... Độẩmcủa chè xanh + giấy lọc :W = (3.55-3.41) / 3.55 *100 = 3.94%Vậy độẩmcủa chè xanh là : 3.94-2.53 = 1.41% Độ ẩmcủa chè đen + giấy lọc :W = (2.79-2.7) / 2.79 *100 = 3.23%Vậy độẩmcủa ... XÁCĐỊNHĐỘẨMCỦA CHÈ- CAFENguyên tắc chung: Sấy nguyên liệu đến khối lượng không đổi hoặc ở mức sai số là 0.02Cách tiến hành: Vì nhóm không chuẩn bị từ trước nên cho sản phẩm vào ... liệu:Khối lượng ban đầu của giấy lọc = 0.79gKhối lượng sau khi sấy của giấy lọc = 0.77g Độ ẩmcủa giấy lọc : W= (0.79-0.77) / 0.79 *100 = 2.53%Khối lượng ban đầu của nguyên liệu+ giấy lọc:mchè...
... số đã ổn định khoảng 30 giây => đọc độ pH. định khoảng 30 giây => đọc độ pH. BÀI 8:BÀI 8: THỰC HÀNH:THỰC HÀNH:XÁC ĐỊNHĐỘ CHUAXÁC ĐỊNHĐỘ CHUACỦA ĐẤT.CỦA ĐẤT. I ... Độ pH ở bình 1 hay bình 2 là độ chua tiềm Độ pH ở bình 1 hay bình 2 là độ chua tiềm tàng? Vì sao?tàng? Vì sao? * Câu 2:* Câu 2: Cách xácđịnhđộ chua hoạt tính khác với Cách xácđịnh ... tính khác với Cách xácđịnhđộ chua hoạt tính khác với cách xácđịnhđộ chua tiềm tàng như thế nào?cách xácđịnhđộ chua tiềm tàng như thế nào?Mẫu đất Mẫu đất Trị số pHTrị số pHpHpHHH22OOpHpHKClKClMaãu...
... 8Bài 8 THỰC HÀNHTHỰC HÀNHXÁC ĐỊNHĐỘ CHUA CỦA ĐẤTXÁC ĐỊNHĐỘ CHUA CỦA ĐẤT CHU N BẨ ỊPHỄU Dụng cụ đo pHDụng cụ đo pH I. CHUẨN BỊI. CHUẨN BỊBÌNH TAM GIÁC Đo pH trong ... 1004.04.04.44.43.73.73.43.4 Trị số pH cuả một số loại đất Trị số pH cuả một số loại đất Đất phèn hoạt động Đất phèn hoạt độngTầng đất Tầng đất (cm)(cm)pH KClpH KCl0 – 150 – 1515 – 3615 ... Dung dịchDung dịch KCl 1 NKCl 1 NCHUẨN BỊ Trị số pH cuả một số loại đất Trị số pH cuả một số loại đất Đất nâu vàng Đất nâu vàngTầng đất Tầng đất (cm)(cm)pH KClpH KCl0 – 250...
... mục tiêu bài họcmục tiêu bài họcã Xác định được pH của dung dịch bằng thiết bị thông thường.ãThực hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường. Chuẩn bị Chuẩn ... hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường. Chuẩn bị Chuẩn bịãMẫu đất khô đà nghiền nhỏ.ãMáy đo pH.ãĐồng hồ bấm giây.ãDung dịch BaCL2.ãCốc thuỷ tinh.ãống...
... củađất thì ta phải xácđịnh được độ pH của đất. Hôm nay nay ta thực hành : Xácđịnhđộ pH củađất bằng phương pháp so màu” Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học * Hoạt động ... ĐỊNHĐỘ PH CỦAĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Xácđịnhđộ pH củađất bằng phương pháp so màu 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hành. 3. Thái độ: Giáo ... định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 7A4 : 7A5: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành Để biết được độ chua , độ kiềm và độ trung tính của...
... kết quả - Thu dọn dụng cụ, mẫu đất, vệ sinh khu vực thực hành. - Tự đánh giá kết quả thực hành của mình xem thuộc loại đất nào ( Đất chua, đất kiềm, Đất trung tính). - Lớp 7B: / / 2005 ... 7B: / / 2005 Tổng số:………. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về dụng cụ, vật liệu. 3.Tìm tòi phát ... mới: HĐ1. Giới thiệu bài học: GV: Nêu mục tiêucủa bài, nội quy và quy tắc an toàn lao động. HĐ2. Tổ chức thực hành. GV: Kiểm tra dụng cụ, vật mẫu của học sinh. 3/ 5/...
... Bài 8: Thực hành Xác địnhđộ chua củađất I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Biết được phương pháp xácđịnh PH củađất 2. kĩ năng: Xác định được PH củađất bằng thiết bị thông thường ... động trong quá trình thực hành. II. dụng cụ thực hành: 1. Giáo viên: các dụng cụ liên quan đên thực hành. 2. học sinh: mẫu đất. III. Tiến trình thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ... mẫu đất. III. Tiến trình thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. kiểm tra chuẩn bị của học 1. chuẩn bị dụng cụ (mẫu thí sinh lớp học 8. nhận xét tiết thực hành 9. hướng dẫn về...
... 2. Phân tích tương đồng di truyền và xác định độ thuần của các tổ hợp tằm Sử dụng 10 mồi RAPD đã tuyển chọn từ đề tài độc lập khác để khuếch đại ADN của các tổ hợp tằm. Hình 2, 3 là ảnh điện ... gười phản biện: Trần Duy Quý NGHIÊN CỨU TƯƠNG ĐỒNG DI TRUYỀN VÀ XÁCĐỊNH ĐỘ THUẦN CỦA MỘT SỐ TỔ HỢP TẰM ĐANG CHỌN TẠO BẰNG DẤU CHUẨN PHÂN TỬ RAPD Đặng Đình Đàn, Nguyễn Thị Thanh Bình SUMMARY ... mới vào công tác giống là vấn đề cần thiết, trong đó có xácđịnhđộ thuần của giống và tổ hợp lai trên cơ sở phân tích đa hình phân tử của chúng bằng kỹ thuật RAPD. Đây là một trong những kỹ...
... nghiên cứu chuẩn Mục đích của việc nghiên cứu chuẩncủa các nhà trường là tập trung xácđịnh đúng nội hàm của từng chỉ số, tiêu chí của từng tiêu chuẩn. Công tác nghiên cứu chuẩncủa các nhà ... mức độ. 1.2.7. Bộ tiêuchuẩn Kiểm định chất lượng giáo dục THPT của Bộ GD&ĐT Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường THPT Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chuẩn ... lần lượt của các tiêu chí, và mỗi tiêu chí của một tiêuchuẩn lại được bắt đầu theo các chỉ số. Điều quan trọng nhất trong quá trình nghiên cứu chuẩn là phải xácđịnh rõ được nội hàm của từng...
... 1: XÁCĐỊNHĐỘẨM VÀ ĐỘ CHUAI. Xácđịnhđộẩm 1. Nguyên tắc Dùng sức nóng làm bay hơi nước có trong thực phẩm. Từ chênh lệch khối lượng của mẫu lúc trước và sau khi sấy tính được độẩmcủa ... quá trình chuẩn độ. Từ số ml KMnO4 chuẩn cần thiết để chuẩn độ, khối lượng mẫu ban đầu, các hệ số trong quá trình chuẩn bị mẫu ta xácđịnh được hàm lượng đường tổng trong mẫu thực phẩm. Để đơn ... bằng dung dịch NaOH 0,1N với phenolphtalein làm chỉ thị hoặc chuẩnđộ bằng máy chuẩn độ điện thế. BÀI 3: XÁCĐỊNH GLUCID3.1. Xácđịnh hàm lượng đường tổng bằng phương pháp Bertrand 3.1.1....