... vào các quan hệ pháp
luật trong quản lý sản xuất, trong phân phối sản phẩm, trong việc áp dụng
pháp luật và bảo vệ trật tự pháp lý ở từng cơ sở sản xuất, kinh doanh, trong đó
việc giáodụcpháp ... hiệu quả
giáo dụcphápluật ở nớc ta trong từng thời kỳ.
21
Mở Đầu
1. Tính cấp thiết của đề tài
Giáo dụcgiáophápluậttrong các nhà trờng, đặc biệt trong các trờng cao
đẳng kỹ thuật có ý ... dụcphápluậttrong các trờng cao đẳng kỹ
thuật
Tính đặc thù của giáodụcphápluậttrong các trờng cao đẳng kỹ thuật thể
hiện ở những điểm sau:
Thứ nhất, giáodụcphápluậttrong các trờng...
... soạn chương trình, giáo trình, tài liệu, sách giáo
khoa về phổ biến, giáodụcpháp luật; xây dựng danh mục các thiết bị phục
vụ công tác phổ biến, giáodụcpháp luật
SBI4:#3$%6*=b#$3=b#$3@3G
[ ... S
Chương II
NỘI DUNG PHỐI HỢP
Điều 3. Xây dựng chương trình, kế hoạch phổ biến, giáodụcphápluật
trong nhà trường
SBI4:6*=b#@73) ,-$7#$34' E"H*
!"!">EJ$34'#*!"6 ... 4. Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, báo cáo viên
phổ biến, giáodụcphápluậttrong nhà trường
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO-
BỘ TƯ PHÁP
Số: 30/2010/TTLT-BGDĐT-BTP
CỘNG HÒA XÃ HỘI...
... nhân phẩm, danh dự,
xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân
viên nhà trường và của bạn học;
46 46
2 Gian lận trong học tập, kiểm tra và thi; 38 39 18
3 Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong, ... luậttrong các trường trung học phổ thông.
Biệnpháp 1: Nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm cho đội
ngũ cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, nhân
viên trong nhà trường trong ... sinh”.
Trong thời gian qua, công tác giáodụcphápluậttrong hệ thống
giáo dục quốc dân đã có những chuyển biếntích cực về cả nội dung,
phương pháp và hình thức tiến hành.
Tuy nhiên, trong...
... luậttrong nhà trường, bao gồm: mục đích, yêu cầu, nội dung
phối hợp; trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị liên quan trong việc phối hợp thực
hiện công tác phổ biến, giáodụcphápluậttrong ... về phápluậttrong cán bộ, nhà giáo, người
học ở các cấp học và trình độ đào tạo.
4. Khảo sát thực tiễn phổ biến, giáodụcphápluậttrong lĩnh vực giáo dục;
chia sẻ các thông tin trong nước ... luậttrong nhà trường.
2. Định kỳ sơ kết, tổng kết, đánh giá các hình thức phổ biến, giáodụcpháp
luật có hiệu quả trong nhà trường; khen thưởng về công tác phổ biến, giáodục
pháp luật trong...
... S
Chương II
NỘI DUNG PHỐI HỢP
Điều 3. Xây dựng chương trình, kế hoạch phổ biến, giáodụcphápluật
trong nhà trường
SBI4:6*=b#@73) ,-$7#$34' E"H*
!"!">EJ$34'#*!"6 ... 4. Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, báo cáo viên
phổ biến, giáodụcphápluậttrong nhà trường
BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO-
BỘ TƯ PHÁP
Số: 30/2010/TTLT-BGDĐT-BTP
CỘNG HÒA XÃ HỘI ... TƯ LIÊN TỊCH
Hươ
́
ng dâ
̃
n viê
̣
c phối hợp thực hiện
công tác phổ biến, giáodụcphápluậttrong nhà trường
!"#$%&'#!"()&*+",...
... khai thác và quản lý tủ sách phápluật
trong nhà trường.
3. Đưa nội dung phổ biến, giáodụcphápluậttrong nhà trường thành hoạt
động thường xuyên trongtrong kế hoạch phổ biến, giáodụcpháp ... luậttrong nhà trường.
2. Định kỳ sơ kết, tổng kết, đánh giá các hình thức phổ biến, giáodụcpháp
luật có hiệu quả trong nhà trường; khen thưởng về công tác phổ biến, giáodục
pháp luậttrong ... luậttrong nhà trường, bao gồm: mục đích, yêu cầu, nội dung
phối hợp; trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị liên quan trong việc phối hợp thực
hiện công tác phổ biến, giáodụcphápluật trong...
... nhân phẩm, danh dự,
xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân
viên nhà trường và của bạn học;
46 46
2 Gian lận trong học tập, kiểm tra và thi; 38 39 18
3 Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong,
ngoài ... giáo viên bộ môn, nhân
viên trong nhà trường trongcông tác giáodụcphápluật .
Trách nhiệm của mọi giáo viên là phải đưa nội dung giáodục pháp
luật lồng ghép trong các bài giảng của mình ... phạm nhân phẩm, danh dự, xâm
phạm thân thể của giáo viên, nhân
viên nhà trường ;
8 4 14 64
2 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm
phạm thân thể của các bạn;
2 22 48 22
3 Gian lận trong kiểm tra,...
... có sự giáodục ngoài xã hội và
trong gia đình để giúp cho việc giáodụctrong nhà trường được tốt
hơn. Giáodụctrong nhà trường dù tốt mấy nhưng thiếu giáodụctrong
gia đình và ngoài xã hội ... được thực hiện chủ
yếu trong các giờ học ở trên lớp. Đây là phương pháp truyền thống không thể
thiếu tronggiáodục nói chung, giáodụcphổ thông nói riêng. Phương pháp
trong đó các tệ nạn xã ...
những thành viên khác trong gia đình phải nhận thức một cách đúng đắn vai
trò quan trọng của gia đình trong việc giáodục trẻ đồng thời phải phối hợp
với nhà trường và xã hội trongcông tác giáo...
... phối hợp hoạt động trong các cơ quan nhà nước; ban phối
hợp hoạt động trong các cơ quan Đảng; Ban phối hợp hoạt động trong các đoàn thể và nhân
dân; Ban phối hợp hoạt động trong các doanh nghiệp; ... chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ trong cơ quan của Đảng Cộng
sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, ở cấp, ở cấp huyện, trongbiên
chế và hưởng lương ... niệm công chức trongLuật Cán bộ, công chức thực tế bao hàm cả công chức làm
việc trong các cơ quan nhà nước, các tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, công chức
làm việc trong các cơ...
... thức, phơng pháp tổ chức hoạt động.
Trong khuôn khổ hạn hẹp của đề tài tôi chỉ xây dựng một chủ đề trong năm
chủ đề của chơng trình giáodụcphápluậttrongtrờng THCS đề các đồng chí tham ... định 49/ CP về
xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự. Hành vi vi phạm của
chị Hiền cần phải bị xử lý theo quy định của pháp luật. Trongtrờnghợp này chị
phải chịu hình thức ... kinh nghiệm
Tài liệu tham khảo
1. Văn kiện Đại hội Đảng
2. GiáodụcPhápluậttrong nhà trờng.
3. Các nghành luậttrong hệ thống Phápluật Việt Nam.
4. Sổ tay kiến thức Phápluật (NXB Giáo dục)...
... thức, phơng pháp tổ chức hoạt động.
Trong khuôn khổ hạn hẹp của đề tài tôi chỉ xây dựng một chủ đề trong năm
chủ đề của chơng trình giáodụcphápluậttrongtrờng THCS đề các đồng chí tham ... hiện đạo lý và nghĩa vụ của ngời
con cũng nh trách nhiệm của một thành viên trong gia đình.
Nghĩa vụ này đợc quy định trong khoản 2 Điều 36 và khoản 2 Điều 44 Luật
Hôn nhân và gia đình, thể hiện ... nhận việc thay đổi họ tên trong các trờnghợp sau đây:
- Theo yêu cầu của ngời có họ, tên mà việc sử dụng họ, tên đó gây nhầm lẫn,
ảnh hởng đến tình cảm gia đình, đến danh dự, quyền và lợi ích...
... trớ l cu ni a phỏp
lut vo cuc sng, mt trong nhng mt
xớch cú ý ngha c bit ca vic tng cng
phỏp ch xó hi ch ngha, giỏo dc phỏp
lut cú vai trũ quan trng trong vic nõng
cao ý thc phỏp lut cho ...
Chỳng ta u bit cht lng luụn chim
v trớ hng u trong hu ht cỏc k hoch,
ngh s v vic nõng cao cht lng cú th
c coi l vn quan trng i vi bt kỡ
hot ng no. Trong cuc sng hng ngy
chỳng ta thng xem cht ... tht vng,
khụng hi lũng v b tn kộm c v thi gian
cng nh chi phớ do thiu cht lng trong
nhng vn m chỳng ta quan tõm. Trong
ting Vit thỡ cht lng cú ngha l cỏi to
nờn phm cht, giỏ tr ca mt con ngi,...
... thành phong trào
rộng lớn, toàn diện. Hàng vạn thanh niên tham gia trong các phong trào
cách mạng. Họ trởng thành từ các phong trào, các cơ sở đào tạo, các
công trờng thanh niên xung phong ... bá những kinh nghiệm trong sản xuất,
trong đấu tranh; những tri thức về tự nhiên, xà hội và t duy để khách thể
(hay đối tợng) có đủ khả năng tham gia vào đời sống xà hội.
Trong thực tiễn, tuy ... và học phápluậttrong các trờng (các
trờng chuyên ngành và cả các trờng khác trong hệ thống giáo dục); tập huấn
chuyên đề về nhà nớc phápluật hoặc kết hợpgiáodụcphápluậttrong các
lớp...