0

thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học an ninhnhân dân

thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

thực trạng quản hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thạc sĩ - Cao học

... 1: Cơ sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trường THPT dân tộc nội trú - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trương THPT dân tộc nội ... trạng quy định trường hoạt động tự học 45 2.3.3 Thực trạng hoạt động ban quản hoạt động tự học trường 46 2.3.4 Thực trạng quản HĐTH lớp .48 2.3.5 Thực trạng quản HĐTH lên lớp ... yếu trình học sinh thực hệ thống nhiệm vụ tự học - Kỹ tự học yếu tố cần thiết cho việc tổ chức hoạt động tự học học sinh Hoạt động tự học học sinh tiến hành hành động tự học, Hànhđộng tự học thành...
  • 117
  • 520
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thực trạng quản hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thạc sĩ - Cao học

... 1: Cơ sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trường THPT dân tộc nội trú - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trương THPT dân tộc nội ... trạng quy định trường hoạt động tự học 45 2.3.3 Thực trạng hoạt động ban quản hoạt động tự học trường 46 2.3.4 Thực trạng quản HĐTH lớp .48 2.3.5 Thực trạng quản HĐTH lên lớp ... sát thực trạng tự học học sinh THCS quản hoạt động tự học học sinh THCS trường phổ thông DTNT tỉnh Savannakhet, nước CHDCND Lào 4 5.3.Đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học học sinh...
  • 20
  • 268
  • 0
quản lý hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức

quản hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Sư phạm

... cách sinh viên, chưa có cơng trình nghiên cứu quản HĐPT từ đưa biện pháp quản HĐPT sinh viên trường trường cao đẳng, đại học Chúng quan niệm, quản hoạt động phong trào là: quản mục ... đơn vị nhà trường quản HĐPT sinh viên + Thực trạng biện pháp quản Đoàn với HĐPT sinh viên 2.4.1 Thực trạng nhận thức cán đoàn, sinh viên công tác quản HĐPT Để điều tra thực trạng này, ... Thực trạng nhận thức cán đồn, sinh viên cơng tác quản HĐPT 34 2.4.2 Thực trạng lực lượng quản HĐPT sinh viên 36 2.4.3 Thực trạng hình thức quản HĐPT sinh viên 37 2.4.4 Thực...
  • 96
  • 691
  • 1
quản lý hoạt động rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - tài chính thái nguyên

quản hoạt động rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - tài chính thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... HS-SV Quản học sinh- sinh viên QLHĐRL Quản hoạt động rèn luyện SV Sinh viên SVTN Sinh viên tình nguyện UBND Ủy ban nhân dân Số hóa Trung tâm Học liệu iv http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC ... luyện sinh viên 18 1.4.3 Chỉ đạo thực hoạt động rèn luyện sinh viên 21 1.4.4 Kiểm tra, đánh giá hoạt động rèn luyện sinh viên 22 1.5 Yêu cầu quản hoạt động rèn luyện sinh viên ... độ quan trọng nội dung hoạt động rèn luyện cho sinh viên 54 Bảng 2.17 Kết thực chế độ miễn giảm học phí cho sinh viên 58 Bảng 2.18 Mức độ quan tâm ban quản tới hoạt động sinh viên...
  • 134
  • 892
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... khiển hoạt động học tập học sinh Chính quảnhoạt động dạy học nhà trường chủ yếu tập trung vào hoạt động giảng dạy thầy, thông qua hoạt động giảng dạy thầy để quảnhoạt động học tập học sinh ... viên; Quảnhoạt động chuẩn bị giáo viên trước lên lớp; Quảnhoạt động giáo viên lên lớp; Quản đổi phương pháp dạy học; Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh; Quản hoạt ... Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hóa hoạt động quản nhằm thực mục tiêu” [18, tr.20] Bất kỳ hoạt động quản thực nhiều chức quản lý...
  • 143
  • 993
  • 6
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Quản trị kinh doanh

... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo ... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, ... khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình...
  • 112
  • 3,218
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... môi trường tác động vào hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học gồm: quản việc giảng dạy giáo viên quản việc học tập học sinh * Hoạt ... giới quan nhân sinh quan đắn Nếu xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt động dạy hoạt động học quan hệ điều khiển Do đó, hành động quản hoạt động dạy học hiệu trưởng chủ yếu tập trung vào hoạt động ... quản Chức quản quy định cách khách quan hoạt động khách thể quản Chức quản hình thức tồn tác động quản lý, hình thức biểu tác động có mục đích chủ thể quản đến đối tượng quản lý...
  • 128
  • 1,398
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... thể quản người dạy trực tiếp Như vậy, quản HĐDH xuất hoạt động tự quản người dạy người học 1.3.1.2 Quản hoạt động dạy học mơn Tốn Quản HĐDH mơn Tốn khơng đơn quản việc thực nhiệm ... động nói chung khách thể quản nhằm thực mục tiêu dự kiến” [32] Hoạt động quản tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) ...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo ... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, ... khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình...
  • 112
  • 2,461
  • 5
“Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

Thạc sĩ - Cao học

... luận hoạt động dạy học công tác quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường TCN, rút số kết luận sau đây: Hoạt động dạy học môn tiếng Anh tương tác phối hợp hoạt động dạy GV hoạt động học ... hợp thuyết : Phương pháp sử dụng để phân tích, tổng hợp vấn đề luận liên quan đến đề tài nghiên cứu như: quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản hoạt động dạy học, quản hoạt ... liệu, liệu thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường trung cấp nghề thành phố Hồ Chí Minh, đặc biệt thực trạng biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường nhằm chứng...
  • 149
  • 613
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương 5.3 Đề xuất số giải pháp quản hoạt động dạy học ... hồ sơ trường THPT, thống kê cuối năm học 2012-2013) 2.3 Thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương Để tìm hiểu thực trạng quản hoạt động dạy học trường ... khoa học Quản hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương đội ngũ CBQL quan tâm đạt thành tựu đáng kể Tuy nhiên quản hoạt động dạy học trường bộc lộ vài hạn chế quản lý...
  • 117
  • 481
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu quản HĐDH trường TCN nên hiểu nghiên cứu quản hoạt động “dạy nghề” 1.2.1.6 Quản hoạt động dạy nghề Quản hoạt động dạy nghề thực chất quản yếu tố sau theo trình tự, qui ... đào tạo, đạt mục tiêu đề nhà trường Từ khẳng định rằng, quản HĐDH gồm nội dung quản hoạt động dạy GV, quản hoạt động học HS, quản môi trường dạy học quản tương tác ba yếu tố Tuy ... HS Quản hoạt động tự học HS 28 Quản kết học tập HS Quản công tác đánh giá (khen thưởng kỷ luật) HS c Quản môi trường dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác Môi trường theo quan...
  • 126
  • 648
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

thực trạng quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

Thạc sĩ - Cao học

... độ thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 73 chuyên môn Kết thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 75 chuyên môn Tự đánh giá GV hoạt động sinh hoạt chuyên 76 môn Mức độ thực công tác quản ... 1.3.1.6 Quản hoạt động dạy học Đại học Quản HĐDH nhiệm vụ quan trọng người Hiệu trưởng Để thực tốt công tác quản HĐDH trường Đại học người hiệu trưởng phải thực tốt nội dung quản hoạt động ... nhà trường, HĐDH hoạt động trọng tâm, đường để đào tạo nghề cho sinh viên HĐDH hoạt động kép gồm hoạt động dạy (do giảng viên đảm nhận) hoạt động học (do sinh viên đảm nhận) Hai hoạt động tác động...
  • 143
  • 721
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non tư thục quận 2, tp  hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non thục quận 2, tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2 Hoạt động nuôi dưỡng dinh dưỡng trẻ mầm non 19 T T 1.2.3 Quản quản trường mầm non 24 T T 1.2.4 Quản hoạt động nuôi dưỡng trường mầm non 34 T T Chương THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ... thời gian để quản hoạt động lực lượng trực tiếp đào tạo Tất hoạt động quản khác nhằm mục đích nâng cao chất lượng hoạt động dạy học [9] 1.2.3.2 Quản trường mầm non a Khái niệm quản giáo ... trường thực chất quản trình lao động sư phạm thầy giáo, quản hoạt động học tập- tự học tập học sinh, quản sở vật chất- thiết bị phục vụ dạy học Trong người cán quản phải trực tiếp ưu...
  • 143
  • 2,146
  • 2
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thực trạng quản hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Kinh tế - Thương mại

... Đoàn, Đội, Ban đại diện cha mẹ học sinh để quản chặt chẽ hoạt động học tập học sinh 1.5.2.2 Quản học động tự học nhà học sinh Tự học hoạt động tự giác, có mục đích cá nhân, tự động não suy ... hiểu quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS bao gồm: - Quản hoạt động dạy thầy - Quản hoạt động học trò - Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học 1.5.1 Quản hoạt động ... chức, tự điều khiển hoạt động học tập nhằm thực nhiệm vụ dạy học 1.2.3 Quản hoạt động dạy học Trong trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học quản trường học trọng tâm quản lý...
  • 122
  • 2,572
  • 36
Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Khoa học xã hội

... Thực trạng hoạt động tổ chức hội nghị cha mẹ học sinh giáo viên chủ nhiệm 50 Bảng 2.6 Thực trạng hoạt động phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh giáo viên chủ nhiệm 53 Thực trạng thực hoạt động ... quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân cơng, chun mơn hóa hoạt động quản nhằm thực mục tiêu Toàn hoạt động quản thực thông qua chức quản Từ chức quản mà ... tác quản hoạt động phối hợp giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh trường trung học phổ thông 34 1.10.1 Chức quản hoạt động phối hợp giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh trường trung học...
  • 104
  • 2,405
  • 6
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế   đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học; quản hoạt động giảng dạy giảng viên; quản hoạt động học sinh viên; quản điều kiện phục vụ hoạt động dạy học + Hồ Quang Minh Thực trạng công tác quản hoạt động giảng ... - Thực chất, việc quản nhà trường quản hoạt động dạy học, làm cho hoạt động dạy học từ trạng thái sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục Hoạt động trường học dạy học, hoạt động ... yếu tố quản giáo dục chủ thể quản lý, đối tượng bị quản lý, khách thể quản mục tiêu quản Chủ thể Đối tượng Mục tiêu Khách thể quản quản quản quản b/ Các chức quản giáo...
  • 20
  • 471
  • 3
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Thực trạng quản hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... sau: - Mở đầu - Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành ... động nói chung khách thể quản nhằm thực mục tiêu dự kiến” [32] Hoạt động quản tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) ...
  • 20
  • 299
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội CSII

Thực trạng quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội CSII

Thạc sĩ - Cao học

... độ thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 73 chuyên môn Kết thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 75 chuyên môn Tự đánh giá GV hoạt động sinh hoạt chuyên 76 môn Mức độ thực công tác quản ... 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI CSII 55 2.1 Vài nét Trường Đại học ... nhà trường, HĐDH hoạt động trọng tâm, đường để đào tạo nghề cho sinh viên HĐDH hoạt động kép gồm hoạt động dạy (do giảng viên đảm nhận) hoạt động học (do sinh viên đảm nhận) Hai hoạt động tác động...
  • 20
  • 360
  • 0

Xem thêm