... giờ ôn tập, luyện tậpphần hoá phi kim
lớp 11 THPT ”.
2. Mục đích của đề tài
Nghiên cứu sử dụng grap và SĐTD để tổ chức hoạt động dạy học trong giờ ôn
tập, luyện tậpphần hoá phi kim lớp ... hướng tập trung ở phần mở đầu và phần cuối.
− Đọc chi tiết : Nếu cần thêm thông tin thì hãy đọc chi tiết, vì phần lớn thông tin quan
trọng đã được xử lí ở hai giai đoạn trên.
− Đọc ôn lại ... học tập trong giờ ôn tập, luyện tập
Với các bài ôn tập, luyện tập GV có thể sử dụng phương pháp grap để hệ thống hoá nội
dung các kiến thức cần nhớ trong bài. Việc tổ chức hoạt động học tập...
... của
HS trong quá trình học tập.
- Định hướng mục tiêu, qui trình thiết kế bài lên lớpôn tập, luyện tập.
- Thiết kế các bài lên lớpôn tập, luyện tậpphần hóa hữu cơ lớp 11 NC có vận dụng các ...
2T
1.2.3. Bài ôn tập, luyện tập
2T
8
2T
1.2.3.1. Bài ôn tập
2T
9
2T
1.2.3.2. Bài luyện tập
2T
9
2T
1.2.3.3. Tầm quan trọng của bài ôn tập, luyện tập
2T
9
2T
1.2.4. Giáo án bài lên lớp
2T
... cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập.
- Thiết kế một số bộ câu hỏi định hướng và bài tập bổ trợ cho các tiết luyện tậpphần hóa học
hữu cơ lớp 11 NC nhằm giúp HS tự ôn, luyện tập ở nhà phát huy...
... ?
-Văn bản thuyết minh có những tính
chất ntn và có những lợi ích gì ? HÃy
nêu các văn bản thuyết minh thờng
gặp trong đời sống hằng ngày ?
-Muốn làmvăn bản thuyết minh, trớc
tiên cần phải làm ... ntn ? HÃy nêu một ví dụ về sự kết
hợp đó ?
-Thế nào là văn bản tờng trình, văn
bản thông báo ? HÃy phân biệt mục
đích và cách viết hai loại văn bản đó ?
+Phơng pháp liệt kê.
+Phơng pháp nêu ví ... viết
VB tóm tắt bằng lời văn của mình.
4-Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu
cảm có tác dụng làm cho câu chuyện
đợc kể trở nên sinh động, hấp dẫn.
5-Trong văn tự sự, các chi tiết kể lại
sự việc, con...
... Ng y
Tiết 133 Ôntậpphầnvăn và tậplàm văn
A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các ... học
trong cả năm
*Truyền thuyết: 5 văn bản
* Cổ tích: 4 văn bản
* Ngụ ngôn: 4 văn bản
* Truyện cời: 2 văn bản
*Truyện trung đại: 3 vb
*Văn học hiện đại: 12 vb
*Văn bản nhật dụng: 3 vb
2- Khái niệm ... kê các văn bản thuộc các
thể loại
HĐ3- HD nhớ lại các khái niệm
HĐ4- HD tìm hiểu phần 3
GV kẻ bảng->hs lên diền
HĐ5: HD tìm hiểu phần 4
*Hs tự do phát biểu theo sự lựa
1-Liệt kê các văn bản...
... thời gian làm tường trình.
- Tên văn bản
- Nơi nhận
- Nội dung tường trình
- Người tường trình cam đoan hoặc đề nghị
- Nêu rõ họ tên và kí
Tiết 134- Tậplàm Văn
ÔNTẬP
PHẦN TẬPLÀMVĂN
Câu ... các phần trong văn
bản, các từ ngữ then chốt được lặp đi lặp lại.
Câu 2: Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ đề
a) Em rất thích đọc sách.
b) Mùa hè thật hấp dẫn.
Câu 7.
* Điều kiện để làmvăn ...
bản thân trong việc giữ gìn bảo vệ thắng cảnh)
Câu 11. Văn bản tường trình và văn bản thông báo
Văn bản tường trình
Định nghĩa: Loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách
nhiệm của...
... tiểu đội xe không kính
sử dụng bút pháp ngh thuật nào.
Thứ 3 ngày 17 tháng 03 năm 2009
Thứ 3 ngày 17 tháng 03 năm 2009
Bài 25 - Tiết 1 27 :
Bi 25 - Tit 1 27 :
ÔN TậP thơ
ÔN TậP thơ
1. ...
vào l
vào l
ng viếng
ng viếng
Bác.
Bác.
10
10
Sang thu
Sang thu
H
H
u
u
Thỉnh
Thỉnh
19
19
77
77
Nm ch
Nm ch
Hỡnh
Hỡnh
¶nh
¶nh
biÓu c¶m,
biÓu c¶m,
tõ
tõ
ng
ng
ữ
ữ
chắt lọc,
chắt ... Phư
Viễn Phư
ơng
ơng
19
19
76
76
Bảy ch
Bảy ch
và tám
và tám
ch
ch
Nghệ
Nghệ
thuật ẩn
thuật ẩn
dụ,
dụ,
hỡnh
hỡnh
ảnh giản
ảnh giản
cảm,
cảm,
ngôn ng
ngôn ng
cô đúc,
cô...
... Ngữ văn 7, tập 1.
Gợi ý: Để xác định được bài văn nào là bài văn biểu cảm, cần hiểu được thế nào là văn biểu cảm. Văn
biểu cảm xuất phát từ nhu cầu thổ lộ tình cảm của con người. Vì vậy, văn ... hay lớp7 -văn chứng minh -Bảo vệ môi trường,
cần phải làm sáng tỏ nghĩa đen, nghĩa bóng của câu này, lí giải và thuyết phục mọi người tin tưởng theo
nhận thức của mình về nó.
III. ĐỀ VĂN THAM ... các trạng ngữ của câu trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy.
b) Chỉ ra một trường hợp dùng cụm C – V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn trên. Cấu tạo của
cụm C – V...
... chủ nghĩa.
Tập làmvăn là phân môn thực hành và rèn luyện tổng hợp bốn kỹ
năng nghe – nói - đọc viết, có tính chất tích hợp các phân môn khác trong
môn Tiếng Việt. Qua tiếtTậplàm văn, học sinh ... điểm học tập.
Năm học 2011 – 2012 thực hiện giảm tải một số nội dung ở một số
môn học, bài học, trong đó có phân môn Tậplàmvănlớp 3. Ở các tuần 11,
14, 16, không yêu cầu làm các bài tập nghe ... sức cần thiết. Nhiệm vụ đó phụ thuộc phần lớn vào việc dạy - học Tiếng
Việt nói chung và phân môn Tậplàmvăn nói riêng.
Trong chương trình Tậplàmvănlớp 3, kiểu bài Nói, viết theo chủ
điểm...
... với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông
không làm những gì mà mình không chắc sẽ thành công, luôn biết mình muốn gì
và cần phải làm gì.
-> Thành công nhờ đam mê, và đó là ... tiêu rõ ràng. Thành công nhờ hiểu rõ mình thích gì, mạnh ở điểm gì,
cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn
nỗ lực và sáng tạo không ngừng.
3. ...
Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí.
(Uông Cách)
Kẻ nào không muốn cúi xuống lượm một cây kim thì không đáng có một đồng
bạc. (Ngạn ngữ Anh)
Không...
...
cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn
nỗ lực và sáng tạo không ngừng.
chiến thắng nó. Đây cũng là một ví dụ cho việc làm chủ bản thân, làm chủ ...
Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt
đẹp. (A schwarzenegger)
Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí.
(Uông Cách) ... chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng
không nhanh" - Ốc sên mẹ nói.
chưa vào giờ thoả mãn với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông
không làm những...
... làm bài 2/155
- ở lớp 6 đã luyện tập các
văn bản theo phương thức
nào?
- Trình bày – bổ xung
(tự sự – miêu tả)
Hoạt động 3: đặc điểm và cách làm
II - Đặc điểm và cách làm ... thống kiến thức
- Tiết sau: tổng kết tiếng
việt
- Nhắc lại
- Nghe – thực hiện
5. HCC vụ
- Đơn từ
6. Nghị luận - Bức thư
- Làm bài tập 2/155
Bài tập 2/155
Văn bản Phương thức ... Yêu cầu viết đoạn văn
- Kể bằng giọng điệu
- Viết (trình bày)
III – Luyện tập
Bài 1/1 57:
Tưởng tượng mình là anh bộ đội
“ Đêm nay ” kể lại?
Bài 2/1 57:
Viết một đoạn văn miêu tả
trận...
... năm 2010
Tiết 164: TỔNG KẾT PHẦNTẬPLÀMVĂN (Tiếp theo )
I. Các kiểu văn bản đã học trong chương trình ngữ văn THCS
II. Phầntậplàmvăn trong chương trình ngữ văn THCS
III. Các kiểu văn bản ... bài: Tiết 165 – Văn bản: Tôi
và chúng ta.
và chúng ta.
Kiểu văn bản
Kiểu văn bản
Văn bản thuyết
Văn bản thuyết
minh
minh
Văn bản tự sự
Văn bản tự sự
Văn bản nghị luận
Văn bản nghị luận
Mục ...
Kiểu văn bản
Kiểu văn bản
Văn bản thuyết
Văn bản thuyết
minh
minh
Văn bản tự sự
Văn bản tự sự
Văn bản nghị luận
Văn bản nghị luận
Mục đích
Mục đích
Đặc điểm cơ
Đặc điểm cơ
bản
bản
Cách làm
Cách...