tiếp cận học máy trong truy vấn ảnh

BÁO cáo TIẾP cận HỌC MÁY TRONG TRUY vấn ẢNH

BÁO cáo TIẾP cận HỌC MÁY TRONG TRUY vấn ẢNH

Ngày tải lên : 28/01/2015, 11:36
... phân tích tiếp tục trình truy vấn để đưa kết Nội dung:  Giới thiệu  Truy vấn ảnh theo đặc trưng Màu  Histogram  AutoCorrelograms  Feedback  Demo Truy vấn ảnh theo đặc trưng Màu ... hiện ảnh xám  Tính lược đồ màu (số lượng điểm ảnh tương ứng cho mỗi mức màu) Vector đặc trưng cho mỗi ảnh  Quá trình truy vấn: tính độ đo giữa vector đặc trưng ảnh ... =0   11 Histogram  Hầu hết các ảnh có độ đo càng thấp thì càng tương tự ảnh query  Trong trường hợp này, kết quả sau truy vấn là các ảnh được hiển thị theo thứ tự...
  • 27
  • 405
  • 0
Nghiên cứu phân loại họ Quao ( Brignoiaceae Juss.) ở Việt Nam dựa trên cách tiếp cận hình thái và phân tử

Nghiên cứu phân loại họ Quao ( Brignoiaceae Juss.) ở Việt Nam dựa trên cách tiếp cận hình thái và phân tử

Ngày tải lên : 30/03/2016, 08:57
... họ Quao thuộc Lamiales đồng quan điểm với Armstrong (1985) Spengler & Olmstead (1999) không thừa nhận chi Paulownia tông Schlegelieae thuộc họ Quao Trong hệ thống mình, nhóm tác giả xếp taxon theo ... chi Tecoma Bignonia xếp vào tông Bignonieae, chi Crescentia Tanaecium xếp vào tông Crescentieae Trong thời điểm này, Bojer mô tả tông Coleeae đại diện cho nhóm nhỏ chi Colea Arthrophyllum (Phyllarthron) ... chúng vào hai tông dựa vào đặc điểm mở không mở Bignonieae với 336 loài Crescentieae với 21 loài Trong đó, tông Bignonieae De Candolle chia thành phân tông Eubignoiees, Catalpees Gelsemiees; Crescentieae...
  • 27
  • 759
  • 1
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... các trường Trung học chuyên nghiệp Nó tiền đề để học sinh học tiếp phần hình học giải tích không gian Học sinh với tâm lí ngại sợ học phần dẫn tới hiệu của việc dạy học không cao ... thuyết mà nhà Toán học, tâm lý học, giáo dục học nghiên cứu thực trạng dạy phần hình học giải tích mặt phẳng cho học sinh Trung học phổ thong – mà việc đổi phương pháp dạy học theo hướng ... Người học độc lập phát giải quyết vấn đề - Người học hợp tác phát giải quyết vấn đề - Thầy trò vấn đáp phát giải quyết vấn đề - Giáo viên thuyết trình phát giải quyết vấn đề...
  • 20
  • 600
  • 0
Tiếp cận vấn đề dạy và học đối với học sinh dân tộc thiểu số xã Vạn Thủy, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn (Nghiên cứu giai đoạn 2010 – 2015)

Tiếp cận vấn đề dạy và học đối với học sinh dân tộc thiểu số xã Vạn Thủy, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn (Nghiên cứu giai đoạn 2010 – 2015)

Ngày tải lên : 20/06/2017, 21:59
... thụ hưởng sách là: Học sinh tiểu học và trung học sở học tại các trường phổ thông dân tộc bán trú, học sinh bán trú học tại các trường tiểu học và trung học sở công lập khu ... việc học và các em muốn theo học các bậc học bậc cao, có 42 thể sức học không khá hoặc hoàn cảnh gia đình không đủ điều kiện để các em theo học nên phải bỏ giữa chừng Trong ... đó, vấn các em học sinh nam thì đa số các em trả lời học không vào, không tiếp thu nên gây tâm lý chán nản và bỏ học Khi học gần nhà (học TH và THCS) thì có số các em bỏ học...
  • 111
  • 248
  • 0
PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM: TIẾP CẬN GÓC ĐỘ HỘ GIA ĐÌNH

PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM: TIẾP CẬN GÓC ĐỘ HỘ GIA ĐÌNH

Ngày tải lên : 29/08/2014, 22:56
... việc tiếp cận tín dụng chính thức gồm: quan chức chính quyền địa phương, thành viên của nhóm tín dụng và giấy chứng nhận hộ nghèo Đối với các quan chức, việc tiếp cận ... sẽ đối diện với vấn đề thông tin bất cân xứng Từ đó xuất hiện nhu cầu hạn chế tín dụng của người cho vay (Stiglitz & Weiss, 1981) Do đó, với việc tiếp cận tín dụng bị ... khảo…………………………………………………………………… 12 PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM: TIẾP CẬN GÓC ĐỘ HỘ GIA ĐÌNH Đặt vấn đề Tín dụng nông nghiệp đóng vai trò quan trọng phát triển nông...
  • 12
  • 461
  • 1
tìm hiểu các hướng tiếp cận phân loại và xây dựng phần mềm mail client hỗ trợ tiếng việt

tìm hiểu các hướng tiếp cận phân loại và xây dựng phần mềm mail client hỗ trợ tiếng việt

Ngày tải lên : 04/03/2015, 09:55
... hi u qu nh t cho b l c t i m c ISP c ánh giá d a thu t tốn di truy n “Genetic Algorithms” [6] i m khơng thu n l i c a thu t tốn di truy n òi h i kh ng x lý ph i l n ng ti p c n Spamassassin5 Nó ... mb o c tính bí m t, i nh n Nh ng email gi ng c ng c xem xét Trong kho ng li u PU1 PU2, nh ng email gi ng nh n m t ngày c xóa th cơng .Trong kho ng li u PU3 PUA q trình c th c hi n t hai email ng, ... ng hàm b m t nh ngh a ) t ta có th truy xu t nhanh b ng b m n ph n t token b ng M c ích xây d ng t i u hóa t c t i u th i gian xác ng ng v i v trí b ng b m truy xu t token trích t email c ng...
  • 106
  • 467
  • 0
Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ khuyết tật tiếp cận công tác xã hội

Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ khuyết tật tiếp cận công tác xã hội

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:12
... qua internet (88,6%) Ngoài , báo đài truy n hình hình thức nhiều PNKT khai thác (42,9% 40%) Có thể nói đài truy ̀ n thanh, truy ̀ n hình là những kênh truy ̀ n thông quan tro ̣ng giúp PNKT ... Phỏng vấn sâu Trong khuôn khổ đề tài, 17 vấn sâu thực nhằm thu thập thông tin định tính phục vụ mục đích nghiên cứu Trong số 17 vấn sâu, có 10 vấn sâu PNKT thuộc dạng tật khác Trong trình vấn, ... chữ Trong , những PNKT có trinh đô ̣ ho ̣c vấ n từ cao đẳ ng , đa ̣i ho ̣c trở lên biết hầu hết biện ̀ pháp tránh thai 2.2.2.2 Kiến thức bệnh lây truy n qua đường tình dục Bê ̣nh lây truy n...
  • 87
  • 431
  • 0
SKKN Giúp học sinh bậc Trung học cơ sở tiếp cận gần hơn với dân ca

SKKN Giúp học sinh bậc Trung học cơ sở tiếp cận gần hơn với dân ca

Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:37
... dân ca nói riêng Trong trình giảng dạy âm nhạc trường THCS đưa dân ca vào trường học , GV cần tạo điều kiện để HS phát huy cảm xúc nghệ thuật, sáng tạo học tập, cảm thụ nét đẹp truy n thống, nhằm ... thua 3.10 Phát dân ca nhà trường - Trong chơi trước sau buổi sinh hoạt tâp thể toàn trường, GV mở băng đĩa dân ca hệ thống loa đài trường Đây hoạt động tuyên truy n giáo dục dân ca hữu ích, việc ... quan tâm tới Đất nước Việt Nam với bốn ngàn năm lịch sử hình thành nên văn hóa đậm đà sắc dân tộc Trong đó: Âm nhạc dân gian nói chung, dân ca nói riêng tinh hoa văn hóa đặc sắc, linh hồn dân tộc...
  • 18
  • 4.5K
  • 45
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:38
... điểm cố định " tơng tự, em cần biết dự đoán điểm cố định, từ có hớng giải toán II C s thực tiễn - Trong toán hình, yếu tố thờng liên quan chặt chẽ với Khi yếu tố toán di động kéo theo đờng d hình...
  • 10
  • 502
  • 1
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN  NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC”  NĂM HỌC 2014 – 2015”

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC” NĂM HỌC 2014 – 2015”

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31
... đánh giá lực người học là rất cần thiết Hình thức kiểm tra có tác động ý thức học tập của sinh viên rất nhiều Làm để đổi kiểm tra đánh giá người học theo cách tiếp cận ... viên học đối phó, lấy điểm không đáp ứng yêu cầu thực tế” Chính thế, nhiều nhà nhà giáo dục học cho rằng: Cách kiểm tra nguyên nhân dẫn đến lệch lạc mục tiêu học tập sinh viên Vậy làm ... - Chỉ kiểm tra kiến thức kiểu thuộc lòng: Hiện nay, đa số trường Đại học có sử dụng hình thức thi viết để kiểm tra, đánh giá sinh viên Nhưng điều đáng bàn đến...
  • 3
  • 598
  • 3
THAM LUẬN HỘI THẢO “ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC  NGƯỜI HỌC”

THAM LUẬN HỘI THẢO “ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC”

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:33
... cách dạy học dựa tiếp cận quá trình dựa tiếp cận quá trình thì sẽ hỗ trợ quá trình hình thành lực học sinh viên Và lực học sẽ theo sinh viên suốt đời, người ta gọi lực học suốt ... chương trình, tài liệu học tập Đánh giá cần phải trở thành động lực thúc đẩy, khích lệ sinh viên học tập tốt Đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học góp phần điều ... thay đổi hình thức thi phù hợp với môn học, có nhiều môn học thi trắc nghiệm hoạt động chấm thi trắc nghiệm khá nhiều thời gian Vì vậy, nếu có máy chấm trắc nghiệm sẽ giúp hoạt động...
  • 4
  • 351
  • 0
Phân tích tác động của tham nhũng tới quy mô và chất lượng đầu tư công theo cách tiếp cận kinh tế học thể chế

Phân tích tác động của tham nhũng tới quy mô và chất lượng đầu tư công theo cách tiếp cận kinh tế học thể chế

Ngày tải lên : 26/06/2015, 09:05
... lợi (rent seeking) cán công quyền lý thuyết kinh tế học thể chế, có lý thuyết chi phí giao dịch (trong đầu tư) để làm rõ chế tác động tham nhũng đến đầu tư công Lý thuyết kinh tế học công cộng ... tình trạng cấu kết bên quản lý dự án bên chịu trách nhiệm thực dự án, làm gia tăng chi phí dự án Trong trình thi công, cán chịu trách nhiệm quản lý công trình có hành vi tham nhũng, hối lộ khoản ... tế có khả khuyến khích sáng tạo, thúc đẩy sản xuất đem lại tăng trưởng bền vững” (North, 1990) Trong đó, kẻ tham nhũng lợi ích cá nhân (vụ lợi) có xu hướng bảo vệ lợi ích cách trì thể chế lạc...
  • 10
  • 450
  • 0
NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG CÁN CÂN VÃNG LAI VIỆT NAM  GÓC NHÌN TỪ CÁCH TIẾP CẬN LIÊN THỜI KỲ VÀ  HÀM Ý CHÍNH SÁCH

NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG CÁN CÂN VÃNG LAI VIỆT NAM GÓC NHÌN TỪ CÁCH TIẾP CẬN LIÊN THỜI KỲ VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH

Ngày tải lên : 11/11/2015, 15:43
... Việt Nam, nhóm tác giả xác định mục tiêu tìm những nhân tố ảnh hường tới cán cân vãng lai Việt Nam, chiều hướng tác động biến số ảnh hưởng về độ lớn Đồng thời cố gắng bổ sung vào khoảng ... pháp thứ hai vấn đề về phía cầu, giảm cầu chi tiêu nước A Thông thường điều đồng nghĩa với sách thắt lưng buộc bụng – ngân sách eo hẹp thắt chặt tiền tệ Đây những điều kiện truy ̀n thống ... quan điểm thương mại dòng chảy tài bằng cách xem xét yếu tố vĩ mô ảnh hưởng tới giá tương đối tương lai giá tương đối lại ảnh hưởng tới định tiết kiệm đầu tư (Obstfeld & Rogoff, 1994) Cách...
  • 98
  • 479
  • 0
Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

Ngày tải lên : 16/03/2016, 10:52
... thần kinh thông tin bên bên tổ chức - Phổ biến thông tin Truy n thông tin tiếp nhận từ bên từ cấp cho thành viên tổ chức - Phát ngôn viên Truy n thông tin bên theo kế hoạch, sách, hành động kết ... hoạt động tổ chức (iv) Phân quyền tập quyền nhiệm vụ đưa định Trong cấu tổ chức tập quyền, trách nhiệm cấp cao chịu trách nhiệm đưa định Trong cấu tổ chức phân quyền, việc đưa định giao cho nhà quản ... TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Trong xu toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế phát triển kinh tế tri thức nay, giáo dục đại học (GDĐH)...
  • 159
  • 478
  • 1
Tóm tắt luận án Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

Tóm tắt luận án Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

Ngày tải lên : 16/03/2016, 10:53
... đạo Đảng quan quản lý nhà nước GDĐH cấp (Bộ GD&ĐT, Bộ chủ quản, thành ủy, UBND tỉnh/thành phố,…) Trong chế phối hợp quản lý, lãnh đạo phát triển này, chủ thể có vai trò tác động phù hợp với trách ... khoa học công nghệ 1.6.1.2 Cơ chế, sách quản lý nhà nước, ngành 1.6.2 Các yếu tố chủ quan (bên trong) 1.6.2.1 Môi trường sư phạm hay văn hóa nhà trường 1.6.2.2 Phẩm chất, lực, trình độ đội ngũ ... dù thuộc nhóm trường khác song hầu hết trường đại học thuộc địa bàn nghiên cứu có bề dày lịch sử truy n thống phát triển Một số trường có bề dày 100 năm, 50 - 60 năm, 20 năm phát triển, Đã có...
  • 25
  • 344
  • 0
Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố hà nội theo tiếp cận năng lực

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố hà nội theo tiếp cận năng lực

Ngày tải lên : 12/12/2016, 15:36
... thần kinh thông tin bên bên tổ chức - Phổ biến thông tin Truy n thông tin tiếp nhận từ bên từ cấp cho thành viên tổ chức - Phát ngôn viên Truy n thông tin bên theo kế hoạch, sách, hành động kết ... hoạt động tổ chức (iv) Phân quyền tập quyền nhiệm vụ đưa định Trong cấu tổ chức tập quyền, trách nhiệm cấp cao chịu trách nhiệm đưa định Trong cấu tổ chức phân quyền, việc đưa định giao cho nhà quản ... TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Trong xu toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế phát triển kinh tế tri thức nay, giáo dục đại học (GDĐH)...
  • 159
  • 443
  • 0
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:37
... sách báo có lời không lời, sách văn học, truy n tranh, truy n cổ tích, báo nhi đồng, đồng thời kể cho trẻ nghe tổ chức thi kể truy n đọc thơ, viết báo, viết truy n, dạy trẻ cách viết nhật kí, Tất ... cận PTNL HS cách hệ thống, thường sử dụng truy n tải nội dung lý thuyết mang tính hệ thống, phức tạp Phương pháp đàm thoại: sử dụng hệ thống câu hỏi để truy n thụ kiến thức dựa kiến thức có, kinh ... hướng đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo vận dụng kiến thức, kỹ HS; khắc phục lối truy n thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học,...
  • 119
  • 634
  • 0