0

thực trạng việc ktđg kqht tại khoa điện tin trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Xây dựng hệ thống thông tin quản lý sinh viên - sinh viên và kết quả đào tạo tại các trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Xây dựng hệ thống thông tin quản lý sinh viên - sinh viên và kết quả đào tạo tại các trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Thạc sĩ - Cao học

... Tổng quan hệ thống thông tin quản lý hệ thống thông tin quản lý sinh viên kết đào tạo trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức : Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức đơn vị nghiệp có thu có chức đào ... Công nghiệp Việt Đức nói riêng : Một số khái quát việc tin học hoá quản lý số trƣờng cao đẳng : Thực chủ trƣơng Chính phủ Bộ Giáo dục Đào tạo việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đào tạo ... VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG BÀI TOÁN QUẢN LÝ SINH VIÊN VÀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO I Thực trạng vấn đề nảy sinh hệ thống quản lý sinh viên kết đào tạo trƣờng cao đẳng nƣớc nói chung Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp...
  • 160
  • 1,201
  • 9
Nghiên cứu, cải tiến máy phay điều khiển bằng PLC phục vụ cho công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Nghiên cứu, cải tiến máy phay điều khiển bằng PLC phục vụ cho công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Cơ khí - Vật liệu

... ng Bn mỏy Tay quay tin bn ng Hp bc tin mỏy Bng iu khin 08 09 10 11 12 13 Tay quay tin ngang ca trc chớnh Tay gt tin ngang Tay quay tin bn dc Tay gt tin bn dc Thõn mỏy Tay gt tin bn ng 23 c tớnh ... hp bc tin 32 Vic iu khin hp bc tin bao gm: iu khin bc tin, iu khin hng tin (lờn xung, sang phi, sang trỏi hoc ra, vo) Kt cu ca c cu iu khin hng tin bn mỏy: Hỡnh 2.11: C cu iu khin hng tin C cu ... bc tin nhanh v ng truyn bc tin chm iu khin chỳng thụng qua hai b ly hp in t (M3, M4) Hỡnh 2.9 di õy l kt cu ca hp bc tin Hỡnh 2.9: Hp bc tin Hỡnh 2.10 l s tri cỏc cp bỏnh rng n khp hp bc tin...
  • 137
  • 1,045
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp

Khoa học xã hội

... NGHIÊM TRUNG THỰC BIỆN PHÁP QUẢN LÝLÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC HÀNH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC ĐÁP ỨNG ... nghề cao Đây yêu cầu đặt cấp bách cho sở dạy nghề, trƣờng cao đẳng có trƣờng Cao đẳng Công Nghiệp Việt Đức Trƣờng Cao đẳng công nghiệp Việt Đức có nhiệm vụ đào tạo đội ngũ kỹ thuật viên, công ... hoạt động dạy học thực hành trƣờng CĐ công nghiệp Việt Đức Khảo sát, đánh giá thực trạng biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành khoa trƣờng cao đẳng công nghiệp Việt Đức Đề xuất số biện...
  • 140
  • 468
  • 0
Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Khoa học xã hội

... kinh tế - xã hội Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức đến chưa có công trình nào, nên chọn đề tài : “ Quản lý thực chương trình môn học LLCT Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức làm đề tài luận ... học môn LLCT Trường CĐCN Việt Đức 51 2.3.1 Thực trạng giảng dạy môn LLCT Trường CĐCN Việt Đức 51 2.3.1.1 Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học giảng viên LLCT Trường CĐCN Việt Đức ... học sinh, sinh viên trường Cao đẳng nói chung học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức TX Sông Công tỉnh Thái Nguyên nói riêng Đó lý lựa chọn đề tài: “Quản lý thực chương trình...
  • 148
  • 798
  • 0
Quản lý hoạt động thực hành nghề ở trường cao đẳng công nghiệp Việt Đức

Quản lý hoạt động thực hành nghề ở trường cao đẳng công nghiệp Việt Đức

Kinh tế

... lý hoạt động thực hành nghề trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức công trình nghiên cứu thân, đƣợc xuất phát từ yêu cầu phát sinh trình công tác Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức Các số liệu ... 2008) 2.2 KHÁI QUÁT VỀ TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC 2.2.1 Quá trình thành lập phát triển nhà trƣờng Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức đơn vị trực thuộc Bộ Công Thƣơng, có trụ sở đóng ... Phòng Thực tập Sản xuất CÁC TRUNG TÂM Khoa CK Chế tạo máy Khoa Cơ khí Cắt gọt Khoa Cơ khí Động lực Khoa Cơ khí Kết cấu Khoa CN Thông tin Khoa Điện, Đ.Tử, Đ.lạnh Khoa Kinh tế & Quản lý Khoa Khoa...
  • 103
  • 353
  • 2
Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

Báo cáo khoa học

... phục vụ công tác đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức thực không góp phần cho việc đổi phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng đào tạo trường mà ... tần phục vụ công tác đào tạo trường CĐCN Việt Đức Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức trường Cao đẳng Công nghiệp thuộc Bộ Công Thương quản lý có đặc điểm chung tiền thân từ trường công nhân trung ... tạo số trường (ĐHCN Hà Nội, Cao đẳng CN Việt Hung, Cao đẳng CN Thái Nguyên, Cao đẳng Cơ khí Luyện kim, Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức, Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Thái nguyên) thu thông tin sau:...
  • 220
  • 685
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  DẠY NGHỀ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG

BÁO CÁO THỰC TẬP-CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG

Cao đẳng - Đại học

... đào tạo trường 8 10 10 11 15 dạy nghề CHƯƠNG II: 18 4 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG TRONG NHỮNG NĂM QUA 2.1 Khái quát trường cao đẳng Việt Hung: ... Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy nghề điện trường cao đẳng công nghiệpViệt Hung: 19 Có nhiều phương pháp khác để nâng cao chất lượng đào tạo trường cao đẳng Việt Hung: nâng cao chất lượng giáo ... GV ban lãnh đạo nhà trường, việc kiểm tra đánh giá có ý nghĩa quan trọng bỏ qua thiếu trung thực CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT HUNG TRONG NHỮNG...
  • 25
  • 452
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học     KHẢO sát NHU cầu NGƯỜI học đối với CHƯƠNG TRÌNH môn học TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH điện tử TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ

Báo cáo nghiên cứu khoa học KHẢO sát NHU cầu NGƯỜI học đối với CHƯƠNG TRÌNH môn học TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH điện tử TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ

Thạc sĩ - Cao học

... Thông tin thu thập không tập trung 157 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 sinh viên điện tử học trƣờng mà từ đối tƣợng khác nhƣ cựu sinh viên làm việc công ty điện ... trực tiếp 89 nghiệm thể bao gồm 50 sinh viên ngành điện tử học trƣờng CĐCNH, 30 cựu sinh viên điện tử trƣờng làm việc cho công ty điện tử nƣớc đóng Việt Nam, 04 giáo viên tiếng Anh dạy học phần phần ... ngành điện tử trƣờng Kết khảo sát nhu cầu sinh viên trường CĐCN Huế chương trình tiếng Anh chuyên ngành 4.1 Mục đích học tiếng Anh chuyên ngành Ngày này, nhiều công ty nƣớc đầu tƣ Việt Nam nhƣ công...
  • 7
  • 784
  • 2
Tìm hiểu thực trạng việc ứng dụng thương mại điện tử ở các hãng hàng không Việt Nam dưới hình thức đặt vé qua mạng

Tìm hiểu thực trạng việc ứng dụng thương mại điện tử ở các hãng hàng không Việt Nam dưới hình thức đặt vé qua mạng

Thương mại điện tử

... điện tử tốt Việt Nam Hiệp hội thương mại điện tử Việt Nam – Bộ Công Thương tổ chức bình chọn Tuy nhiên, theo số liệu website alexa.com thống kê từ Phòng Công nghệ thông tin Jetstar Pacific, cao ... giúp hãng hàng không Việt Nam phục vụ khách hàng ngày tốt THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ GV: NGUYỄN HỮU TÂM PHẦN NỘI DUNG Thực trạng việc ứng dụng thương mại điện tử hãng hàng không Việt Nam hình thức đặt ... THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ GV: NGUYỄN HỮU TÂM o Tìm hiểu thực trạng việc đăng ký vé qua mạng hãng hàng không Việt Nam o Phân tích cách thức toán phản hồi thông tin cho khách hàng hãng hàng không Việt Nam...
  • 12
  • 2,709
  • 8
Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng anh tại khoa ngoại ngữ trường cao đẳng sư phạm Bình Dương

Thực trạng về quản lý giảng dạy tiếng anh tại khoa ngoại ngữ trường cao đẳng sư phạm Bình Dương

Thạc sĩ - Cao học

... Tuyến, Trường Cao đẳng Sư phạm Hồ Bình “ Thực trạng việc giảng dạy ngoại ngữ cho sinh viên khơng chun ngữ Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam”, Nguyễn Minh Chinh, Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam Thực trạng ... Anh khoa ngoại ngữ trường Cao đẳng Sư phạm Bình Dương trường Cao đẳng Sư phạm khác Mục đích đề tài nghiên cứu 2.1 Làm rõ thực trạng quản lý giảng dạy tiếng Anh khoa ngoại ngữ trường Cao đẳng ... trạng dạy học cho sinh viên khối khơng chun Anh Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội”, Ths Nguyễn Thị Bích Liên, Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội “Dạy học tiếng Anh khơng chun trường Cao đẳng: Thực trạng...
  • 89
  • 805
  • 1
Luận văn đánh giá thực trạng việc làm và đời sống của người lao động khu công nghiệp quế võ   bắc ninh

Luận văn đánh giá thực trạng việc làm và đời sống của người lao động khu công nghiệp quế võ bắc ninh

Khoa học tự nhiên

... KCN, KCX, khu công ngh cao Trong Quy ch khu công nghi p ñư c hi u sau: "Khu công nghi p" khu t p trung doanh nghi p KCN chuyên s n xu t hàng công nghi p th c hi n d ch v cho s n xu t công nghi p, ... ñư c nh ng thành công bư c ñ u như: góp ph n nâng cao thu nh p qu c dân, n ñ nh ñ i s ng kinh t -xã h i; t o ñi u ki n ñ phát tri n ngành kinh t công ngh cao ; t o m t lư ng công ăn vi c làm ... sĩ khoa h c kinh t ………………………………… 37 - Tr n Th H ng Châu (2000) ñã “Tìm hi u ñ i s ng n công nhân nh p cư t i công ty may Vi t Ti n” K t qu nghiên c u ñ c p ñ n th c tr ng nhóm n công nhân công...
  • 146
  • 1,064
  • 5
Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội

Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội

Sư phạm

... LÕI TRONG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP DỆT MAY THỜI TRANG HÀ NỘI 37 2.1 Thực trạng công tác quản lý đào tạo trường cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời ... SỐ THỰC HIỆN CỐT LÕI TRONG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP DỆT MAY THỜI TRANG HÀ NỘI 2.1 Thực trạng công tác quản lý hoạt động đào tạo trƣờng Cao đẳng công nghiệp ... [40] 44 2.1.3 Thực trạng hoạt động đào tạo thực trƣờng cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội Các hoạt động thực tế cụ thể công tác quản lý đào tạo trường cao đẳng công nghiệp Dệt May...
  • 122
  • 969
  • 1
xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

Giáo dục học

... nghiệm công cụ đánh giá thực hành học phần nhập môn tin học sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may Trường Cao đẳng Công nghiệp – Dệt May Thời trang Hà Nội” hoàn toàn kết nghiên cứu thân chưa công ... đề tài luận văn: “Xây dựng thử nghiệm công cụ đánh giá lực thực hành học phần nhập môn tin học sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may Trường Cao đẳng Công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội” Kết ... lực thực hành phương pháp đánh giá lực thực hành SV cao đẳng ngành công nghệ may - Nội dung nghiên cứu 2: Xây dựng công cụ đánh giá lực thực hành học phần nhập môn tin học SV cao đẳng ngành công...
  • 117
  • 1,084
  • 10
luận văn khoa quản trị nhân lực  Hoàn thiện đãi ngộ tài chính tại Trung tâm sản xuất Trường Cao đẳng Công nghiệp – Dệt may thời trang Hà Nội

luận văn khoa quản trị nhân lực Hoàn thiện đãi ngộ tài chính tại Trung tâm sản xuất Trường Cao đẳng Công nghiệp – Dệt may thời trang Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... lập thực hệ thống đánh giá thành tích công tác người lao động Hệ thống xây dựng dựa sở tiêu chuẩn đánh giá thực công việc loại thông tin kết thực công việc Tiêu chuẩn đánh giá thực công việc: ... Hành chính-Nhân sự) Hình 3.6: Phiếu đánh giá thực công việc hàng tháng Các thông tin hỗ trợ công tác đánh giá thực công việc: Việc đánh giá thực công việc quản lý trực tiếp đảm nhận Các phương ... chuẩn để thể yêu cầu việc hoàn thành công việc số lượng chất lượng Đây thước đo cho việc thực công việc người lao động Việc xác định tiêu chuẩn phải dựa kết trình phân tích công việc để đảm bảo tính...
  • 75
  • 406
  • 2
Nghiên cứu sự hài lòng đối với công việc của người lao động tại trung tâm sản xuất dịch vụ trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Nghiên cứu sự hài lòng đối với công việc của người lao động tại trung tâm sản xuất dịch vụ trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Kinh tế

... Bộ giáo dục đào tạo nông nghiệp ptnt học viện nông nghiệp việt nam NGUYN QUANG VINH NGHIấN CU S HI LềNG I VI CễNG VIC CA NGI LAO NG TI TRUNG TM SN XUT DCH V TRNG CAO NG CễNG NGHIP DT MAY THI ... 81 Hc vin Nụng nghip Vit Nam Lun Thc s Khoa hc Kinh t Page v 4.8.3 Gii phỏp v nõng cao mc cm nhn vi nhõn t c hi o to v thng tin 82 4.8.4 Gii phỏp nõng cao mc cm nhn vi nhõn t ng nghip 83 ... o Trung Kiờn v cng s, 2013) e .Tin lng/thu nhp Tin lng l khon tin ngi lao ng thu c hon thnh cụng vic Mt s nh nghiờn cu cho rng cú rt ớt bng chng thc nghim cho thy tin lng cú nh hng n s hi lũng...
  • 117
  • 762
  • 3
Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Khoa học xã hội

... Nội (2005),Quy chế đào tạo trường cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội, Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội, Hà Nội 39 Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang ... lên trường Đại học công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội,Tập đoàn Dệt May Việt Nam 40 Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội (2010), Báo cáo tự đánh giá trường cao đẳng công nghiệp ... Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội, Hà Nội 41 Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội (2005 – 2013), Báo cáo tổng kết năm học từ 2005 – 2013 trường Cao đẳng công...
  • 10
  • 840
  • 0
Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động ở trường Cao Đẳng Sư phạm TW TP HCM

Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động ở trường Cao Đẳng Sư phạm TW TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC NGỒI LỚP Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP.HCM 2.1 Vài nét mẫu khảo sát 2.1.1 Vài nét trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP HCM Trường Cao đẳng Sư ... tài: Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động học trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh” thực Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng cơng tác quản lý hoạt động học trường ... học trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng: Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động học trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa...
  • 105
  • 619
  • 0

Xem thêm