0

thực trạng mối quan hệ trong đầu tư

Giáo án Tin học 10 .doc

Giáo án Tin học 10 .doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... di cỏc hỡnh thc no? -Dng bn -Dng õm -Dng hỡnh nh Cõu hi: Trong cỏc dng trờn thỡ dng no tin hc cha thu thp v x lý c IV.M HO THễNG TIN TRONG MY TNH: -Thụng tin mỏy tớnh x lý c thỡ cn phi bin i ... hc khụng ch hc s dng mỏy tớnh in t -Tm quan trng ca Tin hc XH hin i Tr li: HS tr li v nờu cõu tr lũi ỳng Cõu a2 Cõu a3: Quy c: Nam: N : Vớ d: 1011101000 Trong hng ú cú bn nam v bn n Giỏo n Tin ... Em hóy cho bit chc nng ca b *Chc nng: Lu tr chng trỡnh c nh trong? a vo thc hin v lu tr d liu ang c x lý Cõu hi: Nờu cu to ca b nh trong? Tr li: *Cõu to: Gm cỏc ụ nh c ỏnh s bt u t s gi l a ch...
  • 83
  • 7,999
  • 13
Giao an Truyen hinh so.doc

Giao an Truyen hinh so.doc

Kĩ thuật Viễn thông

... Ta Trong Ta tần số quét ảnh Điểm bắt đầu Điểm ảnh A B Z Z Hình 1.2: Phương pháp quét liên tục Xung đồng đợc truyền từ đầu phát đến đầu thu để hệ thống quét đầu thu hoàn toàn đồng với hệ thống ... thích hệ thống Thành phần tần số cao hệ truyền hình tơng tự là: 31 - Hệ PAL: fC = MHz - Hệ NTSC: fC = 4,2 MHz Từ có tần số giới hạn Nyquist là: - Hệ PAL: fNy = 10 MHz - Hệ NTSC: fNy = 9,4 MHz (Thực ... hình ảnh quang Lọc quang Tách màu Bộ cảm quang Xử lý tín hiệu Định dạng số liệu Tín hiệu số Các tín hiệu TH quang TH ng tự (điện) TH số Tín hiệu đồng (tuỳ chọn) Tạo xung đồng hồ đồng Hệ thống...
  • 95
  • 3,592
  • 14
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

Kĩ thuật Viễn thông

... lên thấu kính 1.9.3 Dụng cụ biến đổi quang điện CCD Thế hệ máy quét quang khí Sau camera sử dụng hiệu ứng quang điện (của hiệu ứng quang điện quang điện trong) đời Cho đến nay, thiết bị đợc sử ... thích hệ thống Thành phần tần số cao hệ truyền hình tơng tự là: - Hệ PAL: fC = MHz - Hệ NTSC: fC = 4,2 MHz Từ có tần số giới hạn Nyquist là: 31 - Hệ PAL: fNy = 10 MHz - Hệ NTSC: fNy = 9,4 MHz (Thực ... đồng Hình vẽ: Sơ đồ khối lập mã màu hệ PAL 1.5.4 Hệ truyền hình màu SECAM Hệ SECAM hệ truyền hình màu đời năm 1959 hệ truyền hình màu đồng thời lần lợt Ưu điểm hệ SECAM chống nhiễu tốt, nhạy với...
  • 86
  • 2,131
  • 5
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Kĩ thuật Viễn thông

... lên thấu kính 1.9.3 Dụng cụ biến đổi quang điện CCD Thế hệ máy quét quang khí Sau camera sử dụng hiệu ứng quang điện (của hiệu ứng quang điện quang điện trong) đời Cho đến nay, thiết bị đợc sử ... thích hệ thống Thành phần tần số cao hệ truyền hình tơng tự là: - Hệ PAL: fC = MHz - Hệ NTSC: fC = 4,2 MHz 30 Từ có tần số giới hạn Nyquist là: - Hệ PAL: fNy = 10 MHz - Hệ NTSC: fNy = 9,4 MHz (Thực ... Burst Hình vẽ: Sơ đồ khối lập mã màu hệ PAL 1.5.4 Hệ truyền hình màu SECAM Hệ SECAM hệ truyền hình màu đời năm 1959 hệ truyền hình màu đồng thời lần lợt Ưu điểm hệ SECAM chống nhiễu tốt, nhạy với...
  • 73
  • 1,666
  • 9
GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

Thời trang - Làm đẹp

... xô sau đầu Thực hiện: - 40% sức (ví dụ 40kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 60% sức (ví dụ 60kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 80% sức (ví dụ 80kg) Thực hiệp với đến lần Bài Kéo xô sau đầu Thực hiện: ... sau đầu Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 5kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50% sức (ví dụ 10kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 15kg) Thực hiệp với đến lần - 100% sức (ví dụ 20kg) Thực ... cách "đầu ti" cm lên - Xuống chậm lên dứt khoát Hoặc Tạ đơn Thực hiện: - 60% sức (ví dụ 60kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 80% sức (ví dụ 80kg) Thực hiệp với đến lần - 100% sức (ví dụ 100kg) Thực...
  • 26
  • 10,146
  • 60
Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... đặc thù tưởng So với triết học cổ đại khác, triết học Ấn Độ biểu triết học chịu ảnh hưởng lớn tưởng tôn giáo Trừ trường phái Lokayata, trường phái lại có thống tưởng triết học tưởng ... minh nhân Từ Bi tưởng Phật giáo đưa vào hệ tưởng Việt tưởng Từ Bi phật giáo thấm đẫm tâm hồn Việt từ người bình dân đến kẻ trí thức, thể truyện kể dân gian thơ văn bác học Trong truyện ... Nhãn; ng phật bát La Hán; ng thập điện Diêm Vương; ng Hộ Pháp Ngoài ng Phật có ng Tổ hay ng Hậu Phật điển vùng, chùa cụ thể khác hoàn toàn Tuy nhiên thấy rằng, Phật giáo để lại ng...
  • 14
  • 4,099
  • 51
Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Sức khỏe giới tính

... Đừng lười xỏ chân vào giày chạy 10 phút Cardio quanh nhà bạn Ngày bạn làm cho tôi, khuyên lên chạy vào lúc mặt trời lên Vì lúc Cây cối bắt đầu quang hợp sản sinh nhiều Oxy tốt cho sức khoẻ đường ... dạng tinh ng nên xem lại Bãy cố gắng tập chuẩn theo động tác, bạn nhanh to ông tinh ng kể người chí coi bạn chuyên gia Xuống chậm lên nhanh Sau đưa tạ từ giá đỡ đến vị trí bắt đầu bạn hạ ... gian lên thực Cardio: Sáng sớm (10 phút), trước tập 15 phút Hoặc bạn thời gian (đi làm muộn) 10 phút trước tắm rửa ăn cơm thời điểm thích hợp KHông quan trọng cho việc có lên cardio c tập...
  • 42
  • 5,389
  • 95
Giáo án-  Chương 7: Lý thuyết mẫu

Giáo án- Chương 7: Lý thuyết mẫu

Cao đẳng - Đại học

...   2.2 Liên hệ đặc trưng mẫ u đám đôn g Khi cỡ mẫun lớn (cỡ hàng chục trở lên ) đặc trưng mẫu xấp xỉ đặc trưng ng ứng cu đám đông 2 X n   , F  p,  S   , 2S   n Trong thực nghiệm x ... mẫu (X1,X2,…,Xn) có nhiều quan sát kha nhau, khoản g h quan sát n g đồn g khô Xi khác ítthì ta xếp chún g dạn g khoản g + Xét khoản g x m in , x m ax  chứa toàn quan sát Xi Chia  x m in , ... quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược lại 1.4 Sắp xếp số liệu thực nghiệm 1.4.1 Sắp xếp theo giá trò khác Giả sử mẫu (X1,X2,…,Xn) có k quan...
  • 25
  • 1,473
  • 3
Giáo án-  Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

Giáo án- Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

Cao đẳng - Đại học

... không  M   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực hành Khi có mẫu ... độ tin cậy1   cho trước, khoảng tin cậy cho p là p 1; p  thỏa P  p1  p  p2     m Trong thực hàn hn  f , khoản g tin cậy n  fn   f fn   fn n  fn  t ; fn  t    n n  ... vò U SDtrên củ bò ) thò trườn g đlnn X có phân phối M ộtngươ chuẩn đònh m ualoại thiết bò y , quan sát ngẫu nhie nà cửa hàn g thấy giá bán tru ng bình 137,75 độ lệc h tiêu chuẩn 7,98 U SD ,...
  • 25
  • 1,365
  • 5
Giáo án-  Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

Giáo án- Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

Cao đẳng - Đại học

... H0 qua quan sát thấy đ u0 (sai lầm loại I) b/ H0 kiểm tra thấy đ u0 (đúng) c/ H0 sai kiểm tra thấy s d/ H0 sai kiểm tra thấy i a0 (sai lầm loại II) e0 (đúng) Chú ý Loại I II có tính chất ng ... đông (xét chất) với hai tỉ lệ ng ứng p1, p2 Ta cần kiểm đònh giả thiết H0: p = p0 với mức ý nghóa v Ta xét cỡ mẫu n1, n2 lớn n1fn1 n n2fn2 + + Tính fn n (tỉ lệ thực nghiệm n1 n n2 chung hai ... 40% SV giỏi chấp nhận không (với độ tin cậy 95%)? Tỉ lệ SV giỏi theo báo cáo 40% Tỉ lệ SV giỏi thực tế p chưa biết Đặt giả thiết H0: p = p0 = 40% Tiến hành kiểm tra giả thiết fn p0 0,16 0, t8...
  • 37
  • 1,661
  • 10
Giáo án-  Phi tham sôGiaoanTK11.ppt

Giáo án- Phi tham sôGiaoanTK11.ppt

Cao đẳng - Đại học

... ( Chú ý + Việc chia lớp khoản g có tính ng đo ( ) bắt buộcn i  (tần số ) 2 + Ước lượn g    x n ,   s VD Để tìm hiểu số thiết bò hỏng tháng hệ thống máy, người ta theo dõi 50 tháng ... h ïc h a øn h ( âu ch u ẩn K P e a rso n tie )  + Từ mẫu cụ thể x 1, , x n , n  g phân phối thực nghiệm xi x1 x2 xk ni n1 n2 50 lập nk V ùi n + n + + n = n th o ûan i  k + Tính p i = P ... ie åm đ òn h s ï đ o äc la äp Giả sử cần nghiên cứu đồn g thời đại lư ngẫu nhiên X, Y với m ẫu ng ứn g la  x , , x  n y1 , , y 2n Với m ức ý nghóa   cho trước ta kiểm đònh giả thiết H0:...
  • 21
  • 709
  • 0
Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Cao đẳng - Đại học

... xác suất §1 Đònh nghóa xác suất 1.1 Phép thử biến cố + Phép thử ngẫu nhiên thực nhóm điều kiện lặp lại nhiều lần + Trong kết phép thử, đặc trưng đònh tính biến cố ngẫu nhiên (A, B, C,…), đặc ... phép thử “ gieo xúc xắc” Quan sát mặt chấm + Mặt chấm xuất hay không b.c.n.n + X = {0; 1}: số lần xuất mặt chấm lần gieo biến ngẫu nhiên 1.2 Một số loại biến cố liên hệ 1.2.1 Biến cố chắn ( W) ... đồng khả năng: Các biến cố có khả xuất phép thử 1.3 Định nghĩa xác suất 1.3.1 Đònh nghóa cổ điển Trong phép thử có n biếân cố đồng khả năng, có m khả thuận lợi cho biến cố A xuất m P(A) = n Ví...
  • 9
  • 2,826
  • 45
Giáo án: Bài tập Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Giáo án: Bài tập Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Cao đẳng - Đại học

... lên toa C10 + Số cách hành khách lại lên toa C10  P ( A)  10 1.3.2 Đònh nghóa theo thống kê Quan sát biến cố A phép thử đó, lặp lại phép thử n lần với điều kiện Gọi k số lần xuất A k  P (...
  • 10
  • 17,230
  • 302
Giáo án: Một số công thức tính xác suất

Giáo án: Một số công thức tính xác suất

Cao đẳng - Đại học

... C5C15 C15 = + C20 C20 2.1.2 Công thức thứ hai Với biến cố A, B P(AUB) = P(A) + P(B) − P(A B) VD: Trong 20 bóng đèn có bóng bò vỡ, bóng bò cháy, bóng vừa bò vỡ vừa bò cháy Lấy ngẫu nhiên bóng Tính ... P(C) = P(A) + P(B) - P(AB) 3 = + − = 20 20 20 10 2.2 Công thức nhân 2.2.1 Xác suất có điều kiện Trong phép thử, xét biến cố A, B với P ( B)  Xác suất có điều kiện A với điều kiện B xảy ký hiệu...
  • 16
  • 9,627
  • 7
Giáo án:Đại lượng ngẫu nhiên

Giáo án:Đại lượng ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... Bernoulli dãy n phép thử thỏa điều kiện i/ Các phép thử độc lập với ii/ Trongmỗi phép thử ta quan tâm đến 1A .c b iii/ Trong phép thử xác suất thắng lợi số P ( A)  p, P ( A)   p  q, (  p ... bội phân phối đại lư ngẫu nhiên i rạcX = {0; 1; 2;…; n} với xác suất rờ k n k  C N A C N N A ng ứn g k  P X  k  p [ ] Cn N V D : Từ 52 có A t, lấy Tính xác suất để có A t Giải Gọi X số ... phân phối đại lượng ngẫu nhiên 1.2.1 Trường hợp rời rạc Xét X  { x 1, x 2, , x n } với xác suất ng ứng p j  P [X  x j ], j  1, 2, , n Ta có bảng phân phối X x1 x2 … xj … xn PX p1 p2 … pj...
  • 22
  • 1,095
  • 0
Giáo án- Chương 3: Véc tơ ngẫu nhiên

Giáo án- Chương 3: Véc tơ ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... P[X=1]P[Y=1/X=1] = 0,3 Y PX 0,3 0,3 0,6 0,4 0,6 X 0,1 0,3 PY 0,4 Chương IV HÀM CỦA CÁC ĐẠI LƯN G NGẪU NHIÊ Trong thực tế, ta xét đ.l.n.n phụ thuộc vào hay nhiều đ.l.n.n khác biết luật phân phối Trườn g hợp...
  • 13
  • 1,278
  • 7
Giáo án- Chương 5: Các đặc trưng số của đại lượng ngẫu nhiên

Giáo án- Chương 5: Các đặc trưng số của đại lượng ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... pn n M(X) = x1p1 + x p + + x n p n = ∑ x i pi + Nếu X liên tục M(X) = +∞ i =1 ∫ xf (x)dx −∞ VD Trong bình đựng 10 cầu giống khác trọng lượng gồm nặng 1kg, 2kg kg Lấy ngẫu nhiên quả, gọi X trọng ... (theo xác suất) đại lượng ngẫu nhiên X, trung tâm điểm phân phối mà giá trò cụ thể X tập trung quanh Bài toán Cho đại lượng ngẫu nhiên X Y = ϕ(X) Tính M(Y) = M[ϕ (X)] a/ Trường hợp X rời rạc ... 1.0, 4+ 4.0,2 = , b/ Trường hợp X liên tục có hàm mật độ f(x) M[M (X)] [ M[ M( (x)f(x)dx M[ Chú ý Trong bảng phân phối X có Mod[X] đối M xứng Mod[X] M X o M(X) VD X PX 0,1 0,2 0,4 0,2 0,1 1.4 Phương...
  • 21
  • 1,503
  • 3
Giáo án-  Các đặc trưng số của véc tơ

Giáo án- Các đặc trưng số của véc tơ

Cao đẳng - Đại học

... 4.4 X  N   ; M( X ) D ( )  X  Mod[X ]  M( X)  , D( X)   Chương VI ĐỊNH LÝ GIỚI HẠN TRONG XÁC SUẤT §1 Một số loại hội tụ xác suất 1.1 Đònh nghóa Cho X dãy {Xi}, i = 1;2;…;n đại lượng ... suất P X n   X  P  X n  X     0,      1.2 Hội tụ theo phân phối a/ Đònh lý liên hệ siêu bội nhò thức Nếu n cố đònh, N tăng vô hạn NA  p (0  p  1) N k k n k P [ X  k ]  H( ... k  h  np  k  np     +P[k  X  k  h ]         npq      npq   VD Trong thàn h phố có 40% người dân có th nhập cao Chọnngẫu nhiên 300 người (chọn từn g người) Tính...
  • 16
  • 746
  • 0
Giáo án dạy công nghệ thông tin

Giáo án dạy công nghệ thông tin

Phần cứng

... viãn ca cäng ty Trong nhiãưu mä hçnh Cå Såí Dỉỵ Liãûu ngỉåìi ta sỉí dủng cạc quan hãû thay cho cạc file Quan hãû : NHAN_VIEN(TEN_NV,NGUOI_QL) Ta cáưn phán biãût giỉỵa file v quan hãû Trong file cạc ... dủng mä hçnh Quan hãû ta cọ Quan hãû sau: NHAN_VIEN(TEN, DIA_CHI, TEN_CTY,LUONG) Âãø mi ngỉåìi cọ thãø truy cáûp vo file dỉỵ liãûu ny nhỉng khäng âỉåüc biãút lỉång ca nhán viãn Trong ngän ngỉỵ ... ráút quan trng l bo vãû sỉû truy cáûp ca cạc ngỉåìi sỉí dủng khäng âỉåüc phẹp Âãø thỉûc hiãûn cäng viãûc ny cạc DBMS cho phẹp tảo cạc khung nhçn (View) m ngỉåìi sỉí dủng chè âỉåüc phẹp quan...
  • 7
  • 2,312
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25