... bị chua nhanh chóng và làm sụt giảm nghiêm trọng chất dinh dưỡng dẫn đến các yếu tố dinh dưỡng trong đất bị thiếu hụt so với nhu cầu đòi hỏi của cây trồng. Năng suất cây trồng kém xa so với tiềm ... so với công thức không bón phân (đối chứng 1). Đồ thị 3.4: Hiệu quả kinh tế tăng so với công thức không bón phân. Đồ thị 3.5: Ảnh hưởng của các công thức đến độ xốp đất sau thí nghiệm (% so ... thức phân bón đến chiều cao cây lúa Khang dân 18 trên đất bạc màu Bắc Giang Bảng 3.5: Ảnh hưởng của các công thức phân bón đến khả năng đẻ nhánh của cây lúa Khang dân 18 trên đất bạc màu Bắc Giang...
... Mg, S, Zn, B, Cu có trong v cà phê vi hàm lưng tương ương so vi các loi nguyên liu hu cơ truyn thng như phân chung, than bùn Do vy có th nói, bón tr li v cà phê cho vưn cây ... with microorganism groups reduced in acidity, OC content and C/N ratio of materials, in comparison with control (pHH2O form 4.8 up to 5.2 - 5.6; OC from 28.4% down to 21.3% - 22.8%; C/N ratio ... coffee husk contained 27.3 - 28.8% OC, 1.94 - 2.02% N, 0.18 - 0.21% P2O5, more 3% K2O and some micro elements. The processed experiment of coffee husk was implemented at Dak Lak province...
... học qua mạng giúp người học có thể tìm kiếm nhanh chóng và dễ dàng một khối lượng lớn thông tin bổ ích. Về mặt này, người học hoàn toàn thuận lợi so với việc tìm kiếm trên sách báo. Với tính ... b. Kĩ năng - Quan sát mô hình các thí nghiệm, rút ra nhận xét. - So sánh khối lượng của electron với proton và nơtron. - So sánh kích thước giữa hạt nhân và nguyên tử. - Xác định được số ... 4ZRXR = 152 (b) ⇒ ZRYR = 17 ; ZRXR = 13 Vậy X là nhôm (Al), Y là clo (Cl) suy ra XYR3R là AlClR3R. b. Cấu hình electron của: Al (Z =13) : 1sP2P2sP2P2pP6P3sP2P3pP1P. Cl...
... 66trên lớpBài tập 65: 38 vì 8 = 23 có ớc khác 2 và 533 3 323 3 3.50,37582 2 .57 131313. 51,4; 0,655 20 1002 .5 = = == = = =Bài tập 66: Các số 6; 11; 9; 18 có các ớc khác ... phânhữuhạn và ngợc lại? Các phânsố viết dới dạng sốthập phân hữuhạn 1 170,25 0 ,136 4 125 13 7 10,26 0,550 14 2= = = = =Các phânsố viết đợc dới dạng số thập phânvôhạntuần ... Ngày so n:Ngày giảng:tiết 15. Luyện tập I. Mục tiêu:- Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ớc làm...
... vôhạntuầnhoàn biểu diễn một sốhữu tỉ. 1 13 -17 7; ; ;4 50 125 14: vieỏt ủửụùc dửụựi daùng so TPHH. 13 ã =0,2650-17ã =-0 ,136 125; ;41=25,0=1475,021== Hãy viết ... dưới dạng nào? Vì sao?số TPHH vì:,có mẫu 20 =không có ƯNT khác 2 và 5.Ta có:20 13 20 13 20 13 5.2220 13 65.0= VÍ DỤ 2: Viết phânsố dưới dạng VÍ DỤ 2: Viết phânsố dưới dạng số ... gọn là: 0,41(6) ; số 6 gọi là chu kì KÍNH CHÀO QUÝ THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ PHAN NG C PH NG Ọ ƯỢThcs NGUY N QU C PHỄ Ố Ú...