ... tăng tiến, sử dụng yếu tố hoang đư ờng ảnh thơ Hình tráng lệ , huyền ảo Tiết:< /b> 159 Tổng < /b> kết < /b> phần < /b> văn < /b> học < /b> nước I Tên tác phẩm B ng hệ thống tác phẩm (đoạn trích) Nội dung Tác Nghệ TT (Đoạn trích) ... buổi hóm hỉnh, ơng người sống kết < /b> hợp quê (TQ) xa quê lâu tự ngày khoảnh khắc H/a thiên nhiên giàu ý quê Ca ngợi tình Mây Sóng Thơ Ta - Go mẫu tử thiêng nghĩa tượng trưng .Kết < /b> (ấn Độ) liêng b t...
... 2 Văn < /b> học < /b> viết: - Văn < /b> học < /b> viết xuất từ kỷ X - Được hình thành từ phận chữ Hán, chữ nôm chữ Quốc ngữ - Văn < /b> học < /b> chữ Hán xuất từ TK X đến hết TK XIX - Văn < /b> học < /b> chữ nôm đời từ TK ... dung cần ý: - Bphận hợp thành VHVN - Lịch sử phát triển VHVN chia làm thời kỳ - Những nét đặc sắc b t VHVN • Dặn dò HS nhà chuẩn bb i: SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂNHỌC Tiết < /b> 168:< /b> SƠ LƯỢC ... LƯỢC VỀ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂNHỌC Tiết < /b> 168:< /b> SƠ LƯỢC MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂNHỌC I Phần < /b> mở đầu: Căn chủ yếu vào: - B t kỳ tác phẩm văn < /b> học < /b> tồn dạng thức định - Những đặc điểm tượng đời sống tác phẩm -...
... thành văn < /b> học < /b> Việt Nam *Em hiểu tổng < /b> quan văn < /b> hoc Việt Nam? *Văn < /b> học < /b> Việt Nam gồm phận? Tổng < /b> quan văn < /b> học < /b> Việt Nam cách nhìn nhận đánh giá cách tổng < /b> quát nét lớn văn < /b> học < /b> Việt Nam Gồm phận: - Văn < /b> học < /b> ... thời đại: - Văn < /b> học < /b> trung đại - Văn < /b> học < /b> đại Văn < /b> học < /b> trung đại: (từ kỷ X đến hết kỷ XIX) - Đây văn < /b> học < /b> hình thành phát triển b i cảnh văn < /b> hoá vùng Đông Á, Đông Nam Á, đặc biệt văn < /b> học < /b> Trung Quốc ... với lịch sử, trị, văn < /b> hoá đất nước Nhìn tổng < /b> quát văn < /b> học < /b> viết trải qua: * Ba thời kỳ: - Văn < /b> học < /b> từ kỷ X đến hết kỷ XIX - Văn < /b> học < /b> từ đầu kỷ XX đến Cách mạng tháng năm 1945 - Văn < /b> học < /b> sau Cách mạng...
... TIẾT 131: TỔNGKẾTPHẦNVĂNB N NHẬT DỤNG Tiết < /b> 131: TỔNGKẾTPHẦNVĂNB N NHẬT DỤNG I Khái niệm văn < /b> nhật dụng: Văn < /b> nhật dụng văn < /b> đề cập, b n luận, thuyết minh, tường ... cộng đồng II Nội dung văn < /b> nhật dụng học:< /b> Các văn < /b> nhật dụng học:< /b> Chiến tranh gây nên mát… Các văn < /b> nhật dụng học:< /b> Lớp Tên văn < /b> Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử Động Phong Nha B c thư thủ lĩnh da ... chia tay b p b Ca Huế sông Hương Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 Ôn dịch, thuốc 10 B i toán dân số 11 Tuyên b giới sống còn, quyền b o vệ phát triển trẻ em 12 Đấu tranh cho gới hoà b nh 13...