thực trạng đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:07
... Tình thực tế, có ý nghĩa thực tiễn XH  Có thỏa thuận người họcDạy PP, hình thành thái độ, hệ thống giá trị, hành vi, ứng xử 16 CÁC QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Dạy học truyền ... Đặc trưng hoá thông qua giá trị cấu trúc giá trị /nội tâm hóa giá trị 37 MT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN CỦA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 03/29/14 38 MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN CỦA ĐỔI MỚI PPDH Cải tiến ... dung dạy học theo mơ hình cấu trúc lực: học nội dung chuyên môn, học PP- Chiến lược, học giao tiếp, học tự phát triển  Sử dụng PPDH nhằm phát triển lực hành động: dạy học tích cực, dạy học định...
  • 144
  • 1.5K
  • 1
BƯớC ĐầU ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN Lý Và DạY HọC ở TRƯờNG THCS ý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

BƯớC ĐầU ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN Lý Và DạY HọC ở TRƯờNG THCS ý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 06/06/2015, 18:09
... ®Êt níc ta, biến đổi nhiều mặt đối tợng giáo dục Bậc học THCS cần đổi toàn diện từ mục tiêu đến nội dung, phơng pháp dạy học Chỉ có ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học tr ờng đa nhà ... công nghệ thông tin quản lý dạy học trờng phải có kế hoạch khoa học 2.1- Để xây dựng kế hoạch khoa học, ngời Hiệu trởng cần: a)Nghiên cứu Chỉ thị Nghị Đảng, văn hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học cấp ... thiết bị bị h hỏng Quản lý đạo việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học: Việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học trờng phổ thông đa dạng, nhiều lĩnh vực khác nhau, nhiên khả nhà...
  • 10
  • 457
  • 0
Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay

Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2015, 11:52
... đổi phương pháp dạy học, Tạp chí Thơng tin KHGD, số 45/1994 • Nguyễn Ngọc Quang, Phương pháp dạy học, NXB Giáo dục, 1987 • Thái Duy Tuyên, Tìm kiếm chiến lược phát triển phương pháp dạy học phổ ... niềm vui, hứng thú học tập cho HS + Những đặc trưng phương pháp tích cực: • - Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học sinh; • - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh; • - Tăng ... xuyên hoạt động thực hành đổi phương pháp dạy học năm học a- Xác định trọng tâm đạo: Thống nhận thức tổ chức thực hoạt động đổi phù hợp, thực sau: Một là: Đổi cách xác định mục tiêu học: Việc xác...
  • 7
  • 352
  • 2
Quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học Cơ sở Phú Xá thành phố Thái Nguyên

Quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học Cơ sở Phú Xá thành phố Thái Nguyên

Ngày tải lên : 05/12/2014, 10:35
... kiện Đổi phƣơng pháp dạy học nội dung quan trọng việc nâng cao chất lƣợng dạy học Đổi phƣơng pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phƣơng pháp dạy học làm thay đổi ... trình dạy học Nó vừa bị chi phối mục đích dạy học vừa góp phần thực mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học quy định nội dung dạy học nội dung dạy học chi phối việc lựa chọn vận dụng hợp lý phƣơng pháp ... quản lí đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng THCS Chƣơng : Thực trạng quản lí đổi phƣơng pháp dạy học Trƣờng THCS Phú Xá - Thành phố Thái Nguyên Chƣơng 3: Biện pháp quản lí đổi phƣơng pháp dạy học Trƣờng...
  • 105
  • 764
  • 1
quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở phú xá thành phố thái nguyên

quản lý thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở phú xá thành phố thái nguyên

Ngày tải lên : 18/12/2014, 00:05
... kiện Đổi phƣơng pháp dạy học nội dung quan trọng việc nâng cao chất lƣợng dạy học Đổi phƣơng pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phƣơng pháp dạy học làm thay đổi ... trình dạy học Nó vừa bị chi phối mục đích dạy học vừa góp phần thực mục đích dạy học Phƣơng pháp dạy học quy định nội dung dạy học nội dung dạy học chi phối việc lựa chọn vận dụng hợp lý phƣơng pháp ... quản lí đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng THCS Chƣơng : Thực trạng quản lí đổi phƣơng pháp dạy học Trƣờng THCS Phú Xá - Thành phố Thái Nguyên Chƣơng 3: Biện pháp quản lí đổi phƣơng pháp dạy học Trƣờng...
  • 105
  • 421
  • 0
Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

Ngày tải lên : 20/01/2015, 22:24
... nghiên cứu: - Quá trình dạy học thực đổi phơng pháp dạy học giáo viên trờng THPT chuyên Hoàng Văn Thụ Giả thuyết khoa học: - Nếu giải pháp tổ chức thực đổi phơng pháp dạy học trờng THPT chuyên ... nâng cao đợc chất lợng dạy học nhà trờng Nhiệm vụ nghiên cứu: 5.1 Đọc tài liệu, xác định sở lý luận sở pháp lý việc thực đổi phơng pháp dạy học 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học trờng THPT chuyên ... giải pháp tổ chức thực đổi phơng pháp dạy học trờng THPT chuyên Hoàng Văn Thụ" Phần 2: Nội dung Chơng 1: Cơ sở lý luận sở pháp lý 1.1 Cơ sở lý luận: - Khái niệm trình dạy học: "Quá trình dạy học...
  • 21
  • 409
  • 1
Chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:48
... MỚI PPDH NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN TRAO ĐỔI THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PPDH PPDH VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PPDH TỔ CHỨC, VIỆC ĐỔI MỚI PPDH THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PPDH TRƯỜNG THCS - Vấn đề đổi PPDH mối quan tâm khơng GV ... TỪ THỰC TRẠNG → Chúng ta có đủ điều kiện cần thiết cho việc đổi PPDH hay chưa? → Việc đổi PPDH cần tiến hành đồng với yếu tố nào? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... SỐ PHƯƠNG PHÁP DH        Thuyết trình Đàm thoại Làm mẫu NC trường hợp Học thông qua dạy Dạy học vi mơ , Mơ Thảo luận Thực nghiệm Trò chơi Đóng vai Dạy học theo dự án MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY...
  • 30
  • 2.8K
  • 3
skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Ngày tải lên : 02/12/2015, 11:00
... lực tự học người học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Thực trạng trước thực giải pháp đề tài 2.1.Điểm mạnh + Thành viên BGH có nhận thức đắn đổi phương pháp dạy học , ... trở thành học sinh có tri thức, có lực, tự chủ, động sáng tạo học tập sống Muốn giáo viên thực tốt việc đổi phương pháp dạy học người đứng đầu nhà trường cần phải đạo công tác đổi phương pháp dạy ... viên - Đánh giá dạy đổi phương pháp chung chung, chưa cụ thể - Học sinh chưa có thói quen tự học - Một số giáo viện chưa nắm vững kỹ thuật dạy học tích cực - Đổi phương pháp dạy học mang tính...
  • 20
  • 633
  • 0
SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Ngày tải lên : 30/07/2016, 17:44
... lực tự học người học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Thực trạng trước thực giải pháp đề tài 2.1.Điểm mạnh + Thành viên BGH có nhận thức đắn đổi phương pháp dạy học , ... trở thành học sinh có tri thức, có lực, tự chủ, động sáng tạo học tập sống Muốn giáo viên thực tốt việc đổi phương pháp dạy học người đứng đầu nhà trường cần phải đạo công tác đổi phương pháp dạy ... viên - Đánh giá dạy đổi phương pháp chung chung, chưa cụ thể - Học sinh chưa có thói quen tự học - Một số giáo viện chưa nắm vững kỹ thuật dạy học tích cực - Đổi phương pháp dạy học mang tính...
  • 19
  • 385
  • 0
Kinh nghiệm quản lý, chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS minh khai thành phố thanh hóa

Kinh nghiệm quản lý, chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS minh khai thành phố thanh hóa

Ngày tải lên : 14/10/2017, 19:28
... 2.3.1.2 Đổi phương pháp dạy học kết hợp phương pháp dạy học truyền thống đại, kế thừa, phát huy ưu điểm, tinh hoa phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học khơng phải xố bỏ hồn tồn phương pháp dạy ... đồ dùng, phương tiện dạy học tiết học 2.3.1.3 Đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, khả học tập học sinh, hướng dẫn học sinh tự học, tự chiếm lĩnh tri thức Đổi phương pháp dạy học hướng ... động đổi phương pháp dạy học nhà trường 2.3.2.1 Quản lý việc thực chương trình Chương trình dạy học thể nội dung, phương pháp, hình thức dạy học môn, thời gian dạy môn học: số tiết dạy học mới, ...
  • 16
  • 462
  • 1
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... GV HS, PP dạy qui định chi phối PP học, PP học ảnh hưởng đến PP dạy 1.2.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chia phương pháp dạy học thành ... 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- ... dung thực trạng đổi phương pháp dạy học, biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nguyên nhân vấn đề ▪ Phương pháp quan sát Chúng tiến hành dự để quan sát việc đổi PPDH dạy lớp GV ▪ Phương...
  • 87
  • 5.9K
  • 37
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... GV HS, PP dạy qui định chi phối PP học, PP học ảnh hưởng đến PP dạy 1.2.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chia phương pháp dạy học thành ... 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- ... dung thực trạng đổi phương pháp dạy học, biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nguyên nhân vấn đề ▪ Phương pháp quan sát Chúng tiến hành dự để quan sát việc đổi PPDH dạy lớp GV ▪ Phương...
  • 87
  • 1.4K
  • 13
Thực trạng chỉ đạo  hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở

Thực trạng chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 07/10/2014, 22:00
... pháp dạy học nội dung công tác quản lý giáo dục 1.2 Cơ sở giáo dục học việc đổi phương pháp dạy học trường THCS 1.2.1 Phương pháp dạy học • Khái niệm phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học tổ ... thực đổi phương pháp dạy học, mặt cần xem đạo đổi phương pháp dạy học nội dung công tác quản lý giáo dục Vì chúng tơi lựa chọn vấn đề nghiên cứu: “ Thực trạng đạo hoạt động đổi phương pháp dạy học ... cách sáng tạo đổi phương pháp dạy học trường phổ thơng Mặt khác sở để đạo hoạt động dạy học theo tinh thần đổi trường THCS 1.3 Cơ sở tâm lý học hoạt động Dạy - Học 1.3.1 Hoạt động dạy đặc điểm...
  • 90
  • 882
  • 3
SKKN Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học toán 1 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

SKKN Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học toán 1 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 11/08/2015, 10:20
... vấn đề đổi phương pháp dạy học toán theo phương pháp phát huy tính tích cực học sinh _Thái độ giáo viên việc thực đổi phương pháp dạy học mơn tốn _Hành vi việc thực việc đổi phương pháp dạy học ... đề đổi phương pháp dạy học toán trường TH Chu Văn An: Câu 1:Theo thầy(cơ) đổi phương pháp dạy học tốn đổi về: STT Nội dung trả lời Số lượng Tỉ lệ Phương pháp giảng dạy 20% Phương pháp học học ... giáo viên trường TH Chu Văn An việc thực đổi phương pháp dạy học tốn 2.4.1.Tìm hiểu cách cảm nhận giáo viên thực theo phương pháp dạy học mới: Câu 4:Khi dạy mơn tốn theo phương pháp dạy học nhằm...
  • 10
  • 521
  • 2
Thực trạng của sự kết hợp đúng đắn mối quan hệ biện chứng giữalý luận và thực tiễn trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nguyễn Huệ từ năm 2004 - 2009

Thực trạng của sự kết hợp đúng đắn mối quan hệ biện chứng giữalý luận và thực tiễn trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nguyễn Huệ từ năm 2004 - 2009

Ngày tải lên : 25/12/2015, 21:46
... triệt văn đổi phương pháp dạy học Tổ chức chuyên đề để giáo viên trao đổi phương pháp dạy học tất môn, tổ chức dạy thực hành góp ý trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau, vận dụng lý luận đổi phương pháp áp ... luận thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Nguyễn Huệ từ năm 2004 - 2009 B PHẦN NỘI DUNG : I Cơ sở lý luận mối quan hệ biện chứng lý luận thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học trường ... đổi phương pháp dạy học trường THCS Nguyễn Huệ từ năm 2004-2009” với mục đích đánh giá lại thực trạng việc đổi phương pháp dạy học trường THCS Nguyễn Huệ thời gian qua Trên sở đó, tìm giải pháp...
  • 30
  • 458
  • 0
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1, TP Hồ Chí Minh

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1, TP Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/08/2016, 10:00
... GV HS, PP dạy qui định chi phối PP học, PP học ảnh hưởng đến PP dạy 1.2.2 Các phương pháp dạy học nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chia phương pháp dạy học thành ... 5.2 Khảo sát thực trạng đổi phương pháp dạy học quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS Quận 1, TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học THCS 6- ... dung thực trạng đổi phương pháp dạy học, biện pháp quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học nguyên nhân vấn đề ▪ Phương pháp quan sát Chúng tiến hành dự để quan sát việc đổi PPDH dạy lớp GV ▪ Phương...
  • 20
  • 337
  • 0
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

Ngày tải lên : 10/09/2016, 18:19
... số phương pháp dạy học Hiện nay, số phương pháp dạy học nêu thử nghiệm Gồm phương pháp sau: + Phương pháp dạy học tích cực + Phương pháp dạy học nêu vấn đề + Phương pháp dạy học khám phá + Phương ... so với dạy theo phương pháp thụ động Đổi phương pháp dạy học 2.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học trọng tâm đổi giáo dục Luật Giáo dục, điều 24.2, ghi: " Phương pháp giáo ... cứu Đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở lý luận đề tài: Phương pháp , phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp...
  • 48
  • 1.9K
  • 22
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... đối tợng học sinh Bên cạnh ngời thầy cần đổi hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học lớp, dạy học theo trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử ... đổi phơng pháp dạy học khâu then chốt Một số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực đổi phơng pháp giảng dạy tr ờng Tiểu học Tân Hơng giai đoạn Phn th Thực trạng chất lợng dạy học đạo đổi ... tạo cho ngời học Một số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực đổi phơng pháp giảng dạy tr ờng Tiểu học Tân Hơng giai đoạn Đổi phơng tiện dạy- học yêu cầu cấp thiết, trình dạy học cần khuyến...
  • 32
  • 1.3K
  • 5
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:28
... đối tợng học sinh Bên cạnh ngời thầy cần đổi hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học lớp, dạy học theo trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử ... số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực đổi phơng pháp giảng dạy tr ờng Tiểu học Tân H ơng giai đoạn Phn th Thực trạng chất lợng dạy học đạo đổi Phơng pháp dạy học trờng Tiểu học Tân ... sáng tạo học sinh Đổi phơng pháp dạy học không phong trào mà yêu cầu bắt buộc giáo viên Thông thờng dạy thao giảng hay dự thi giáo viên dạy giỏi tất giáo viên nỗ lực việc đổi phơng pháp dạy học, ...
  • 26
  • 333
  • 0