... thời gian đánh giá, xếp loại giáoviên .III- NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LỌAI : 1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống : a- Nhận thức tư tưởng, chính trị : b- Chấp hành chính sách, ... trong năm học 2007-2008 Hiệu trưởng cụ thể hoá biểu điểm đánhgiá xếp loại thiđua đối với CBCC trong nhà trường như sau :NỘI DUNG THIĐUA ĐỐI VỚI GIÁOVIÊN : ( 85 điểm )A- Phẩm chất chính trị, ... tháng 3 năm 2006 của Bộ nội vụ về việc đánhgiá xếp loại CBCC hằng năm đối với giáoviên phổ thông )-Căn cứ vào quy chế đánhgiá xếp loại đối với giáoviên mầm non và phổ thôngNay Hiệu trưởng...
... thay thế văn bản, tiêuchíthiđua trước đây của Phòng GD&ĐT Lộc Hà về việc đánhgiá xếp loại thiđua các trường Tiểu học, THCS.Điều 3. Các đồng chí thành viên Hội đồng Thiđua - Khen thưởng, ... nghị của Hội đồng thiđua khen thưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Lộc Hà,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này " ;Tiêu chíđánh giá, xếp loại thiđua các trường học .Điều 2. Quyết ... BẢNG TIÊU CHÍĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THIĐUA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCSBan hành kèm Quyết định số /QĐ- GDĐT, ngày tháng năm 200của Trưởng Phòng GD&ĐT Lộc Hà TT Nội dung Điểm chuẩn Tự đánh giá...
... ngày/ năm)6. Không đăng ký thiđua đầu năm, sẽ không xét danh hiệu thiđua năm học đó.B. Tiêuchíđánhgiá cụ thể:Số Nội dung tiêuchíđánh giá Điểm tối Tự đánh giá Điểm trừĐiểm còn lạiI ... các tiêuchí trên + CB, CNVC: Chỉ tính điểm ở các phần I (4 mục), phần II (8 mục) và phần IV, phần V (nếu có). Riêng phần III chỉ tính điểm ở mục 3.14 và 3.15 5 Dự thảoTIÊU CHÍĐÁNHGIÁTHI ... lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong công việc, trong đánhgiá kết quả học tập, rèn luyện của HS.5,02.6 Không xuyên tạc nội dung giáo dục hoặc ép buộc HS học thêm để thu tiền5,02.7...
... bộ tiêuchíđánhgiáthiđua được lượng hóa bằng điểm số cụ thể như sau:I. Các phòng ban Sở tham giađánh giá: TT Phòng banSố tiêuchí đánh giá Tổng điểmSố đơn vị, trường học được đánh giá 1 ... Đăng ký thiđua về Sở 51.3Tổ chức phát động thi đua, sơ kết, tổng kết phong trào thiđua năm học 51.4Thực hiện đúng quy trình xét thi đua, đảm bảo hồ sơ thiđua đúng quy định4 Tiêu chí 2: ... các mục tiêu phổ cập.1,0 Tiêu chí 4: Tham mưu tư vấn, hỗ trợ giáoviên và học liệu cho các trung tâm học tập cộng đồng6,0 Tiêu chí 5: Thực hiện phong trào “Trường học thân thi n học sinh...
... quả các kì thi lên lớp (cứ 10% thì 1đ) 102/ Kết quả kiểm tra hồ sơ đột xuất 5a)Có đủ giáo án, sổ điểm, sổ chủ nhiệm 2b) Chất lượng hồ sơ 3+ Nếu thi u giáo án hạ một bậc thi đua, thi u một ... tích thiđua của đơn vị mà ban thiđua sẽ tính tỉ lệ theo quy định của ban thiđua cấp trên và xét LĐTT từ điểm cao đến thấp Hàm Phú, ngày tháng năm 2010LOẠI A: 90 – 100 điểm TM.BAN THI ĐUA LOẠI ... tiết trong giáo án bị trừ 2đ+ Thi u sổ điểm trừ 2đ+ Cho điểm chưa kịp thời trừ 1đ+ Sổ chủ nhiệm thi u theo dõi một ngày trừ 1đ3/ Tu dưỡng 10a) Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động học tập và...
... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáoviên tự đánh giá, Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ chuyên môn ... đánhgiá của mỗi giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) vàkết quả đánhgiá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánhgiágiáoviên của tổchuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếp loại giáo ... Bước 1. Giáoviên tự đánh giá, xếp loại Đối chiếu với Chuẩn và minh chứng do bản thân tự xác định, mỗi giáo viên tự đánhgiá và ghi điểm đạt được ở từng tiêuchí vào Phiếu giáoviên tự đánh giá (theo...
... 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết quả tự đánhgiá của mỗi giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) và kết quả đánhgiá xếp loại của tổ chuyên môn (Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ chuyên ... Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại Xét kết quả tự đánhgiá của giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) và nguồn minh chứng do giáoviên cung cấp, tập thể tổ chuyên môn nơi giáoviên công tác ... đánh giá, xếp loại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ chuyên môn...
... và giảng dạy của giáoviên trong năm học được đánh giá. Chương IINỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠIĐiều 5. Nội dung đánh giá Việc đánh giá, xếp loại giáoviên sau một năm học phải căn cứ ... năng phát triển của giáo viên. 2. Đánh giá, xếp loại giáoviên là việc làm thường xuyên của các cơ sở giáo dục trong từng năm học nhằm thúc đẩy đội ngũ giáoviên không ngừng học tập, rèn luyện ... hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên. Điều 3. Yêu cầu đánh giá, xếp loại1. Đánh giá, xếp loại giáoviên là một nội dung quan trọng của công tác quản lý cán bộ. Khi tiến hành đánh giá, xếp...
... dành cho giáoviên mới vào nghề. Giáoviên phải có một năm giảng dạy trước khi lấy chứng chỉ. Những tiêuchí để đánhgiágiáoviên mới tương tự như tiêuchí của NBPTS. Có 8 tiêuchí như sau: ... chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáoviên và đổi mới cách đánh giá đối với giáo viên. Căn cứ vào nguồn thông tin và nội dung đánh giá, việc đánhgiá và phân loại giáoviên thường sử dụng các phương ... viên vào năm 1995. Vụ đã đưa ra 5 tiêu chuẩn cơ bản nhằm đánhgiá chất lượng giáo viên: 1- Giáoviên phải có trách nhiệm với việc học của học sinh; 2- Giáoviên phải hiểu biết về vấn đề mình...