0

thực trạng đội ngũ và quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố phan thiết

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... thống hóa sở luận vấn đề quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT - Khảo sát thực trạng quản công tác giáo dục KNTHXH trường THPT thành phố Hồ Chí Minh sở đề xuất số biện pháp quản công ... Nghiệp vụ quản trường học Hà Sĩ Hồ, Lê Tuấn đề cập số khái niệm quản quản trường học, rõ nội dung mà CBQL cần phải thực công tác quản đồng thời nêu bước cần phải làm để quản nội ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Duy Tâm THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG THỰC HÀNH XÃ HỘI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ...
  • 179
  • 495
  • 1
Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho HSG lớp 9 đạt hiệu quả

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho HSG lớp 9 đạt hiệu quả

Sư phạm

... cho học sinh giỏi lớp 6; tham gia bồi dưỡng giải toán máy tính cầm tay dự thi cấp thành phố Phòng giáo dục tổ chức vận dụng để dạy bồi dưỡng môn toán bậc Trung học sở III SỞ LUẬN: Bộ giáo ... cầu Sở giáo dục đào tạo; Phòng giáo dục đạo trường phổ thông bậc Trung học sở sử dụng máy tính cầm tay thực hành toán học dạy học sau: - Sử dụng máy tính cầm tay làm phương tiện thực hành toán học ... bồi dưỡng học sinh giỏi năm cách thường xuyên đặn Các trường Trung học sở thành phố lấy yếu tố cấu thành thương hiệu nhà trường Kinh nghiệm giảng dạy cho thấy để chất lượng bồi dưỡng học sinh...
  • 46
  • 629
  • 0
722 Một số giải pháp hoàn thiện công tác tổ chức giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty in và sản xuất bao bì Hà Nội

722 Một số giải pháp hoàn thiện công tác tổ chức giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty in sản xuất bao bì Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... nghiệp Trần Tuấn Anh - Lớp 8.36 Khoa Quản kinh doanh 25 thứchọc viên học đợc vận dụng vào công việc thực tế nh nên việc phát huy kiến thức học viên đợc vào thực tế hạn chế Nguyên nhân: + Do ... Các u điểm nguyên nhân Ưu điểm: Từ công ty đợc thành lập đội ngũ cán công nhân viên hạn chế số lợng trình độ chuyên môn, đến công ty đội ngũ cán công nhân viên tơng đối đông hoạt động kinh ... Quản kinh doanh 34 - Các trờng đại học cung cấp chơng trình nâng cao lực ngời tham gia, nh chơng trình tiếp tục đào tạo kỹ quản trị, nghệ thuật lãnh đạo, quản nhân chơng trình kéo dài vài...
  • 38
  • 533
  • 0
Một số biện pháp trong công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở trường mầm non

Một số biện pháp trong công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở trường mầm non

Sư phạm

... trương đến tất bậc phụ huynh học sinh thông qua Hội nghị cha mẹ học sinh toàn trường vào đầu năm học Sau thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh năm học 2011-2012, nhà trường thành lập Ban tuyên truyền ... giáo dục mầm non cho trẻ tuổi trường Mầm non” sở thực trạng * Thuận lợi: Trường mầm non Lộc Thủy đơn vị trường học thuộc khu vực vùng huyện Lệ Thủy nên điều kiện thực công tác giáo dục tương ... vực thuộc nội dung quản trường học nói chung, quản trường mầm non nói riêng phục vụ cho nghiệp vụ công tác mình, mạnh dạn chọn nội dung để nghiên cứu áp dụng thực năm học 2011-2012 đơn vị...
  • 17
  • 20,658
  • 21
Mẫu KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỔ CHỨC GIÁO DỤC

Mẫu KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỔ CHỨC GIÁO DỤC

Tài liệu khác

... nội quy trường, lớp − Xây dựng nếp sống văn minh, không nói tục, chửi bậy, giữ môi trường đẹp, bảo quản sở vật chất trang thiết bị khoa, nhà trường  Yêu cầu: - 100% sinh viên tự nguyện thực nội ... hiểu tình hình học tập, rèn luyện học sinh thực - Đến -Tìm hiểu: + Đội ngũ -Ghi chép cán lớp đầy đủ nhiệm + HS khá, vụ phân giỏi công + HS yếu - Trao đổi -Nắm trực tiếp với tình hình học GV chủ tập, ... chủ nhiệm ngày lớp hình học tập 25/2÷ lớp 2/3 học kỳ trước - Sinh viên - Đến kiểm học đầy đủ - Đôn đốc - Duy trì, ổn tra sĩ số em học đầy định tốt nề trước đủ nếp học tập vào lớp - Lên kế - Các...
  • 6
  • 996
  • 2
skkn một số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa

skkn một số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa

Giáo dục học

... ti Trung tõm ó c thc hin tt t nhiu nm, chớnh vỡ vy ó xõy dng tt c mi quan h gia Trung tõm vi cỏc trng i hc, Hc vin - Trung tõm ó thnh lp Ban qun nn np lp hc ng phú Giỏm c lm trng ban qun lý, ... nhim v Trung tõm cụng tỏc iu hnh, qun - Mt s trng Trung ng cụng tỏc lp k hoch khụng chớnh xỏc, khoa hc chớnh vỡ vy ó gõy nhiu khú khn cho cụng tỏc iu hnh, qun lý, sp xp k hoch hc ti Trung tõm ... khong cỏch a lý, iu kin kinh t, tõm sinh la tui rt khỏc nhau, chớnh vỡ vy cụng tỏc iu hnh, qun ca ngi giỏo viờn gp khỏ nhiu khú khn nu ngi giỏo viờn ch nhim lp khụng iu hnh, qun lp tht...
  • 18
  • 2,988
  • 9
Các biện pháp đánh giá trong tổ chức dạy học địa lí 10 – THPT bằng PPDH hợp tác theo nhóm

Các biện pháp đánh giá trong tổ chức dạy học địa lí 10 – THPT bằng PPDH hợp tác theo nhóm

Giáo dục học

... bước vào phần chương trình Bản chất quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm trình dạy học tập trung vào người học hoạt động học. Học sinh phải tự lực, chủ động học tập Người giáo viên thiết ... Thiết kế học địa lí theo quan thiết kế thành học địa lí (mục điểm lấy học sinh làm trung tâm học tiêu, nội dung phương pháp) định hướng hành động - Thiết kế học địa lí theo quan chưa thể rõ thiết ... học hợp tác, tổ chức thiếu hoạt động học tương tác dạy học phân hóa - Đa dạng hóa đổi dạy học địa lí học tập hợp tác, tương tác theo hướng: ý đến dạy học phân hóa + Dạy học lấy học sinh làm trung...
  • 150
  • 644
  • 0
Chuyên đề báo cáo tôt nghiệp Một số biện pháp về công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại công ty cổ phần Nhựa và bao bì An Phát.doc

Chuyên đề báo cáo tôt nghiệp Một số biện pháp về công tác đào tạo phát triển nhân lực tại công ty cổ phần Nhựa bao bì An Phát.doc

Quản trị kinh doanh

... đội ngũ cán bộ, chuyên môn kỹ thuật đợc cập nhật kiến thức, kỹ - Đào tạo phát triển lực quản trị giúp nhà quản trị làm quen với phơng thức làm việc mới, nâng cao kỹ kinh nghiệm tổ chức quản ... hoạch định, quản sử dụng cách hiệu nguồn nhân lực nhằm đạt đợc mục tiêu tổ chức Quản trị nhân lực vừa khoa học vừa nghệ thuật kết hợp nhuần nhuyễn nhiềuthành tựu nghành khoa học, tạo thành tổng ... khác, công ty công ty vừa nhỏ nên cấu đội ngũ quản công ty chiếm tỷ lệ nhỏ, gọn, động đợc xếp nh sử dụng hợp khiến cho công việc tiến triển tốt Đội ngũ lao động công ty trình độ phổ thông...
  • 33
  • 1,688
  • 30
Các biện pháp cho công tác tuyển dụng lao động

Các biện pháp cho công tác tuyển dụng lao động

Khoa học xã hội

... dụng nhân lực * Đào tạo đội ngũ cán bộ, chuyên gia nhân giỏi đội ngũ hoạt động tuyển dụng nhân lực làm đến nơi đến chốn Hoạt động hướng dẫn thực tỉ mỉ, cụ thể khoa học Do nâng cao hiệu tuyển ... biến quảng cáo, đến trường tuyển mộ đến quan lao động - công tư a Phương pháp quảng cáo Phổ biến quảng cáo báo chí, tivi, đài, tờ rơi Tiền quảng cáo tốn tivi Hầu hết công ty đồng ý đăng quảng ... ước nhà quản trị Tuy nhiên, hay khác mà nhà quản trị phải chấp nhận phương án tối ưu Đó tác động môi trường (bên bên ngoài) doanh nghiệp Chúng ta xem xét kỹ ảnh hưởng yếu tố a Môi trường...
  • 30
  • 459
  • 0
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng thực hành sống - Qua việc kiểm tra đánh giá phải giúp đỡ học sinh thấy rõ lực học tập môn học thân, động viên khuyến khích học sinh học tập môn học giúp giáo viên thấy rõ lực học tập học ... tư vào môn đào tạo - Tâm chung người Cha mẹ học sinh cho môn học phụ, kết học tập không quan trọng lắm, chưa ý động viên em tích cực học tập III Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... sinh trường năm học Đưa số biện pháp việc thực công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường giai đoạn I Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 09 năm 2009 đến tháng năm 2010 B NỘI DUNG I sở luận...
  • 14
  • 1,013
  • 7
Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập

Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập

Khoa học xã hội

... thời, phối hợp với phụ huynh để giáo dục đặc biệt xác định vấn đề giáo dục đạo đức then chốt Biện pháp 2: Xây dựng đội ngũ cán lớp giỏi quản lý, tổ chức, kiểm tra Như biết xây dựng đội ngũ cán quản ... hoa…) tăng thêm tự tin vào khả thân học sinh - Phải xây dựng đội ngũ cán lớp làm nòng cốt, “cánh tay phải” Muốn cần phải chọn lựa dựa sở định hướng giáo viên khả tín nhiệm học sinh Để giúp cho ... Bộ Giáo dục Trường tiểu học Đào tạo) (Ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐBGDĐT Nhà xuất Năm xuất năm 2007 10 MỤC LỤC Mục Tiêu đề phần Trang Tên đề tài Đặt vấn đề sở luận 1-2 sở...
  • 13
  • 44,468
  • 163
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Kiến trúc - Xây dựng

... trường THCS – tập 4- trường cán quản giáo dục TP Hồ Chí Minh Năm 2003 luận quản giáo dục phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trường THCS- tập 2- trường cán quản giáo dục TP Hồ Chí ... thống trường lớp nhiều phát triển, toàn xã ba trường tiểu học, trường mẫu giáo trường THCS Trường THCS Thường Thới Hậu B đóng địa bàn xã, thuận lợi cho học sinh học Năm học 2007-2008 trường ... lôi vào việc xấu Trong nhà trường phổ thông nói chung trường THCS nói riêng, số học sinh vi phạm đạo đức chiều hướng gia tăng, tình trạng học sinh kết thành băng nhóm bạo hành trường học đáng...
  • 36
  • 522
  • 2
Tham luận: Một số biện pháp về công tác chăm lo bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của CNVC

Tham luận: Một số biện pháp về công tác chăm lo bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của CNVC

Tư liệu khác

... giao lưu với địa phương… cuối chia sẻ đau thương, mát khó khăn nhân dân tỉnh miền Trung bị lũ lụt nặng nề; Tôi kêu gọi đ/c việc làm thiết thực ủng hộ đồng bào tỉnh miền Trung khắc phục khó khăn ... chấp hành CĐ thực hiệu công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng cho đội ngũ giáo viên lao động trường Cuối xin kính chúc sức khỏe quý vị đại biểu Chúc Đại Hội thành công ... trích phần kinh phí, với Ban đại diện cha mẹ học sinh phần quà tặng cho cán bộ, giáo viên nhân viên để khích lệ tinh thần 8/ Hằng năm công đoàn nhà trường nên tổ chức giao lưu bóng chuyền, bóng...
  • 2
  • 36,009
  • 323
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC KẾ TOÁN NVL, CCDC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT

SỞ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC KẾ TOÁN NVL, CCDC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT

Kế toán

... phẩm NVL dùng cho nhu cầu khác: phục vụ, quản phân xởng, tổ, đội - sản xuất cho nhu cầu bán hàng, quản doanh nghiệp + Căn vào nguồn nhập NVL đợc chia thành NVL nhập mua ngoài, tự gia công ... cầu quản yêu cầu ghi chép kế toán CCDC đợc chia thành: CCDC, bao bì luân chuyển, đồ dùng cho thuê + Theo mục đích nơi sử dụng: CCDC gồm CCDC dùng cho sản xuất kinh doanh; dùng cho quản lý; ... trị giá vốn thực tế NVL xuất kho đợc tính c vào số lợng NVL xuất kho đơn giá bình quân gia quyền theo công thức Giá thực tế xuất kho = Số lợng xuất kho * Đơn giá thực tế bình quân Giá thực tế tồn...
  • 15
  • 921
  • 0
LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC HẠCH TOÁN CPSX ĐỂ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM XÂY LẮP  Ở CÁC DOANH NGHIỆP XDCB

LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC HẠCH TOÁN CPSX ĐỂ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM XÂY LẮP Ở CÁC DOANH NGHIỆP XDCB

Kế toán

... thông qua sở giá thành dự toán để xác định Cuối giá thành xây lắp xem tiêu chất lượng công tác quản doanh nghiệp Nó phản ánh tác động tích cực việc ứng dụng khoa học - kỹ thuật quản vào sản ... sánh loại giá thành với Về nguyên tắc mối quan hệ loại giá thành phải đảm bảo sau: Giá thành dự toán ≥ Giá thành kế hoạch ≥ Giá thành thực tế - Căn vào phạm vi tính giá thành giá thành sản phẩm ... nghiệp Nó sở để phấn đấu hạ giá thành sản phẩm, phản ánh trình độ quản giá thành doanh nghiệp Giá thành kế hoạch xác định theo công thức: - 4.3 Giá thành thực tế: Được xác định sở số liệu...
  • 29
  • 295
  • 0
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC CHỨNG TỪ,SỔ SÁCH KẾ TOÁN PHÂN TÍCH CHI PHÍ SẢN XUẤT,TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM THƯƠNG MẠI HỒNG HƯƠNG " pot

Tài chính - Ngân hàng

... thành thực tế giá thành xác định sau hoàn thành việc chế tạo sản phẩm sở chi phí thực tế phát sinh kết sản xuất kinh doanh thực tế đạt b) Theo nội dung kinh tế cấu thành giá thành Giá thành sản ... tính giá thành thích hợp để tính giá thành giá thành đơn vị thực tế đối tượng tính giá thành theo khoản mục quy định kỳ tính giá thành sản phẩm xác định TỔ CHỨC CHỨNG TỪ, SỔ SÁCH KẾ TOÁN PHÂN ... hoàn thành chi tiết, khối lượng sản phẩm, dịch vụ đến thời điểm dừng kỹ thuật thích hợp mà nhà quản cần thông tin giá thành 1.2.3 Kỳ tính giá thành Kỳ tính giá thành khoản thời gian cần thiết...
  • 57
  • 722
  • 1
một số biện pháp về công tác xã hội hóa giáo dục ở trường thpt hồng quang huyện lục yên tỉnh yên bái

một số biện pháp về công tác xã hội hóa giáo dục ở trường thpt hồng quang huyện lục yên tỉnh yên bái

Giáo dục học

... đỗ vào trường cao đẳng, đại học năm sau cao năm trước đạt trung bình khoảng 15- 20% 2.2.2 Thực trạng quản công tác trì sĩ s ố trường THPT Hồng Quang - Quy mô phát triển trường lớp: Năm học ... nhiều học sinh học xa nhà đến 15 - 30 km phải trọ để học Trường THPT Hồng Quang thành lập từ năm 2003, thực nhiệm vụ giáo dục cho em dân tộc thuộc xã nói Những năm gần tỷ lệ học sinh lớp vào học ... 81 trường 03 trường THPT, 01 TTGDTX, 929 lớp, nhóm lớp với 24.437 học sinh thuộc tất bậc học; (tăng 01 trường; giảm 19 lớp 518 học sinh so với năm học 2009 - 2010) Toàn huyện 2.045 cán bộ, ...
  • 77
  • 2,194
  • 14
skkn một số biện pháp về công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại gia đình

skkn một số biện pháp về công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại gia đình

Giáo dục học

... biện pháp tác động mạnh vào họ người trực tiếp định thành công công tác can thiệp sớm Một số trường hợp cụ thể can thiệp sớm gia đình năm học 2011-2012 cán can thiệp sớm Trung tâm Nuôi dạy trẻ ... tiếp tốt mức Nhận xét chung: Trẻ học mẫu giáo bình thường, phát triển tốt, nghe nói tốt khả học trường tiểu học hòa nhập giáo viên trường chuyên biệt hỗ trợ học tập tiết cá nhân gia đình Em: ... sớm trước trẻ vào học lớp Một Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Nội dung thực a) Một số khái niệm công cụ Khái niệm Can thiệp sớm: can thiệp sớm việc trợ giúp nhằm vào tất trẻ em...
  • 10
  • 2,394
  • 2
Đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp về công tác quản lý bảo vệ rừng tại Ban quản lý rừng đặc trưng Tây Côn Lĩnh  Hà Giang

Đánh giá thực trạng đề xuất một số biện pháp về công tác quản bảo vệ rừng tại Ban quản rừng đặc trưng Tây Côn Lĩnh Hà Giang

Lâm nghiệp

... khăn việc quản bảo vệ rừng: Ban quản rừng đặc dụng Tây Côn Lĩnh quản diện tích rừng 28.268 ha, nằm địa bàn 11 xã thuộc 03 huyện (thị) tỉnh,nhng thực tế số cán 09 ngời, cán quản kế ... phá rừng III Nội dung - Đánh giá thực trạng công tác quản rừng ban quản - Phân tích ảnh hởng số nhân tố đến công tác quản rừng - Đề xuất biện pháp quản bảo vệ rừng, nhằm ngăn chặn nạn ... công việc đánh giá trạng quản bảo vệ rừng địa bàn - Đánh giá hiệu việc quản bảo vệ rừng - Phân tích nhân tố ảnh hởng đến việc quản bảo vệ rừng - Đề xuất biện pháp quản bảo vệ rừng ,...
  • 26
  • 2,080
  • 6

Xem thêm