thực trạng nhận thức về vai trò ý nghĩa của hđgdngll trong việc gd rèn luyện kns cho hs ở trường thpt
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:59
... 2.2 Thực trạng nhận thức lực lượng việc GD quản lí GDKNS 2.2.1 Nhận thức tầm quan trọng việc GDKNS 2.2.2 Thực trạng nhận thức KNS cần GD cho HSTHPT 2.2.3 .Thực trạng nhận thức vai trò, ý nghĩa ... nghĩa HĐGDNGLL việc GD rèn luyện KNS cho HS trường THPT 2.3 .Thực trạng việc GD rèn luyện KNS cho HS trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định 2.4 Thực trạng việc quản lí GDKNS cho HS trường ... Nhận thức GV,PH ,HS vai trò HĐGDNGLL việc giáo dục rèn luyện KNS cho HSTHPT …………… 41 Bảng 2.4: Ý kiến GV,PH ,HS ý nghĩa HĐGDNGLL việc giáo dục rèn luyện KNS cho HSTHPT ………………….42 Biểu đồ 2.2: Nhận...
- 105
- 1.2K
- 3
Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên copy
Ngày tải lên :
04/09/2015, 20:49
... chất ( GDTC ) trường học, làm cho việc rèn luyện thể trở thành hoạt động nếp hàng ngày học sinh cấp, sinh viên học sinh học nghề lực lượng vũ trang, công nhân viên chức số phận khác Trường phổ ... hiệu học GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao giáo dục toàn diện Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng học GDTC học sinh trường THPT Trần ... phong phú Nhận thức vấn đề cấp bách đặt công tác GDTC nhà trường kết hợp với kiến thức thân năm tháng học tập trường, với giúp đỡ giáo viên chủ nhiệm sinh viên với mong muốn đưa phục vụ cho quê...
- 24
- 580
- 0
SKKN Quản lý: Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Nga Thanh
Ngày tải lên :
03/07/2016, 11:29
... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Thực định Bộ GD& ĐT, Sở GD& ĐT nước đạo sở giáo dục, trường học tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh, tăng cường nguồn lực nhà trường cho giáo dục đạo đức, ... định hướng chung để rèn luyện kĩ sống cho HS * Về phía gia đình Một phận Phụ huynh chưa nhận thức tầm quan trọng việc giáo dục kỹ cho em, việc học tập em phó thác cho nhà trường Một số bậc phụ ... giáo dục học sinh Trên thực tế, có nhiều phương pháp, nhiều cách thức để thực giáo dục kỹ sống cho học sinh Xác định vai trò quan trọng hiệu trưởng nhà trường việc rèn kỹ sống cho học sinh nên năm...
- 27
- 1K
- 0
một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3
Ngày tải lên :
15/11/2014, 04:27
... đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy vai trò ... đầu Phải làm cho Đoàn viên giáo viên nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái ... đội cờ đỏ Ban thường vụ Đoàn trường để xử lý Giáo viên môn nên lồng ghép kiến thức môn dạy việc tuyên truyền ý thức, trách nhiệm thực nghĩa vụ học sinh Tôi tin Đoàn trường – Giáo viên chủ nhiệm...
- 18
- 1.4K
- 6
Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh ở trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định
Ngày tải lên :
03/04/2015, 16:37
... luật ý thức công dân, ý thức bảo vệ môi trường, biết yêu đẹp Trong mô hình nhân cách trên, ta thấy nội dung giáo dục truyền thống đóng vai trò quan trọng Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT ... giáo dục cho hệ sau việc làm cần thiết có nhận thức việc trì truyền thống đạo đức tốt đẹp người tự giác thực hiện, phát triển truyền thống Việc xác định nội dung đóng vai trò định hướng cho việc ... dần bị phai mờ nhận thức lối sống phận phụ nữ Nhận thức phận người dân, phụ nữ vai trò, chức giáo dục gia đình hạn chế Xuất phát từ thực tiễn Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng...
- 45
- 494
- 0
SKKN Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT Bá Thước 3
Ngày tải lên :
07/04/2015, 14:08
... đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy vai trò ... đầu Phải làm cho Đoàn viên giáo viên nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái ... đội cờ đỏ Ban thường vụ Đoàn trường để xử lý Giáo viên môn nên lồng ghép kiến thức môn dạy việc tuyên truyền ý thức, trách nhiệm thực nghĩa vụ học sinh Tôi tin Đoàn trường – Giáo viên chủ nhiệm...
- 13
- 1.7K
- 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3
Ngày tải lên :
16/04/2015, 07:24
... đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy vai trò ... đầu Phải làm cho Đoàn viên giáo viên nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái ... đội cờ đỏ Ban thường vụ Đoàn trường để xử lý Giáo viên môn nên lồng ghép kiến thức môn dạy việc tuyên truyền ý thức, trách nhiệm thực nghĩa vụ học sinh Tôi tin Đoàn trường – Giáo viên chủ nhiệm...
- 20
- 3.2K
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
Ngày tải lên :
18/07/2015, 10:57
... sống thân Việc huy động lượng tham gia GDKNS khó khăn 2.2 Thực trạng hoạt động GDKNS công tác quản lý GDKNS trường THPT Ngô Sĩ Liên, huyện Trảng Bom Thực trạng học sinh học sinh lười học, bỏ học, ... ATGTtrong chào cờ Phối hợp với cha mẹ học sinh GDKNS cho học sinh GDKNS trách nhiệm nhà trường, gia đình xã hội Nhà trường, gia đình Đoàn trường có vai trò quan trọng giáo dục đặc biệt GDKNS ... viên nâng cao nhận thức chuyên môn, nghiệp vụ, nhận thức, ý thức trách nhiệm công tác GDKNS cho học sinh Chỉ đạo thực đầy đủ chương trình giáo dục hướng nghiệp, chương trình rèn luyện kỹ sống...
- 29
- 713
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
16/11/2015, 12:11
... rèn kỹ sống cho học sinh cách chung cho bậc học, định hướng giúp giáo viên thực như: Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện sức khỏe ý ... sống cho học sinh chưa có nét chuyển biến ,nguyên tư tưởng giáo viên ,phụ huynh trọng đến việc dạy kiến thức, việc rèn kĩ sống cho học sinh chiếu lệ , – giáo viên chưa nhận thức tầm quan trọng việc ... quan tâm đến việc dạy rèn kĩ sống không , việc rèn kĩ sống hạn chế việc lồng ghép vào tất môn học , giáo viên mơ hồ việc rèn kĩ sống cho học sinh , Để có chuyển biến rèn kĩ sống cho học sinh...
- 16
- 1.1K
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học
Ngày tải lên :
14/07/2014, 07:40
... quản lý cần tập trung thực số biện pháp sau : Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên, nhân viên việc rèn kĩ sống cho học sinh Lựa chọn kĩ thiết yếu, phù hợp với lứa tuổi để tổ chức rèn luyện cho ... người khác Rèn luyện kĩ sống cho học sinh giúp em rèn luyện kĩ ứng xử thân thiện tình huống; có thói quen kĩ làm việc theo nhóm, kĩ hoạt động xã hội; giáo dục cho học sinh thói quen rèn luyện sức ... giáo viên môi trường sư phạm thân thiện phát huy vai trò tích cực học tập học sinh Nên bên cạnh việc đầu tư sở vật chất, để thực tốt mục tiêu “ Đổi phương pháp dạy học - Rèn kĩ sống cho học sinh”,...
- 36
- 2.9K
- 17
SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên :
30/03/2016, 21:28
... Trong trình thực có thay đổi bổ sung cho phù hợp với điều kiện thực tế trường Nơi nhận: TM BAN HĐGDNGLL - Lưu: VP TRƯỞNG BAN 36 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG MỤC TIÊU: - Hiểu truyền thống tốt đẹp trường, ... dạy môn Giáo dục công dân trường THCS Lộc Ninh việc làm có ý nghĩa đến công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Tuyên truyền cho cha mẹ học sinh, cán giáo viên trường nhận thức cách đầy đủ tầm quan ... Soạn kế hoạch thiết kế H GD NNLL theo qui mô trường - Soạn dự thảo H GD NGLL chung cho toàn trường - Theo dõi việc thực kế hoạch GVCN lớp - Cùng với hiệu trưởng dự tiết H GD NGLL 3/ Đối với GVCN:...
- 56
- 281
- 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu i nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:56
... có ý nghĩa chiếm u rõ rệt, nhiên bị vật cụ thể, trực quan lôi cuốn, hấp dẫn Các em có ý thức tự giác tích cực trình học tập, xây dựng động đắn hớng tới việc lựa chọn nghề sau tốt nghiệp THPT Về ... việc lựa chọn nghề sau tốt nghiệp THPT Về mặt ý thức diễn mạnh mẽ, sôi có tính chất đặc thù riêng Đặc điểm quan trọng tự ý thức em học sinh THPT tự ý thức họ xuất phát từ yêu cầu sống hoạt động ... pháp giúp cho việc hệ thống hoá kiến thức có liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu nh xác định mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu, đồng thời phục vụ cho việc phân tích kết nghiên cứu Trên sở tri thức tài...
- 35
- 1.2K
- 13
SKKN Biện pháp chỉ đạo công tác rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn
Ngày tải lên :
05/05/2015, 08:04
... THPT - Xác định rõ: + Những kỹ bản, cần thiết phải giáo dục, rèn luyện cho học sinh nhà trường + Vai trò, nhiệm vụ thân công tác luyện kỹ sống cho học sinh môn, hoạt động phụ trách; với vai trò ... Đoàn trường: - Bám sát chương trình kế hoạch nhà trường công tác rèn luyện kỹ sống cho học sinh, đặc biệt nhóm kỹ nhà trường thống cần rèn luyện cho học sinh - Bám sát chủ đề năm học nhà trường, ... vậy: Giáo dục, rèn luyện kỹ sống cho học sinh có vai trò quan trọng việc phát triển toàn diện học sinh Đó là: - Giúp em rèn luyện kỹ ứng xử thân thiện tình huống; thói quen kỹ làm việc theo nhóm,...
- 13
- 609
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... v chu trỏch nhim cp nht vo s GT&G theo ỳng quy nh sau cha bi cho HS v tr bi yờu cu HS ký vo bi kim tra( Cú th thu li bi hoc yờu cu HS lu gi, GV thng xuyờn kim tra vic lu gi ); Phn tớnh im TBmụn/HK ... vi phũng giỏo dc : - T chc cho cỏn b qun lý i tham quan hc hi kinh nghim ca cỏc in hỡnh tiờn tin v qun lý trng hc, qun lý hot ng dy hc; T chc chuyờn , hi tho v qun lý hot g dy hc , v i mi phng ... khen thng v ói ng xng ỏng cho cỏn b qun lý gii; cú chớnh sỏch thớch hp nõng caodỡi sng , iu kin ca giỏo viờn h ton tõm ton ý vi cụng vic; -Cn biờn ch y giỏo viờn, cỏn b cho cỏc nh trng m bo cỏc...
- 15
- 675
- 4
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012 và định hướng đến 2015
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:44
... yếu tố quan trọng nhất, thiếu đợc vai trò ngời thầy, phải có thầy giỏi có trò giỏi Ngời thầy phải biết đánh thức học sinh nhận thức đắn việc học, có ý thức việc học Ngời thầy phải biết phát t ... tâm lý giáo dục Công cụ quản lý Môi trường quản lý Khách thể quản lý Chủ thể quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp quản lý Sơ đồ 1.1: Mô hình hoạt động quản lý Có thể mô tả hoạt động quản lý qua ... thơng yêu HS, 24% xếp loại TB Mặc dù thực tế % GV cha thật tha thiết với nghề, cha tận tình giáo dục, cảm hoá HS cá biệt nh giúp đỡ HS yếu, 51 Thực trạng kiến thức Bảng 9: Thực trạng kiến thức đội...
- 98
- 782
- 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tại trường thpt thạch thành 4
Ngày tải lên :
18/07/2014, 14:41
... ngăn chặn giáo dục cho học sinh ý thức đợc cách c xử văn hóa, tôn trọng ngời, rèn luyện kĩ sống cho em vấn đề đợc giải mà giá trị văn hóa tinh thần, mục tiêu nhiệm vụ giáo dục đợc thực có hiệu quả, ... dc o c cho hc sinh ti trng THPT Thch Thnh Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang õy nội dung quan trọng, cần thiết, lm ct lừi thc hin tt nhim v giỏo dc o c cho hc sinh nh trng Trong nhng ... liờn lc cho b m Sau thu s liờn lc giỏo viờn ch nhim i chiu vi mu ch ký ca ph huynh u trang s liờn lc kp thi phỏt hin nhng hc sinh khụng giỏm cho b m ký s liờn lc m nh mt ngi khỏc ký i vi nhng...
- 20
- 648
- 0
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:36
... dung I Cơ sở lý luận II Thực trạng vấn đề Thực trạng chung Thực trạng cụ thể III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng ... Những nhận thức tạo nên sức mạnh, niềm tin lý tưởng cá nhân, từ giáo viên nhận thức tốt vai trò, vị trí, trách nhiệm việc giáo dục trẻ em lứa tuổi tiểu học, đặc biệt giáo dục kĩ sống, ý thức tự ... nghiệp, đơn vị khác Nghiêm túc thực quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên, học sinh II Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm: Xuất phát từ sở lý luận, sở pháp lý, từ phân tích thực trạng, đề tài đề xuất số...
- 28
- 775
- 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:31
... Bộ y tế trường hợp cần thiết Hiệu trưởng đạo việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn cho trẻ: Hiệu trưởng cần nâng cao nhận thức giáo viên ,cán công nhân viên toàn trường vai trò môi trường ... khăn cho việc thực hiện, đạo chuyên môn quản lý, năm học 2010- 2011 trường thực hiên chương trình đổi hình thức giáo dục Qua thực tế quan sát, trao đổi với ban giám hiệu, với giáo viên nhận thấy: ... động có ý nghĩa to lớn phát triển trẻ,nó chi phối hoạt động, hiệu trưởng đậo giáo viên nhận thức rõ vai trò hạt động để lựa chọn nội dung phù hợp với độ tuổi, chủ đề, phù hợp với khả nhận thức trẻ...
- 22
- 2.2K
- 1
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT cẩm khê, huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
06/11/2014, 19:56
... nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lí luận, sở pháp lý, sở thực tiễn việc đề biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trường THTP 3.2 Phân tích thực trạng quản lý dạy học trường THPT Cẩm Khê, huyện Cẩm ... xác định sở lý luận, sở pháp lý, sở thực tiễn việc nâng cao chất lượng quản lý dạy học trường THPT Từ đề tài đưa biện pháp tăng cường hiệu quản lý dạy học Với nội dung nghiên cứu lý luận trên, ... phần vào việc nghiên cứu ứng dụng lý luận lần khẳng định khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường khoa học quản lý giáo dục, giúp cho đội ngũ cán quản lý trường THPT có thêm lý luận...
- 24
- 936
- 1