thực trạng tình hình đãi ngộ nhân sự tại bidv nam kỳ khởi nghĩa
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG TMCP ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN VIỆT NAM - CHI NHÁNH NAM KỲ KHỞI NGHĨA.PDF
Ngày tải lên :
09/08/2015, 01:24
... 2.3.1.3 Tình hình tuyển dụng nhân Chi nhánh 35 2.3.1.4 Bố trí nhân 38 2.3.2 Thực trạng tình hình đào tạo phát triển nguồn nhân lực BIDV Nam Kỳ Khởi Nghĩa 40 2.3.3 Thực ... Kỳ Khởi Nghĩa 40 2.3.3 Thực trạng việc đánh giá kết thực công việc 45 2.3.4 Thực trạng tình hình đãi ngộ nhân BIDV Nam Kỳ Khởi Nghĩa 48 2.3.4.1 Thăng tiến 48 ... NAM KỲ KHỞI NGHĨA 2.1 Tổng quan Ngân hàng TMCP Đầu tư Phát triển Việt Nam- Chi nhánh Nam Kỳ Khởi Nghĩa 2.1.1 Sự hình thành phát triển Ngân hàng TMCP Đầu tư Phát triển Việt Nam- Chi nhánh Nam Kỳ Khởi...
- 92
- 1.5K
- 10
Tài liệu Báo cáo " Đổi mới nội dung chương trình và phương pháp đào tạo môn luật hành chính " doc
Ngày tải lên :
21/02/2014, 10:20
... chức x hội nh cán bộ, công chức nh nớc việc thực pháp luật Tuy nhiên, tình hình nay, việc xây dựng pháp luật, l thể chế quản lí h nh v việc thực quyền v nghĩa vụ chủ thể luật h nh l biện pháp bảo ... thức bản, đặc biệt việc áp dụng pháp luật thực tế hạn chế Đây l nguyên nhân dẫn đến việc nhiều cử nhân luật sau trờng năm thiếu tự tin lúng túng xử lí tình thực tế Do đó, với đổi nội dung, chơng ... qua hình thức v biện pháp phạt h nh Quan điểm khác lại cho TNHC thực chất l việc áp dụng chế t i h nh Ngo i ra, vấn đề n y có lẫn lộn TNHC v kỉ luật h nh văn pháp luật Nh nớc, dẫn đến tình trạng...
- 7
- 533
- 0
Báo cáo " Đổi mới nội dung và hình thức thi trong đào tạo cử nhân luật " pdf
Ngày tải lên :
31/03/2014, 12:20
... Trong hình thức thi hình thức thi theo đề kiểu trắc nghiệm đáp ứng đợc tốt yêu cầu Về hình thức thi n y trình b y cụ thể phần dới Cùng với việc chuẩn bị v tổ chức thi theo kiểu trắc nghiệm bỏ hình ... nghiệm bỏ hình thức thi m cần khắc phục hạn chế hình thức thi n y nh thực hình thức thi có tính trung gian (bán trắc nghiệm) Để khắc phục hạn chế hình thức thi vấn đáp, môn cần chuẩn hoá câu hỏi ... nghiệm l hình tác giả đa v áp dụng cách nhiều năm cho môn thi luật hình (thi học phần sinh viên quy nh thi tốt nghiệp học viên chức) Cách đề thức thi có nhiều u điểm, khắc phục đợc hạn chế hình thức...
- 4
- 619
- 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa
Ngày tải lên :
30/06/2015, 10:55
... – Thông tin Việc đào tạo cử nhân thư viện - thông tin kết hợp chương trình thống nhất, khoa học Việc thực hiẹn chương trình đóng góp lớn cho nghiệp đào tạo nguồn nhân lực ngành TIẾP TỤC ĐỔI MỚI ... viện điện tử, Internet, Hơn thực tiễn hoạt động thông in thư viện vào đầu năm 2000 xuất nhân tố mới, đặc biệt bùng nổ thông tin số toàn cầu, phổ cập máy tính cá nhân có mặt Internet khắp nơi, ... thống quan thông tin, từ trung ương đến địa phương ngành Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn, từ đầu năm 1990 nước ta hình thành xu hướng kết hợp hoạt động thư viện với hoạt động thông tin, mà tiêu...
- 11
- 311
- 0
Nhu cầu tuyển dụng-đề xuất đổi mới chương trình đào tạo và giáo trình ngành cử nhân sư phạm tiếng anh
Ngày tải lên :
19/03/2013, 08:15
... liệu thiết bị học tập, hoạt động ngoại khóa Họ đánh giá hoạt động trường hạn chế Sự đánh giá phù hợp với tình hình trường ĐHNN - ĐHH trình nhìn nhận lại khắc phục hạn chế chương trình đào tạo ... tiến tính thực tiễn, phù hợp chương trình đào tạo với yêu cầu thực tế trường phổ thông, phát triển kỹ mềm phẩm chất sinh viên Đúng thế, chương trình đào tạo nên liên hệ chặt chẽ với thực tế trường ... nhật thường xuyên sau học kỳ, đặc biệt trường đại học áp dụng chương trình đào tạo theo tín Hơn nữa, giáo viên ngoại ngữ cấp nên biết cách tiếp cận với tình sư phạm tình xã hội cách linh hoạt,...
- 17
- 689
- 1
Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... ca Vit Nam phi c nõng lờn Thụng tin phn hi sn phm to ỏp ng yờu cu ca th trng nc, ca khu vc v th S thớch ng th trng lao ng, tỡnh hỡnh vic lm, gii ng thi nú cng to c hi cho o to ngh Vit Nam nhanh ... Mt s quc gia ó cú nhiu thnh cụng vi mụ hỡnh ny nh: Phn Lan, Thu inVic dng nhng mụ hỡnh ny vo Vit Nam l vic lm cn thit iu ỏng lu ý l, nn sn xut v nhng iu kin xó hi ca chỳng ta cú nhng khỏc bit rt ... Vỡ vy, ỏp dng chỳng thnh cụng cn cú mt quỏ trỡnh nghiờn cu, th nghim khoa hc nghiờm tỳc * Vit Nam: Khoa hc qun lý c nghiờn cu mun nhng t tng v qun lý cng nh Phộp tr nc an dõn ó cú t lõu i Trong...
- 142
- 652
- 4
PHÂN TÍCH NHU CẦU TUYỂN DỤNG – ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ GIÁO TRÌNH NGÀNH CỬ NHÂN SƯ PHẠM TIẾNG ANH pptx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 10:20
... liệu thiết bị học tập, hoạt động ngoại khóa Họ đánh giá hoạt động trường hạn chế Sự đánh giá phù hợp với tình hình trường ĐHNN - ĐHH trình nhìn nhận lại khắc phục hạn chế chương trình đào tạo ... tiến tính thực tiễn, phù hợp chương trình đào tạo với yêu cầu thực tế trường phổ thông, phát triển kỹ mềm phẩm chất sinh viên Đúng thế, chương trình đào tạo nên liên hệ chặt chẽ với thực tế trường ... nhật thường xuyên sau học kỳ, đặc biệt trường đại học áp dụng chương trình đào tạo theo tín Hơn nữa, giáo viên ngoại ngữ cấp nên biết cách tiếp cận với tình sư phạm tình xã hội cách linh hoạt,...
- 17
- 541
- 0
Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:42
... 42 Nam N S l ng cỏn b c a Trung tõm ủó tng lờn rừ r t t 15 ng i nm 2003-2004 lờn 21 ng i nm 2009-2010 Trong ủú, cỏn b nam cú tng (t 04 lờn 07 ng i) nhng s l ng cỏn b nam v n ớt hn cỏn b n (07 nam ... ủ i s quỏn n c ngoi t i Vi t Nam Bờn c nh ủú, tr ng cũn tham gia cỏc ho t ủ ng húa ủ i ngo i, giao lu ngụn ng -vn húa v i nhi u t ch c, cỏ nhõn n c ngoi t i Vi t Nam v qu c t C s v t ch t: Tr ... qu c gia ủang phỏt tri n nh Vi t Nam ng v Nh n c ta luụn coi tr ng phỏt tri n giỏo d c v ủo t o i h i ủ i bi u ton qu c l n th IX v X c a ng C ng s n Vi t Nam ủ u nh n m nh: giỏo d c v ủo...
- 149
- 804
- 0
Nhận thức về đổi mới nội dung Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2
Ngày tải lên :
28/06/2015, 09:32
... theo tranh Quan sát tranh nhận xét đánh giá hành vi nhân vật tranh Thảo luận, phân tích tình huống, liên hệ tự liên hệ Đóng vai nhân vật Điều tra thực tiễn Xây dựng kế hoạch hoạt động Vở tập đạo ... chơng trình mà cha thể sâu nghiên cứu chi tiết cụ thể Song qua tình hình thực tiễn mạnh dạn da số ý kiến sau Đội ngũ giáo viên nhân tố định chất lợng giáo dục đào tạo nhà trờng Vì cần phải đổi ... cha có sách giáo khoa mà có tập đạo đức Vở tập đạo đức đợc trình bày chủ yếu kênh hình, kênh chữ Kênh hình có hình ảnh minh hoạ đơn giản, rõ ràng, dễ hiểu, hấp dẫn, thu hút học sinh Khổ giấy trình...
- 12
- 558
- 0
đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học
Ngày tải lên :
31/10/2015, 08:51
... pháp nghiên cứu: - Phơng pháp nghiên cứu lý luận: Đọc tài liệu tham khảo - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: áp dụng vào giảng dạy số bi chơng trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: Thống kê, phân...
- 16
- 566
- 0
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Ngày tải lên :
27/02/2016, 21:37
... hệ cử nhân sư phạm V NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ ÁN Nghiên cứu, đánh giá thực trạng mô hình đào tạo, chương trình đào tạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tham khảo, học tập xu kinh nghiệm quốc tế mô hình chương ... triển lực sáng tạo, kỹ thực hành, đạo đức nghề nghiệp hiểu biết xã hội, bước tiếp cận trình độ khoa học công nghệ tiên tiến giới” - Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 - 2020 (được ... Nội phải bảo đảm hình thành cho người học: + Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống mực nhà giáo: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, chấp hành chủ trương đường lối Đảng Nhà nước, thực tốt nghĩa vụ công dân,...
- 27
- 1.9K
- 12
ĐẢNG BỘ TỈNH HẢI DƯƠNG LÃNH ĐẠO HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ TỈNH ĐỔI MỚI NỘI DUNG PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG TỪ NĂM 1997 ĐếN NĂM 2012
Ngày tải lên :
07/03/2016, 21:19
... hũa XHCN Vit Nam, ủi din v hp rng rói cỏc tng lp ph n Vit Nam Hi l thnh viờn ca MTTQ Vit Nam, thnh viờn ca Liờn ủon Ph n dõn ch quc t, Liờn ủon cỏc t chc Ph n ASEAN Hi LHPN Vit Nam hot ủng vỡ ... trỡnh khỏc: Ph n Vit Nam s nghip gii phúng dõn tc v cụng cuc ủi mi ủt nc [130] ủó lm rừ vai trũ ca ngi ph n Vit Nam sut tin trỡnh lch s cỏch mng di s lónh ủo ca ng Cng sn Vit Nam gn 80 nm (1930-2007) ... Hi LHPN Vi t Nam Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu v ủi mi ni dung, phng thc hot ủng ca h thng chớnh tr núi chung 10 Hi LHPN Vit Nam l mt t chc chớnh tr xó hi, mt thnh viờn ca HTCT Vit Nam, ủi din cho...
- 192
- 511
- 1
ĐẢNG BỘ TỈNH HẢI DƯƠNG LÃNH ĐẠO HÔI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ TỈNH ĐỔI MỚI NỘI DUNG PHƯƠNG THỨC HỌAT ĐỘNG TỪ NĂM 1992 ĐẾN NĂM 2012
Ngày tải lên :
12/03/2016, 15:22
... thời kỳ đổi mới”, Tạp chí Lịch sử Đảng, số tháng MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Từ thành lập nay, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định mục tiêu giải phóng PN, thực nam nữ bình đẳng nhiệm vụ quan trọng Sự ... quan điểm, chủ trương Đảng; biến đổi tình hình chung nước, quốc tế; nhu cầu, nguyện vọng tầng lớp PN thực trạng phong trào PN, hoạt động Hội LHPN cấp, Nghị kỳ Đại hội đại biểu PN toàn quốc (lần ... dạn áp dụng hình thức mang lại hiệu cho nội dung hoạt động cụ thể *Nguyên nhân củ a u điể m Đảng Nhà nước Việt Nam nhận thức rõ vai trò, vị trí quan trọng PN Việt Nam Hội LHPN Việt Nam tiến trình...
- 29
- 283
- 0
Đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của đảng đối với hệ thống chính trị ở nước ta hiện nay (tiểu luận cao học)
Ngày tải lên :
11/06/2016, 03:59
... sáng tạo nhân dân trình xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt nam Có thể khẳng định rằng, nhân tố bảo đảm cho việc xây dựng chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, với ... tế Việt Nam với nước, tổ chức quốc tế ngày mở rộng Việt Nam tham gia Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á, thực cam kết Khu vực mậu dịch tự ASEAN (AFTA), Hiệp định thương mại Việt Nam - Hoa Kỳ, gia nhập ... quyền xã hội chủ nghĩa, nhân dân, nhân dân nhân dân; Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể trị - xã hội bước đổi nội dung phương thức hoạt động, đem lại hiệu thiết thực; quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực...
- 23
- 940
- 3