... đại học cần thơ
đại học cần thơ đại học cần thơ
đại học cần thơ -
- khoa nông nghiệp
khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp
...
QJ7S&ĂQ7K7HO)D[
:HEVLWHKWWSZZZFWXHGXYQNQQHPDLOGPLQK#FWXHGXYQYWDQK#FWXHGXYQ
Kiểm soát vệ sinh thú y
Kiểm soát vệ sinh thú yKiểm soát vệ sinh thú y
Kiểm soát vệ sinh thú y
Các sản phẩm động vật
Các sản phẩm động vậtCác ...
An toàn thực phẩm
An toàn thực phẩmAn toàn thực phẩm
An toàn thực phẩm
Chơng 6
Hóa sinhhọc thịt gia súc
Chủ biên: PGs. Ts. Châu Bá Lộc
Lý Thị Liên Khai, MVD, M.Sc.
...
... năng HTHKT cho họcsinh trong dạy học
Tiến hóa- Sinhhọc 12-THPTlà cần thiết.
3. Mục đích nghiên cứu:
Xác định biện pháp hình thành kĩ năng HTHKT trong dạy họcTiếnhóa – Sinh
học 12- THPT ... trong dạy học phần Tiến hóa- Sinh
học 12.
8.3. Phân tích nội dung phần Tiếnhóa làm cơ sở xác định kĩ năng HTHKT.
8.4. Xác định các kĩ năng HTH kiến thức nói chung và trong dạy họcSinhhọc 12 ... thức cho họcsinh lớp 12
trong dạy họctiến hóa” của Nguyễn Xuân Hồng (2003).
Luận văn thạc sĩ: “Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho họcsinh lớp 11
THPT trong dạy họcSinhhọc của...
... được tỉ lệ alen A và a sau đó bạn làm phép tính
A mới = A - Ax0.05;
a mới = a + Ax0.05.
12. Kiểu gen của cá chép không vảy là Aa, cá chép có vảy là aa. Kiểu gen AA làm trứng
không nở. Tính theo ... 0.4Aa + 0.3aa = 1. Quá trình đột biến làm
alen A thành a với tỷ lệ là 0,02. Nếu đây là quần thể ngẫu phối thì qua 4 thế hệ ngẫu phối
tỷ lệ kiểu gen Aa là bao nhiêu?
A. 0,5 B. 0,42 C. 0.46 ... 1-0,7
50
.
Nghĩa là QT chỉ có alenlặn
B. Sau 5 năm, số cá thể có kiểu gen Aa tăng thêm 72 con.
C. Sau 5 năm, quần thể thỏ đã sinh ra 150 con.
D. Sau 5 năm, thành phần kiểu gen của quần thể là 0,16AA:0,48Aa:0,36aa.
20....
... chọn
nguyên liệu lọc là vô cùng quan
trọng bởi vì nó phải cung cấp cho
vi sinh vật dinh dưỡng, sự phát
Lọc sinhhọclà gì?
Lọc sinhhọc
(biofiltration) là một
công ngh
ệ điều ... mặt sinh học, và có dung
tích hấp thụ tốt.
Quá trình sinhhọclà một sự ô xi
hóa nhờ vi sinh vật, và có thể được
viết như sau:
H
ợp chất gây ô nhiễm + Oxi ->
CO2+ H2O + nhiệt + sinh ...
bioreactor
cho quy mô
xử lý công
nghiệp
Độ ẩm: Độ ẩm là yếu tố thiết yếu
cho hệ thống lọc sinhhọc làm việc
hiệu quả nhất . Vi sinh vật cần một
môi trường ẩm. Từ việc nguyên
liệu lọc...
...
Mô phỏng sinh
học là gì?
Phỏng sinhhọc (khoa
học về mô phỏng sinh
vật) là môn khoa học
mô phỏng kết cấu, chức
năng của các hệ sinh vật để thiết
kế, chế tạo ...
Trong cơ thể của một loài nh
ện Mỹ
la-tinh có gen tạo tơ. Thông qua
công nghệ sinh học, các nhà khoa
học cấy gen này vào một loài
khuẩn để sản xuất ra prô-tê-in tạo
thành tơ nhện. Nhờ ... nữa là
bề mặt mắt của ruồi được tạo thành
từ hàng loạt những ô nhỏ dạng h
ình
bình hành lồi lên, khi
ến cho ruồi có
thể tiếp nhận tia sáng lệch 72 độ so
với phương thẳng. Các nhà khoa
học...
...
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
F 7 G
GIÁO TRÌNH
HOÁ SINHHỌC
GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG
2001
Hoá sinhhọc - 21 -
III. TÍNH CHẤT CỦA ... Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc - 45 -
CHƯƠNG 2. EMZYME
Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc
tác hàng nghìn phản ứng hóahọc mà từ đó tạo nên ... Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc
Khoa Sinhhọc
- 13 -
Arginine
(Arg, R)
NH NH
2
H
2
N-C- (CH
2
)
3
-C-COOH
H
Histidine
(His, H)
NH
2
-CH
2
-C-COOH
N NH H
2. Hoạt tính quang học. ...
... độ tuổi sinh góp phần làm giảm tỷ lệ sinh thô
khoảng 0,2% phần còn lại là kết quả giảm sinh trong 10 năm qua.
Nói tóm lại qua phần này ,đã chứng tỏ được , cơ cấu dân số nữ trong độ
tuổi sinh đẻ ... diễn ra .Cụ thể qui mô học sinh
được đào tạo nghề năm 1997-1998 chỉ tăng 2,27 lần so với năm 1991-
1992,trong khi quy mô đào tạo họcsinh đại học tăng tới 4,38 lần.Đó là
những so sánh về số lượng ... giảm, xong vẫn còn
ở mức cao, năm 1979 là 42,9% và năm 198 9là 39,6% .Tuy nhiên tỷ trọng
người già trong dân số không quá thấp, năm 1979 là 7,05% và năm 1989 là
7,1%.Với dân số trẻ như vậy, nước...
... Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc - 45 -
CHƯƠNG 2. EMZYME
Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc
tác hàng nghìn phản ứng hóahọc mà từ đó tạo nên ... Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
- 51 -
Tuy nhiên, có những trường hợp mà hoạt động của enzyme không phụ thuộc vào
pH của môi trường. Đó là trường hợp ...
trong các quá trình sinh trưởng, phát triển và phân hóa v.v là những thành tựu vô
cùng to lớn của sinhhọc hiện đại, làm nẩy sinh hàng loạt lónh vực nghiên cứu mới của
enzyme học.
I. CÁC BIỂU...
...
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc - 73 -
CHƯƠNG 4. GLUCID
Glucid là nhóm hợp chất hữu cơ phổ biến rộng rãi trong tự nhiên mà bản chất
hóa họclà dẫn xuất aldehyde hoặc cetone ... Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
- 94 -
Cơ chất của glycolis bên cạnh glucose và glucoso-1-phosphate (hình thành từ
glycogen) còn có thể là các monose ...
Monosacharide là những polyoxyaldehyde hoặc polyoxycetone của một số rượu
đa chức (polyalcohol). Một trong những rượu đa chứa đơn giản nhất là glycerine
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinh học...
... Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc - 139 -
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Acid mevalonic là sản phẩm trung gian của nhiều quá trình sinh tổng hợp, trong
đó có quá trình sinh tổng hợp ... Sơ đồ các phản ứng sinh tổng hợp sphigolipid.
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
- 122 -
• Chỉ số xà phòng hóa: làlà số mg KOH cần để ... của β-
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
Hoá sinhhọc
GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc
- 126 -
vòng là lanosterine và
agnosterine.
Sáp thực vật là hỗn hợp các ester của acid béo...
... hình thái, ñặc ñiểm sinhhọc và các thời kỳ sinh
trưởng phát triển của cây lúa
5
2.2.3 Nghiên cứu về một số ñặc ñiểm sinh thái của cây lúa 7
2.2.4 Những biến ñổi sinh lý sinhhóa của cây lúa ... Yogen No2
- CT3: Nền + phân hữu cơ sinhhọc Sông Gianh
- CT4: nền + phân bón lá Yogen No2 + phân hữu cơ sinhhọc Sông Gianh
Diện tích mỗi ô thí nghiệm là 20 m
2
(4m x 5m)
Phân bón lá Yogen ...
Phân vô cơ (hay còn gọi phân khoáng hoặc phân hóa học) là các loại phân
có chứa yếu tố dinh dưỡng dưới dạng muối khoáng thu ñược nhờ các quá trình
vật lý và hóa học. Phân vô cơ bao gồm các loại...
...
Phân bón lá (Foliar fertilizer): ngày nay nhờ có những tiến bộ kỹ thuật về
hóa học, về sinh học, các dạng phân bón qua lá đ đợc cải tiến và sử dụng có
hiệu quả [15]. Phân bón lá đợc sử dụng ... phẩm phân bón lá Pomior của Hoàng Ngọc Thuận (Đại
học Nông Nghiệp I) đ đợc Bộ Nông Nghiệp và PTNT công nhận làtiến bộ
kỹ thuật năm 2005. Pomior là một dạng phức hữu cơ bao gồm các nguyên tố
Trng ... vn thc s nụng nghip .
8
trình sinh trởng sinh dỡng, đặc biệt là quá trình đẻ nhánh. Do vậy phải chú
ý bón lân sớm ở giai đoạn đầu cho lúa [9], [67] .
Lúa là loại cây trông rất nhạy bén với...
... thể này chỉ là sản phẩm trung gian và dùng cho phản ứng
Đường hóahọclà gì?
Chắc chắn các bạn đã từng nghe nói nhiều và cũng đã từng dùng tới đường hóa học. Vậy
đường Hóahọclàgì vậy? Chúng ... bất
kì sự biến đổi hóahọc nào.
• Giá thành rẻ
• Tuy nhiên nó có dư vị hơi đắng
IV. Sucralose (E955) - C
12
H
19
Cl
3
O
8
Sucralose là một đường hóahọc có tên gọi chung là Altern Ngoài ra, trên ... năm 1998 nó được FDA
công nhận như là một loại đường hóahọc hàng đầu. Nó đã trải qua hơn 20 năm nghiên
cứu và kiểm tra độ an toàn bởi hơn 100 nhà khoa học. Sucralose được Châu Âu sử dụng
rộng...