tiếp thân mật học sinh sinh viên giỏi chủ tịch nước nguyễn minh triết nỗ lực hơn nữa để khẳng định ý chí trí tuệ vn
Thư của Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết gửi nhân ngày khai trường năm học 2009- 2010
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... lý giáo dục, thầy, cô giáo em học sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, nỗ lực tâm huyết nữa; dấy lên phong trào thi đua giảng dạy học tập theo hướng chất lượng, ... phát động chủ đề cho năm học 2009 - 2010 "Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" Mục tiêu phải cụ thể hoá nhiều chương trình hành động phải trở thành thực năm học Các nhà quản lý giáo dục, ... Đất nước ta cần có nhiều trí thức, lao động có trình độ, có tâm, đức, có kỹ lĩnh hội nhập Giáo dục đào tạo có vai trò quan trọng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ này, phải tiếp tục triển khai mạnh mẽ chủ...
- 2
- 629
- 0
THƯ CHỦ TỊCH NƯỚC NGUYỄN MINH TRIẾT CHÚC MÙNG NĂM HỌC 09-10
Ngày tải lên :
17/09/2013, 21:10
... lý giáo dục, thầy, cô giáo em học sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, nỗ lực tâm huyết nữa; dấy lên phong trào thi đua giảng dạy học tập theo hướng chất lượng, ... hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực thành công nhiệm vụ đề cho năm học 2009-2010 năm Chúc năm học thắng lợi! Thân ái! Nguyễn Minh Triết ... dục phát động chủ đề cho năm học 2009-2010 “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Mục tiêu phải cụ thể hóa nhiều chương trình hành động phải trở thành thực năm học Các nhà quản lý giáo dục,...
- 2
- 270
- 0
Thư của Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết nhân dịp khai giảng năm học mới
Ngày tải lên :
17/09/2013, 23:10
... giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên chức ngành giáo dục - đào tạo toàn thể em học sinh, sinh viên đồng lòng, tâm huyết năm học thắng lợi Thân ái! NGUYỄN MINH TRIẾT ...
- 2
- 605
- 0
Quy tắc bảo hiểm tai nạn thân thể học sinh 24 giời ngày đêm docx
Ngày tải lên :
25/03/2014, 00:20
... Điều Đối tượng bảo hiểm Học sinh theo học trường: nhà trẻ, mẫu giáo, phổ thông sở, phổ thông trung học, trường đại học, trung học chuyên nghiệp, học sinh học nghề Điều Người bảo hiểm theo điều ... DIỆN ĐỐI VỚI HỌC SINH, SINH VIÊN CHƯƠNG I NGUYÊN TẮC CHUNG Điều khoản bảo hiểm hiểm xây dựng sở Quy tắc bảo hiểm có liên quan Bộ Tài ban hành (Quy tắc bảo hiểm tai nạn thân thể học sinh 24/24, ... sinh theo học trường: nhà trẻ, mẫu giáo, phổ thông sở, phổ thông trung học, trường đại học, trung học chuyên nghiệp, học sinh học nghề Điều Người bảo hiểm theo điều khoản tham gia hưởng quyền lợi...
- 10
- 794
- 0
SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.
Ngày tải lên :
27/04/2015, 11:26
... dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng cao Phần1 Hớng dẫn học sinh nhận biết số dấu hiệu sách giáo khoa Dấu hiệu chia hết cho Giáo viên yêu cầu học sinh ... với giáo viên dạy học sinh cần chủ động sáng tạo để toán có tính chất nâng cao đồng thời hớng dẫn em có cách giải độc đáo 11 Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải ... Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng cao Bài 2: Tính 495 525 x 350 693 Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm xem tử số mẫu số chia hết cho số để giản ớc...
- 13
- 962
- 0
Bồi dưỡng học sinh khá giỏi “phân tích và giải bài toán điện một chiều trong mạch điện kín phức tạp”
Ngày tải lên :
07/04/2016, 21:35
... trường, với nỗ lực dạy - học đội ngũ giáo viên em học sinh Nhà trường có thành tích định đáng biểu dương công tác giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh ôn thi đại học Đội ngũ giáo viên trẻ ... triển tư cho học sinh từ vấn đề học sinh phải phân tích mạch điện, phải nắm định luật Ôm cho toàn mạch đến việc nắm định luật như: định luật Ôm tổng quát, định luật Kiếc – sốp I, định luật Kiếc ... giáo viên giúp học sinh giải vấn đề toán, biện luận đáp số để thấy phù hợp với thực tế tượng Vật lí Đề tài xây dựng số định nghĩa, định luật sau: Đoạn mạch mắc nối tiếp Nói hai điện trở mắc nối tiếp...
- 31
- 1K
- 0
Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ cho học sinh khá giỏi lớp 10 theo hướng phát triển năng lực tự học
Ngày tải lên :
04/07/2017, 09:18
... khó học tập Dạy để học sinh có kỹ biện pháp học tập Dạy để học sinh có kết cao Dạy để học sinh biết học chủ động độc lập Các yêu cầu dạy học yêu cầu trình phát triển lực tự học học sinh ... Dạy học quy trình tác động đến người học trình học Dạy học phải đạt yêu cầu sau: Tập cho học sinh có nhu cầu học tập Tạo cho học sinh có động học tập đắn Rèn luyện cho học sinh ý chí học ... thức học tập thực tiễn giúp người học nâng cao phẩm chất trí tuệ chung Để làm điều nỗ lực người thầy ý thức tự giác học tập học sinh đóng vai trò quan trọng Tự học giúp HS tích cực chủ động học...
- 102
- 380
- 2
Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... người đàn bà làng chài Nguyễn Minh Châu, không giúp bác bác Đẩu nhận vẻ đẹp tiềm ẩn bà, mà giúp cháu thấu hiểu vẻ đẹp người mẹ, người bà, cô giáo ngày đêm tảo tần, thầm lặng hi sinh hạnh phúc cháu ... bày lí bà không thể, không đời bỏ chồng, bác thấy ngây thơ, nông Ngỡ hiểu biết bà ta, ngỡ bà ta học, dốt nát, cam chịu; bà người đáng thương hại, mà người phải bênh vực bà ta…Hoá ra, bà người...
- 2
- 3.9K
- 4
Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm trường Đại học sư phạm Đại học Đà Nẵng
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:32
... nhiên có s lư ng sinh viên l n (25.3% sinh viên) so v i kh i xã h i (21.3% sinh viên) m c trung bình kh i t nhiên v có s lư ng sinh viên cao (52.7% sinh viên) kh i xã h i (49.3% sinh viên) Như v y ... m i niên – sinh viên khác, sinh viên sư ph m c ng mang nh ng ñ c trưng chung, nhiên yêu c u c a ngh nghi p nên so v i sinh viên ngành khác, sinh viên sư ph m ph i t rèn luy n b n thân kh giao ... a sinh viên năm so v i sinh viên năm T b ng s li u dư i ta th y có s chênh l ch v kh giao ti p sư ph m gi a sinh viên năm năm 4, kh giao ti p sư ph m c a sinh viên năm có xu hư ng cao so v i sinh...
- 77
- 2.3K
- 14
Nghiên cứu một số chỉ số chức năng tim mạch, tâm thần kinh của sinh viên đại học y thái bình ở trạng thái tĩnh và sau khi thi
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:26
... chớnh l s chỳ ý Cỏc nh sinh lý hc cho rng chỳ ý l phn x cỏi gỡ ú hay l phn x nh hng, phn x tỡm tũi Tựy thuc vo mc chỳ ý, tõm lý hc chia chỳ ý lm ba loi 27 - Chỳ ý khụng ch nh l chỳ ý khụng cú ... chỳ ý cú mc ớch trc, cho nờn cú k hoch trc khc phc khú khn, trung chỳ ý, nh s chỳ ý hc v lm vic Hai loi chỳ ý ny d chuyn hoỏ ln nhau, t chỳ ý khụng ch nh sang chỳ ý cú ch nh v ngc li - Chỳ ý sau ... [32], [29] Chỳ ý l mt hot ng tõm lý phc liờn quan n cỏc quỏ trỡnh sinh lý thn kinh Ti Vit Nam, nghiờn cu trờn i tng l hc sinh, Trn Th Loan nhn thy s tng nhanh kh nng chỳ ý ca nam, n hc sinh cng nm...
- 186
- 732
- 2
Ảnh hưởng của hải sâm rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể thao trường đại học vinh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:18
... thao III (Thành phố Hồ Chí Minh ) - 21 - 1.5 Đặc điểm sinh học, thành phần hoá học Hải sâm rắn biển 1.5.1 Đặc điểm sinh học, thành phần hoá học hải sâm 1.5.1.1 Đặc điểm sinh học hải sâm Hải sâm ... chạy 1000 m Xác định khoảng cách thời gian từ xuất phát đến đích Đơn vị tính giây 2.2.5 Phơng pháp xác định lực trí tuệ Chúng nghiên cứu lực trí tuệ đối tợng dới ảnh hởng chế phẩm phơng pháp J Raven ... nghệ sinh học bổ sung dinh dỡng cho vận động viên 1.4.1 Thực trạng dinh dỡng 1.4.2 Một số giải pháp công nghệ sinh học bổ sung dinh dỡng cho vận động viên 1.5 Đặc điểm sinh học, thành phần hoá học...
- 101
- 588
- 0
Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:59
... dạy học giáo dục học sinh, giáo viên chủ thể hoạt động dạy, học sinh chủ thể hoạt động học Có nghĩa giáo viên học sinh chủ thể hoạt động dạy học Quá trình diễn mối quan hệ giao tiếp giáo viên học ... giao tiếp sinh viên với học sinh thực tập tốt nghiệp” (1990), Nguyễn Bá Minh: “Tâm lý học lứa tuổi giao tiếp sư phạm” (2005)… Các tác giả khẳng định chất tâm lý học giao tiếp, vai trò giao tiếp ... nhân cách học sinh Chủ thể hoạt động giáo viên học sinh Người học hoạt động học tập tiếp nối hoạt động dạy giáo viên nhằm chiếm lĩnh hệ thống khái niệm hình thành nhân cách thân học sinh Hoạt...
- 83
- 3.6K
- 20
Tiểu luận "năng lực giao tiếp kinh doanh của sinh viên ngành Kế toán QTKD trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội" potx
Ngày tải lên :
19/03/2014, 17:20
... biệt kĩ giao tiếp đàm phán sinh viên ngành Kế toán QTKD lại quan trọng hơn, kỹ mà sinh viên học ngành cần phải có được, tiêu chí quan trọng để nhà tuyển dụng lựa chọn Là tiêu chí định thành công ... nâng cao lực giao tiếp cho sinh viên yếu tố then chốt để tạo dựng tảng cho sinh viên Giúp cho sinh viên động, sáng tạo, hiểu biết hơn, nắm bắt hội, tạo dựng thời 2.3 Đặc điểm hoạt động giao tiếp ... giao tiếp Giao tiếp phạm trù tâm lý học, tư tưởng tâm lý học đề cập đến từ thời kỳ cổ đại, qua thời kỳ phục hưng qua kỷ 20 hình thành nên chuyên ngành tâm lý học giao tiếp Ngay từ tư tưởng giao tiếp...
- 11
- 730
- 0
skkn một số giải pháp huy động giáo viên, học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại trường tiểu học xuân đường
Ngày tải lên :
22/07/2014, 19:59
... học sinh cần làm Và để giúp học sinh làm theo lệnh, giáo viên phải ý quan sát học sinh làm việc, dự kiến “khó” mà học sinh có khả gặp phải để hợp tác với em Gọi “chia sẻ”, sau làm việc, học sinh ... hứng thú học tập Trường học thân thiện, tích cực nơi không tạo ganh đua học tập thân mà khuyến khích học sinh học tập phương pháp hợp tác để phát triển Để tạo thân thiện, tích cực em học sinh với ... đa khả cá nhân quan hệ thân thiện, tích cực” Có điều số học sinh đạt yêu cầu thường học sinh có lực học tập khá, giỏi Như khó xây dựng quan hệ thân thiện thầy với học sinh chưa đạt chuẩn, không...
- 12
- 974
- 5
tóm tắt luận án nghiên cứu một số chỉ số chức năng tim - mạch, tâm - thần kinh của sinh viên đại học y thái bình ở trạng thái tĩnh và sau khi thi
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:02
... hi, ú cú sinh viờn Cuc sng ca sinh viờn cỏc trng i hc cú nhiu yu t gõy cng thng thn kinh - tõm lý , c bit l i vi sinh viờn cỏc trng i hc Y Ngoi cỏc stressor chung mi sinh viờn (iu kin sinh hot, ... duy, chỳ ý v trớ nh ca sinh viờn Cỏc kt qu nghiờn cu ca chỳng tụi cho thy cỏc ch s v kh nng nh, chỳ ý, t ca n v nam sinh viờn tng ng (p>0,05) v ch yu t loi khỏ, gii Trong ú, kh nng chỳ ý ca sinh ... hi, yu t tõm lý v sinh lý Theo Hans Sộlye, stress l trng thỏi ca c th phỏt sinh b tỏc ng mnh ca cỏc yu t t bờn ngoi hoc bờn c th Trong ú, c th phi thay i t ngt chng trỡnh hot ng sinh hc, nhm m...
- 27
- 1.5K
- 0
nghiên cứu một số chỉ số chức năng tim - mạch, tâm - thần kinh của sinh viên đại học y thái bình ở trạng thái tĩnh và sau khi thi tóm tắt luận án tiếng anh
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:04
... graduation Average age of the students has been shown in the table 2.1 Table 0.1.Tuổi trung bình sinh viên năm thuộc trường ĐH Y Thái Bình Student 1st year 2nd year 3rd year 4th year 5th year Age...
- 28
- 712
- 0
skkn“vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:31
... dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực phải có lớp học thân thiện- học sinh tích cực mà lớp học thân thiện cần có điều kiện gì? Chắc chắn điều kiện thiếu : Các em đoàn kết, yêu thơng nhau, ... cô giáo để cảm hoá học sinh Theo cá nhân điều vô quan trọng mang tính định công tác chủ nhiệm nhằm xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực tình thơng yêu thực cô giáo em Bởi s yêu thơng thực ... tác chủ nhiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực giúp hoàn thiện ý thức đạo đức, lối sống cho em học sinh lớp 9A, tự rút số kinh nghiệm sau: 1.Muốn giáo dục tốt cho học sinh giáo viên...
- 23
- 1.2K
- 1