thực trạng sử dụng dịch vụ thu gom rác thải sinh hoạt của người dân xã an đổ
đề thi thử hay và khó có đáp án
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... 2-metylpropanal Câu 25: Hoà tan hoàn toàn 11,5 gam Na vào 400 ml dung dịch HCl 0,5 M dung dịch X Dung dịch X hoà tan 8,1 gam Al dung dịch Y Cho quỳ tím vào dung dịch Y quỳ tím đổi màu : A Xanh B ... tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 sinh Ag kết tủa Khi X tác dụng với H2 tạo thành Y Đun Y với H2SO4 đặc sinh anken có mạch không phân nhánh Tên X : A An ehitisobutilic B Butanal C Butan-2-on ... dung dịch A , để trung hoà dung dịch A người ta cần dùng 40 ml dung dịch KOH 0,5 M thu dung dịch B Cô cạn dung dịch B nung chất rắn khan đến khối lượng không đổi thu m gam chất rắn Giá trị m...
- 5
- 686
- 4
Đề thi thử có nhiều câu khó
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... CO2 H2O anken Câu 27 Hai HC A B có CTPT C5H12 tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ mol 1:1 A tạo dẫn xuất B cho dẫn xuất Tên gọi A B là: A 2,2-đimetylpropan 2-Metylbutan B 2,2-đimetylpropan pentan C 2-Metylbutan ... là: A 2,2-đimetylpropan 2-Metylbutan B 2,2-đimetylpropan pentan C 2-Metylbutan 2,2-ðimetylpropan D 2-Metylbutan pentan Câu 28 Xếp theo thứ tự độ phân cực tăng dần lk - O – H phân tử chất sau : ... CH3CH(OH)C(CH3)3(4) Dãy gồm ancol tách nước từ ancol cho olefin là: A (1), (2) B (1), (2), (3) C (1), (2), (4) D (1), (2), (3), (4) Câu 30 A, B hợp chất thơm có CTPT C7H8O A tác dụng với Na, không tác dụng với...
- 2
- 193
- 0
7 đề thi thử ĐH- (khó)
Ngày tải lên :
19/08/2013, 21:10
... băng nghệ thu t thực động tác quay chỗ sân băng (quay xung quanh trục thẳng đứng từ chân đến đầu) với hai tay dang theo phương ngang Người thực nhanh động tác thu tay lại dọc theo thân người A ... băng nghệ thu t thực động tác quay chỗ sân băng (quay xung quanh trục thẳng đứng từ chân đến đầu) với hai tay dang theo phương ngang Người thực nhanh động tác thu tay lại dọc theo thân người A ... cm Câu Một người đứng mép sàn hình tròn, nằm ngang Sàn quay mặt phẳng nằm ngang quanh trục cố định, thẳng đứng, qua tâm sàn Bỏ qua lực cản Lúc đầu sàn người đứng n Nếu người chạy quanh mép sàn...
- 18
- 233
- 0
ĐỀ THI THU ĐH HAY & KHÓ có ĐA
Ngày tải lên :
20/08/2013, 22:10
... dụng không đổi C độ lệch pha điện áp so với dòng điện tăng D dung kháng tăng ÔN THI THỬ ĐẠI HỌC Câu 39 Hãy xác định trạng thái kích thích cao nguyên tử hiđrô trường hợp người ta thu vạch quang ... quang? A Bóng đèn xe máy B Ngôi băng C Hòn than hồng D Đèn LED Câu 34 Một chất có khả phát quang ánh sáng màu đỏ màu lục Nếu dùng tia tử ngoại để kích thích phát quang chất ánh sáng phát quang ... dùng làm catôt tế bào quang điện có công thoát electron A0 = 2,2 eV Chiếu vào catôt xạ điện từ xảy quang điện Muốn triệt tiêu dòng quang điện bão hoà người ta phải đặt vào An t Catôt hiệu điện hãm...
- 4
- 407
- 0
de thi thu dai hoc hay kho
Ngày tải lên :
21/08/2013, 09:10
... trường suốt sang môi trường suốt khác Nhận xét sau đúng? A* Bước sóng thay đổi tần số không đổi B Bước sóng tần số thay đổi C Bước sóng không đổi tần số thay đổi D Bước sóng tần số không đổi Câu 33: ... 58: Tia X sử dụng y học để chiếu điện nhờ vào tính chất sau đây? A Tác dụng mạnh lên phim ảnh B Tác dụng sinh lý mạnh C* Khả đâm xuyên D Tất tính chất Câu 59: Tính tốc độ lùi xa Thiên Lang cách ... vào máy thu khung dao động gồm cuộn dây tụ điện biến đổi Điện dung tụ điện thay đổi từ C đến 81C1 Khung dao động cộng hưởng với bước sóng 20(m) ứng với giá trị C1 Dải bước sóng mà máy thu là:...
- 5
- 419
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 Môn Sinh học Khối B - Đề số 5
Ngày tải lên :
28/08/2013, 14:12
... sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã Câu 26 Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân ... Theo lý thuyết số lượng tế bào sinh dục chín tối thiểu tham gia giảm phân để thu số loại giao tử tối đa mang gen A B.16 C.32 D 12 Câu 25 Dòng lượng hệ sinh thái thực qua A quan hệ dinh dưỡng sinh ... C 22 cm D 16 cm Câu 21 Nhóm sinh vật mặt quần xã dòng lượng chu trình trao đổi chất tự nhiên diễn bình thường? A Sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật, động vật ăn động...
- 8
- 471
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học Khối B
Ngày tải lên :
28/08/2013, 14:12
... dưỡng B Có thể chuyển đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác C Ít phụ thu c vào nguồn lượng mặt trời D Tạo thành chu kì hệ sinh thái, sử dụng lại liên tục Câu 16 Theo thuyết tiến hóa đại chọn ... quan tương tự? A Cánh chim cánh côn trùng B Cánh dơi tay người C Ty thể thực vật ty thể động vật D Não mèo não chó Câu 29 Đơn vị sinh thái sau bao gồm nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? A Quần xã ... Chu trình sinh địa hóa đường tuần hoàn vật chất A nội quần xã B từ môi trường vào thể sinh vật trở lại môi trường C quần thể sinh cảnh D hệ sinh thái môi trường Câu 38 Ở sinh vật nhân thực, vùng...
- 9
- 722
- 6
7 de thi thu DH- (kho)
Ngày tải lên :
02/09/2013, 23:10
... băng nghệ thu t thực động tác quay chỗ sân băng (quay xung quanh trục thẳng đứng từ chân đến đầu) với hai tay dang theo phương ngang Người thực nhanh động tác thu tay lại dọc theo thân người A ... băng nghệ thu t thực động tác quay chỗ sân băng (quay xung quanh trục thẳng đứng từ chân đến đầu) với hai tay dang theo phương ngang Người thực nhanh động tác thu tay lại dọc theo thân người A ... cm Câu Một người đứng mép sàn hình tròn, nằm ngang Sàn quay mặt phẳng nằm ngang quanh trục cố định, thẳng đứng, qua tâm sàn Bỏ qua lực cản Lúc đầu sàn người đứng n Nếu người chạy quanh mép sàn...
- 17
- 319
- 0
đề thi thử môn hóa(khó) ĐHKH huế
Ngày tải lên :
04/09/2013, 17:14
... chỉ thu đươ ̣c sản phẩ m gồ m hiđrocacbon X có thể là: A neopentan B isopentan C pentan D butan Câu 49: X dung dịch chứa x mol HCl, Y dung dịch chứa y mol Na 2CO3 Cho từ từ X vào Y thu ... tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, đun nóng khuấy Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 1,68 lít NO (sản phẩm khử nhất, đktc), dung dịch Y dư 0,7 gam kim loại Cô cạn dung dịch Y, khối lượng muối khan thu ... hiđrocacbon tác dụng với AgNO3/NH3 kết tủa vàng hiđrocacbon ankin Câu 31: Đốt cháy hoàn toàn 0,336 lít khí (ở đktc) ankađien X Sản phẩm cháy hấp thụ hoàn toàn vào 400 ml dung dịch Ba(OH)2 0,15M thu 8,865...
- 5
- 436
- 14
đề thi thử đại học hay và khó(có đa)
Ngày tải lên :
27/09/2013, 13:10
... chế ancol no, đơn chức bậc cho anken cộng nước B Khi oxi hóa ancol no đơn chức thu an ehit C Đun nóng ancol metylic với H2SO4 đặc 1700C thu ete D Ancol đa chức hòa tan Cu(OH)2 tạo thành dung dịch ... tác dụng với HCl lấy BaCl2 thu đem điện phân nóng chảy B Cho tác dụng với HCl lấy dd BaCl2 thu tác dụng với kim loại K C Nung BaCO3 nhiệt độ cao dùng CO khử BaO thu nhiệt độ cao D Cho tác dụng ... 4,6 gam ancol no, đơn chức phản ứng với CuO nung nóng, thu 6,2 gam hỗn hợp X gồm an ehit, nước ancol dư Cho toàn lượng hỗn hợp X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/ NH3, thu m gam...
- 5
- 640
- 2
de thi thu dai hoc kho 1 - 2011
Ngày tải lên :
11/11/2013, 08:11
... ng iu ho xung quanh v trớ cõn bng O Ban u vt i qua O theo chiu dng Sau thi gian t = /15s vt cha i chiu chuyn ng v tc cũn li mt na Sau thi gian t = 0,3 (s) vt ó i c 12cm Vn tc ban u v0 ca vt l:A ... khỏc Câu 25: Mt lc lũ xo nm ngang gm vt cú lng 400g, lũ xo cú cng 100 N/m Ban u ngi ta kộo vt VTCB mt on cm ri th nh cho nú dao ng, h s ma sỏt gia vt v mt phng ngang l 0,005 Bit g = 10 m/s2 Khi ... 2,92 cm Câu 26: Mt lc lũ xo nm ngang gm vt cú lng 200g, lũ xo cú cng 160 N/m Ban u ngi ta kộo vt VTCB mt on cm ri th nh cho nú dao ng, h s ma sỏt gia vt v mt phng ngang l 0,005 Bit g = 10 m/s2 Khi...
- 3
- 317
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2