tiet 46 on tap chuong 2 7
tiết 46: ÔN TẠP CHƯƠNG (tiết 2)
... AC Hướng dẫn + áp dụng ĐL pitago cho ABC vuông A, có: AB2 + AC2 = BC2 = 1 52 B + Từ tỉ số AB = ⇒ AB = AC ⇒ AC 4 AB AC AB + AC = = 32 + 42 Từ rút AB, AC A C ... cạnh, quan hệ góc tam giác đặc biệt Hướng dẫn nhà Ôn tập lý thuyết làm lại tập chương II Làm 71 , 72 , 73 /sgk; 105, 110/SBT Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút chương II (chuẩn bị giấy kiểm tra dụng ... E Bài tập 2: Cho tam giác ABC Biết BC=50cm, AB=30cm, AC=40cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông A b) Kẻ AH ⊥BC Tính chu vi tam giác AHC, biết: BH=18cm A 40 cm 30 c m gt ⇑ BC2 = AB2 + AC2 ⇑ ĐL pitago...
- 15
- 186
- 0
Tiết 29. Ôn tập chương 2
... A (-4;0), B (2, 5;0) x 2, 5 0,5x +2 = – 2x ⇔ x = =1 ,2 Thay x = 1 ,2 vào (2) ta được: y = - 2. 1 ,2 = 2, 6 Vậy C (1 ,2; 2,6) y= 5– 2x 15 c) Tính góc tạo đường thẳng có phương trình (1)và (2) với trục Ox ... 2, 6) 2, 5 5– 2x 11 Tiết 29 Dạng 2: Đường thẳng song song, đường thẳng cắt Bài 2: Xác định k m để hai đường thẳng sau cắt nhau, song song, trùng nhau? (d1): y = kx + (m – 2) (k ≠ 0) (d2): y = (5 ... Tr 62) SBT: 34, 35 (Tr 62) - Tiết sau kiểm tra tiết 10 Bài (Bài 37- Sgk) y a) Vẽ đồ thị hàm số x -4 y = 0,5x +2 x y = - 2x b) A(- 4; 0); y= 2, 5 5 B (2, 5;0) F + 5x 0, C A -4 E x B y= C (1 ,2; 2, 6) 2, 5...
- 16
- 352
- 2
Tiết 46 : ÔN TẬP CHƯƠNG III potx
... x2 +y1 y2 =0.từ suy y1 y2=- tích vô hướng) (1) Phương trình đường (y2-y1)x-(x2-x1)y+y1 x2- thẳng qua MN có dạng x1 y2 =0 nào? hay (y2-y1)[x -2( y1+y2)y+2y1 y2 y1,y2 phải nào? ]=0 Ta có: y1 y2 ... cho(P):y2= x Gọi M,N hai điểm di động (P) cho OM ON( M,N O ) CMR: Đường thẳng MN qua điểm cố định HD:gọi M(x1;y1)và N(x2;y2) M,N thuộc (P) suy x1=2y 12 x2=2y 22 điều gì? Điều kiện để OM ON ta ... nào? (E) (H)có tiêu điểm là: BT10(SGK) F1(-c;o) F2(c;o) Cho elip (E): x2 y2 1 mối liên hệ a,b,c (E) (E): c2=a2-b2 (H) nào? (H):):c2=a2+b2 x2 y2 hypebol(H):): 1 Tổ chức học sinh làm theo nhóm...
- 5
- 326
- 0
tiet 45 on tap chuong 2
... (H thuộc BC) } => 1 BH = BC = 12 = 6(cm) 2 ã - Do vuông H (AHB = 900 ) ABH => AB2= AH2 + BH2 (Đ/l Pitago) => AH2 = AB2 BH2 = 92 62 = 81- 36 = 45 => AH = 45 6 ,70 8(cm) H C N A I M K B H O C ... dài cạnh tam giác vuông? A 3cm, 9cm, 14cm C 4cm, 9cm, 12cm B 2cm, 3cm, 5cm D 6cm, 8cm, 10cm Bài 2: Bộ số đo sau số đo góc tam giác cân? A 120 0, 350, 350 C 900, 450, 450 B 400, 400, 1100 D 550, ... = 12cm A ABC (AB=AC), BM=CN GT AH BC, H BC ,AB = cm, BC = 12 cm KL a) AMN cân` b) Tính AH M B H C N GT KL ABC (AB=AC), BM=CN A AH BC, H BC a) cân AMN b) Tính AH, biết AB=9cm, BC=12cm...
- 10
- 253
- 0
Dai9: Tiết 29-Ôn tập chuong 2
... A A (-4;0), B (2, 5;0) x 2, 5 0,5x +2 = – 2x ⇔ x = =1 ,2 Thay x = 1 ,2 vào (2) ta được: y = - 2. 1 ,2 = 2, 6 Vậy C (1 ,2; 2,6) y= 5– 2x c) Tính góc tạo đường thẳng có phương trình (1)và (2) với trục Ox ... thứ hai) - Gọi F hình chếu C Ox OF = 1 ,2 cm; FC = 2, 6 cm 2x y = -2x trục Ox.Gọi β ' góc kề bù với β ,ta có OE tgβ ' = = = ⇒ β ' ≈ 630 26 ' ; OB 2, 5 y Exit 12 13 15 14 13 11 10 HÕt giê RÊt tiÕc ... ®iÓm sai!!! B¹n ®îc tr¶ lêi C©u 2: Trong hàm số sau hàm số đồng biến ? A yy= xx A = B yy= xx+ B = +1 C yy= – 2( 1 x) C = – 2( 1 x) D yy= – (x 2) D = – (x 2) 12 13 15 14 13 11 10 HÕt giê C©u...
- 13
- 197
- 0
Tiet 33. On tap chuong 2
... cân G góc F1 = góc H1 (1) D mà HKF cân K ( KH = KF = R) góc F2 = góc H2 (2) Từ (1) ; (2) EF FK góc F1 + góc F2 = góc H1 + góc H2 nên EF tiếp tuyến (K) C A Chứng Minh E e) Xác định vị trí H ... AHB ( góc H = 1v) gt E G B HE AB ( gt) I H O Theo hệ thức lợng : AH2 = AB.AE (1) Tơng tự : vuông AHC : AH2 = AC.AF (2) Từ (1) (2) AB.AE = AC AF D F K C A Chứng Minh d) Chứng minh : EF tiếp tuyến ... hình gồm điểm cách điểm O khoảng R 2) Tiếp tuyến đờng tròn đờng thẳng có điểm chung với đờng tròn * Các định lý 1) Trong dây đờng tròn dây lớn đờng kính 2) Trong đờng tròn a) Đờng kính vuông góc...
- 13
- 190
- 0
Tiet 34. On tap chuong 2 tiet 2
... Tiết 34 Chữa tập 42 (SGK / 128 ): Ôn tập ch ơng II (Tiết 2) B Câuưa)-Taưcú: MAư,ưMBưlàưcácưtiếpưtuyếnưcủaư Choưhaiưđư ngưtròn(O)ưvàư(O)ưtiếpưxúcư M C (O)ưnênưMAư=ưMB;ưM1ư=ưM2,ưưAMBưcânưtạiưM,ư ngoàiưnhauưtạiưA,ưBCưlàưtiếpưtuyếnư ... (Tiết 2) Chữa tập 43 (SGK / 128 ): a)Choưhaiưđư ngưtrònư(O;R)ưvàư(O;r)ưcắtư ChứngưminhưACư=ưAD:ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư TừưOưkẻưOMưCDưưMAư=ưMCư nhauưtạiưAưvàưBư(ưRư>ưr).ưGọiưIưlàưtrungư (1)TừưOưkẻ ON ưCDưNAư=ưNDư ... ngưthẳngưvuôngư (2) ư gócưvớiưIAưtạiưA,ưđư ngưthẳngưnàyưcắtư ưưưưưVìưOMư// ON //ưIAư(ưcùngưưCDư)ưmàư cácưđư ngưtrònư(O;R)ưvàư(O;r)ưtheoưthứư IOư=ưIOưưMAư=ưNAư(3)ư tựưtạiưCưvàưDư(ưkhácưA).ư ưưưưưưTừư(1), (2) ,ư(3)ưtaưsuyưraưACư=ưAD...
- 6
- 182
- 0
Tiet 26,27 bai tap on tap chuong 2
... Câu1 (78 ): Tìm mệnh đề sai mđề sau: a)Nếu mp có điểm chung chúng vô số điểm chung khác b)Nếu mp phân biệt song song với mp thứ chúng song song với c) Nếu đt phân biệt song song với mp thứ chúng song ... 1 Hãy nêu cách xác định mặt phẳng Thế hai đường thẳng song song ? Thế đường thẳng song song với mặt phẳng? Thế hai mặt phẳng song song? Nêu phương pháp chứng minh ba điểm thẳng hàng Nêu phương ... với c) Nếu đt phân biệt song song với mp thứ chúng song song với d)Nếu đường thẳng cắt mặt phẳng song song với cắt mp lại Chọn c) Câu2 (78 ): Chọn đáp án Nếu đt không nằm mặt phẳng đôi cắt ba đường...
- 12
- 598
- 0
Ôn tập chương 2( Tiết 2)
... đảo ! (2 x − 1) (2 x + 1) (2 x + 1) (2 x − 1) (2 x + 1 )2 − (2 x − 1 )2 (10 x − 5) A= ÷ (2 x − 1) (2 x + 1) x [ (2 x + 1) + (2 x − 1)] [ (2 x + 1) − (2 x − 1) ] Phân tích(2x+1) – (2x-1) ... (2 x + 1) (2 x + 1) − (2 x − 1) (2 x − 1) 10 x − A= − A= + ÷: ÷ x − x + 10 x − •Quy đồng mẫu thức với (2 x + 1) (2 x − 1) x (2 x − 1) (2 x + 1) MTC:(2x-1)(2x+1); (2 x + 1) − (2 x ... thành 5 (2 x − 1) A= ÷ nhân tử (2 x − 1) (2 x + 1) 4x •Phép trừ biến 2thành phép cộng2 với phân thưc đối, 2 Thu(4 x) .2 5 (2 x − 1) gọn A = tử ÷ (2 x − 1) (2 x + 1) x 10 A= Vậy 2x + Nhân...
- 16
- 288
- 0
Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pdf
... le trong) ? Hoạt động nhóm làm 2+ B3 = 180o (trong -GV vẽ hình bảng BT 59/104 ( ph) phía) -Các nhóm làm vào 2= 180o - B3 -Gọi HS lên bảng bảng nhóm, nhóm Hay 2= 180o - 132o = 48o làm xong trước ... 1150=650 Hay x=650 A HĐ3 (2 38 O 1 32 B a Bài 57 b Kẻ đường thẳng c qua O Nêu cách vẽ c a Làm tìm Vì c a nên x? trong) (so le = 380 Vì a b; c a c b =480 x= 13’ -BT2: -1 HS đọc to đầu +Vẽ đường ... 59 HĐ1 Cho HS hoạt động nhóm Nội dung ( góc 2) (đồng (2 góc đồng vị) (kề bù) vị) =1800- =18001100 5’ H 2 Vẽ lại hình ( góc đòng vị) =70 0 (so le trong) Bài 58 Đặt tên cho 115 A đường, điểm cần...
- 6
- 370
- 0
Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 45: Ôn tập chương II (tiết 2) potx
... án Chữa làm vào phiếu học học sinh tập bảng phụ giấy trong, hoàn thiện đáp án Hoạt động 2: Luyện tập (25 ’ – 28 ’) GT ABC cân A Bài 70 (Tr 141 SGK) Yêu cầu học sinh đọc bài, vẽ đề hình theo ... có: M + N + MAN = 1800 MAN = 120 0 MBH vuông H có M = 300 nên B2 = 600 Suy B3 = 600 OBC cân O có B3 = 600 nên tam giác A Bài 71 (Tr 141 - Một học sinh Bài 71 (Tr 141 SGK) lên bảng làm SGK) ... 900 Do BAC = 900 Vậy ABC tam giác vuông cân Luyện tập củng cố học: (2 ) Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’) - Hướng dẫn tập 72 , 73 (Tr 141 - SGK) - Hoàn thiện phần ôn tập hai tiết - Bài tập 104,...
- 12
- 1,411
- 6
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 2) pot
... thức nhóm A= 27 2, 43 8,6.1.13 5,193 2, 43 9 ,71 8 - Cho HS hoạt động nhóm 133/SBT, 7, 626 9 ,71 8 81/SGK 0 ,78 47 0 ,78 Dạng 2: Ôn tập b65c - HS: Nêu ĐN B= hai, số vô tỉ, số thực (7 ) - Hai ... bậc hai số không âm a? - Làm 105/SGK 2 4 . 6,4 3 7 (2, 236+0,666).(6,4- - Số vô tỉ số 0, 571 ) viết 2, 9 02. 5, 829 dạng số thâp 16,91 57 16, 92 phân vố hạnlhông tuần hoàn - Thế số ... 49 = a = 10.( -7) = -70 nghĩa) b = 15.( -7) = 105 c = 12. ( -7) = - ghi sẵn công khắc sâu kiến b 15 -7 tỉ số có thức để giúp Hs = b = 10a15 c = 12 ( giả thiết - GV treo bảng 25 12 84 - HS hoạt...
- 9
- 1,316
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 18: ÔN TẬP CHƯƠNG II (Tiết 2) docx
... động GV HS Bài 51/SGK -77 - HS đọc đề - Treo bảng phụ A( -2; 2); B(- Ghi bảng Bài 51/SGK -77 gọi HS đọc 4;0); C(1;0); đề D (2; 4); E(3; -2) ; F(0; -2) ; G(-3; -2) Bài 52/ SGK- 77 Trong mặt phẳng toạ độ vẽ ... - Làm 63/SBT- 57 - Khi đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x? - Chia số 124 thành phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; - GV nhận xét cho điểm On tập khái niệm hàm số đồ thị hàm ... 53/SGK -77 - y = 35.x - Gv hướng dẫ - y = 140 km HS vẽ đồ thị chuyển động với qui ước: Trên trục hoành đơn vị ứng với 1h; trục tung đơn vị x = 4h ứng với 20 km - Dùng đồ thị cho biết x = 2h y...
- 8
- 420
- 0
Tiết 18: ÔN TẬP CHƯƠNG II (Tiết 2) pps
... động HS Bài 51/SGK -77 - HS đọc đề - Treo bảng phụ gọi A( -2; 2); B(-4;0); C(1;0); HS đọc đề D (2; 4); E(3; -2) ; F(0; -2) ; G(-3; -2) Trang Ghi bảng Bài 51/SGK -77 Bài 52/ SGK- 77 Trong mặt phẳng toạ độ ... 53/SGK -77 - y = 35.x - Gv hướng dẫ HS vẽ đồ - y = 140 km thị chuyển động với x = 4h Trang qui ước: Trên trục hoành đơn vị ứng với 1h; trục tung đơn vị ứng với 20 km - Dùng đồ thị cho Biết x = 2h ... trục tung đơn vị ứng với 20 km - Dùng đồ thị cho Biết x = 2h y km? - HS nêu cách vẽ đồ Bài 54/SGK -77 thị hàm số tự lấy Vẽ hệ trục thêm điểm toạ độ đồ thị hàm số sau: - HS lên bảng vẽ a) y = -x b)...
- 5
- 198
- 0
TIẾT 45: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TIẾT 2) potx
... lại đáp án Chữa làm học vào phiếu học tập sinh bảng phụ giấy trong, hoàn thiện đáp án HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN CÁC BÀI TẬP (25 ’ – 28 ’) GT ABC cân A BM = CN BH AM = {H} CK AM = {K} BH CK = ... Bài 70 (Tr 141 - SGK) A Bài 70 (Tr 141 - SGK) H M K B 3C N O A a) Ta có: ABM + B1 = 1800 (hai góc kề bù) (1) ACN + C1 = 1800 (hai góc kề bù) (2) mà B1 = C1 (Tính chất ABC cân A) (3) Từ (1); (2) ... M + N + MAN = 1800 MAN = 120 0 MBH vuông H có M = 300 nên B2 = 600 Suy B3 = 600 OBC cân O có B3 = 600 nên tam giác A Bài 71 (Tr 141 - SGK) Một học sinh lên Bài 71 (Tr 141 - SGK) Yêu cầu...
- 7
- 391
- 0
Tiết 55; Ôn tập chương III(tiết 2)
... An thợng Kim tra bi c Gii cỏc phng trỡnh sau a, x3-3x2+2x=0 , b, x 2x +2= Tit 55: ễN TP CHNG III A-Lý thuyt *Dng PT: 1) ax + b = (a 0) 2) A(x).B(x) = 3) PT cha n mu *PT Tng ng *Gii BT bng ... nghim ca phng trỡnh ó cho 2, ápưdụng: Giảiưcácưphư ngưtrìnhưsau: x (2 x 3) a, 2x b, 3x + 9x = 3x 2 + 3x x c, = x x = x7 x7 Tit 55: ễN TP CHNG III IV,Giảiưbàiưtoánưbằngưcáchưlậpưphư ngưtrình ... Vậnưtốcưcaưnôưkhiưngư cưdòngưlàưx -2 (km/h) ợ Quãngưđư ngưcaưnôưđiưtừưAưđếnưBưlà:ư4(x +2) ưkm Quãngưđư ngưcaưnôưđiưtừưBưđếnưAưlàư5(x -2) ưkm Theoưđềưbàiưtaưcóưphư ngưtrình: ưưưưưưưưưưưưư4(x +2) =5(x -2) ưưưưưưưưưưưưưư4x+8=5x-10...
- 15
- 330
- 0
Tiet 65- On tap chuong IV (tiet 2)
... - 2x2 + 5x) - (2x2y - 4x2 + 3) M = x2y - 2x2 + 5x - 2x2y + 4x2 M = (x2y - 2x2y) + (-2x2 + 4x2 )+ 5x M = - x2y + 2x2 + 5x - b) N - (6x2y - 4x + y2 -5) = - x2y + 2x + 2y2 N = (- x2y + 2x + 2y2) ... 43 07 05 04 02 06 09 00 01 10 03 08 39 48 47 46 44 41 24 22 21 20 19 18 17 16 14 13 59 58 55 52 49 42 40 29 28 27 26 23 11 57 56 54 51 50 45 25 12 15 38 37 36 34 33 32 30 31 53 35 a) (x2y2 + ... - (-2x2y2 + 4xy - 5) = x2y2 + 3xy - + 2x2y2 - 4xy + =(x2y2 + 2x2y2 )+ (3xy - 4xy) - (1 + 5) =3x2y2 - xy -6 b) P(x) = 3x2 + 4x3 - 5x4 + - 2x + x4 = 5x4 + 4x3 + 3x2 - 2x + c) Ta có P(x) = 4x2 -5x...
- 18
- 280
- 0
Hình 7 Tiết 44 45 Ôn tập chương 2
... AHB AHC có: AB = AC (GT) A1 = A2 (CM trên) AH cạnh chung (c.g.c) H1 = H2 (2 góc tơng ứng) mà H1 + H2 = 1800 (hai góc kề bù) H1 = 1800 H1 = 900 H1 = H2 = 900 Vậy AD a IV Củng cố: (') ... Tiếp tục ôn tập chơng II - Làm tiếp câu hỏi tập 70 73 (tr141-SGK) GV: Nguyễn Văn Thuận - THCS Hiệp Thuận Tuần: 7- K2 Tiết: 45 ôn tập chơng II (tiết 2) A Mục tiêu: -Học sinh ôn tập hệ thống kiến ... A H1 = H2 = 900 AHB = AHC A1 = A2 ABD = ACD - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận làm giấy - 1HS c/m ABD = ACD A1 = A2 - 1HS c/m AHB = AHC H1 = H2 - HS khác...
- 4
- 286
- 1
TIẾT 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I.
... chất nhận êlectron cuối chất vô như: NO3-, SO 42- , CO2 điều kiện kò khí Là phân giải Cacbonhiđrat xúc tác enzim điều kiện kò khí, diễn tế bào chất, Lên men tham gia chất nhận êlectron từ bên Chất ... nhận êlectron phân Hô hấp tử hữu kò khí c Chất nhận êlectron cuối O2 Lên men d Chất cho nhận êlectron chất vô e Chất nhận êlectron cuối CO2 Bài 3: Hãy chọn câu trả lời Câu 1: Vi sinh vật sử dụng ... Bài 2: Xác đònh trình chuyển hóa vật chất với nội dung phù hợp tương ứng QUÁ TRÌNH CHẤT NHẬN ÊLECTRON CUỐI CÙNG a Chất nhận êlectron cuối Hô hấp chất vô hiếu khí b Chất cho nhận êlectron phân...
- 14
- 588
- 0
on tap chuong 2 dai 9
... hai đường thẳng y = (a-1)x +2 (a khác 1) y = (3-a)x+1 (a khác 3) song song nhau? Đáp án :a-1=3-a => a =2 Bài 37( sgk) a)vẽ đồ thị hàm số sau mptđ : y = 0,5x +2 (1) y = 5-2x (2) b) Gọi giao điểm đường ... AB,AC,BC (đơn vị cm , làm tròn đến chữ số thập phân thứ 2) d) Tính góc tạo đường thẳng trục Ox C h( = 0.5 ⋅ x) x +2 A g( = 5 -2 ⋅ x) x B -5 -2 Bài tập nhà Làm 35;36;38(sgk) Giờ sau học Tác giả ... ?2 Có cách cho hàm số Có cách cho hàm số + Cho bảng x y + Cho công thức Ví dụ : y = 2x ; y = 3x -2 ?3 Đồ thị hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) tập hợp...
- 12
- 736
- 3
- giáo án ôn tập chương 2 đại số 7
- bài giảng ôn tập chương 2 hình học 7
- bài tập ôn tập chương 2 đại số 7
- toán đại số lớp 7 ôn tập chương 2
- toán hình lớp 7 bài ôn tập chương 2
- ôn tập chương 2 toán hình lớp 7
- tiet 14 on tap chuong i hinh 7
- giải bài tập ôn tập chương 2 đại số 7
- đề cương ôn tập chương 2 đại số 7
- tiet 14 on tap chuong 1 hinh hoc 7
- ôn tập chương 2 hình học 7 tiết 2
- tiết 35 ôn tập chương 2 đại số 7
- giáo trình đại số lớp 7 tiết 20 ôn tập chương i tiết 2 ppt
- tiết 40 ôn tập chương 2 đại số lớp 12 giáo án wrod
- on tap chuong 2 7 hinh bai 69
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25