thực trạng giữ gìn và tôn tạo di tích lịch sử cách mạng côn đảo
QUY HOẠCH BẢO VỆ VÀ TÔN TẠO DI TÍCH LỊCH SỬ, DANH LAM THẮNG CẢNH
... khơng di tích lịch sử danh lam thắng cảnh ngày xuống cấp nên việc quy hoạch bảo vệ, tôn tạo di tích lịch sử danh lam thắng cảnh vấn đề cấp thiết quan tâm II Hiện trạng quy hoạch bảo vệ, tôn tạo di ... tập thể, biểu di n nghệ thuật Quy hoạch tổng thể bảo quản, tu bổ di tích lịch sử nhằm tơn tạo, phục hồi khu di tích lịch sử trở thành địa điểm tôn vinh truyền thống đấu tranh cách mạng, bảo vệ ... đề Di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh xem "những trang sử sống" ghi lại dấu tích biến động, thăng trầm nhiều thời kỳ lịch sử Hơn thế, với giá trị lưu dấu di tích văn hóa vật thể, di tích...
- 18
- 466
- 0
Nghiên cứu phát triển du lịch nhằm bảo tồn và phát huy giá trị khu di tích lịch sử cách mạng ATK định hóa – thái nguyên
... giá trị di sản Di tích lịch sử cách mạng loại hình di sản đặc thù, vậy, phát triển du lịch di tích lịch sử cách mạng có đặc thù riêng.: a Khách du lịch: 21 Du lịch di tích lịch sử cách mạng loại ... sử cách mạng (hay Di tích cách mạng, Di tích lịch sử cách mạng kháng chiến) đƣợc sử dụng với cách hiểu nhƣ sau: - Di tích lịch sử cách mạng loại hình di tích đặc thù, phận cấu thành nên Di sản ... trị lịch sử, thân di tích gắn liền với giá trị văn hóa Các di tích khu Di tích lịch sử cách mạng ATK Định Hóa khơng nằm ngồi quy luật Ví dụ nhƣ di tích chùa Hang vừa di tích lịch sử cách mạng...
- 139
- 628
- 6
Báo cáo khoa học : Một số giải pháp giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ việt nam của đoàn thanh niên thông qua hệ thống bảo tàng và di tích lịch sử cách mạng
... thông qua bảo tàng di tích lịch sử cách mạng ============ Để làm rõ thực trạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho hệ trẻ thông qua bảo tàng di tích lịch sử cách mạng, Ban Chủ nhiệm ... tàng di tích lịch sử cách mạng Chơng Các giải pháp nâng cao hiệu công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho hệ trẻ thông qua hệ thống bảo tàng di tích lịch sử cách mạng chơng Cơ sở lý luận thực ... luận thực tiễn vị trí, vai trò hệ thống bảo tàng di tích lịch sử cách mạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam Chơng Thực trạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng...
- 83
- 2,482
- 16
đảng bộ tỉnh tuyên quang lãnh đạo bảo tồn , phát huy giá trị các di tích lịch sử cách mạng từ 1996 den nam 2010
... dự Nhà nước cơng nhận di tích lịch sử trở thành di tích lịch sử đặc biệt quan trọng Quốc gia Tỉnh Tuyên Quang có 512 di tích lịch sử, văn hóa, có 443 di tích lịch sử cách mạng kháng chiến, ghi ... tổng kết giá trị lịch sử to lớn di tích lịch sử cách mạng kháng chiến đất Tuyên Quang Đồng thời tác giả nêu lên thực trạng công tác bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử cách mạng Tuyên Quang ... 14 1.2 Thực trạng công tác bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử cách mạng Tuyên Quang trước năm 1996 18 1.3 Sự lãnh đạo công tác bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử cách mạng...
- 120
- 573
- 1
Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... chất lượng tồn di n mơn lịch sử, kết hợp nhà trường xã hội, có việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương vào dạy học lịch sử Sử dụng di tích lịch sử cách mạng dạy học lịch sử có ý nghĩa ... nghiên cứu di tích lịch sử cách mạng, mà sở di tích lịch sử cách mạng địa phương xếp hạng, đề tài vào khai thác nội dung di tích lịch sử cách mạng chủ yếu phù hợp với giai đoạn lịch sử 1954-1975 ... nội dung lịch sử, văn hóa hàm chứa di tích tạo mơi trường tốt để bảo vệ di tích lịch sử cách mạng Chính em lực lượng đơng đảo có tri thức lịch sử, có nhu cầu sử dụng di tích lịch sử cách mạng, lực...
- 180
- 1,566
- 12
luận văn sử dụng di tích lịch sử cách mạng ở địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT tỉnh tuyên quang ( chương trình chuẩn)
... ánh rõ di tích lịch sử cách mạng Vì vậy, di tích lịch sử cách mạng gƣơng soi lịch sử, thở lịch sử đƣơng thời” [16- Tr 171] Ý nghĩa Những di tích lịch sử- cách mạng nguồn kiến thức lịch sử có ... 1.3.2 Thực trạng việc sử dụng di tích lịch sử- cách mạng địa phương dạy học môn Lịch sử trường THPT Tuyên Quang Để hiểu đƣợc thực tiễn việc sử dụng di tích lịch sử- cách mạng dạy học môn lịch sử ... liệu lịch sử địa phƣơng có di tích lịch sử cách mạng Tuyên Quang lịch sử dân tộc có liên quan chƣa? Câu 3: Thầy (cô) sử 15 Trong lịch sử nội 10 dụng di tích lịch sử- cách khóa mạng dạy học lịch sử...
- 127
- 1,148
- 3
Các di tích lịch sử cách mạng tiêu biểu ở Bắc Ninh
... 1259 điểm di tích, 498 di tích xếp hạng cấp tỉnh cấp quốc gia Các di tích lịch sử cách mạng có 17 di tích, tỉnh Bắc Ninh lập hồ sơ khoa học đề nghị Nhà nước xếp hạng 15/17 di tích, 12 di tích xếp ... tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử cách mạng Bắc Ninh Các di tích lịch sử cách mạng địa bàn tỉnh Bắc Ninh di tích gắn liền với 42 Số - Tháng - 2014 trình đấu tranh cách mạng nhân dân nước nói ... giá trị thực tốt số di tích trọng điểm, di tích Số - Tháng - 2014 tu bổ đầy đủ Còn nhiều di tích bị xuống cấp, chưa thực việc phát huy giá trị Trên thực tế cho thấy, di tích lịch sử cách mạng chưa...
- 8
- 716
- 5
Giá trị văn hóa di tích lịch sử cách mạng ở hậu giang trong việc giáo dục truyền thống cho học sinh THPT ở địa phương (tóm tắt - trích đoạn)
... Lí chọn đề tài Cùng với di tích lịch sử- văn hố, di tích lịch sử cách mạng phần quan trọng di tích lịch sử- văn hóa dân tộc Di tích lịch sử cách mạng góp phần điểm tơ, tạo nên điểm sáng bật truyền ... 2: CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG Ở HẬU GIANG TRONG HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ 47 2.1 Các di tích lịch sử cách mạng Hậu Giang thời kì chống Pháp 47 2.1.1 Di tích “Chiến ... giữ gìn độc lập đất nước 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu cách có hệ thống di tích lịch sử cách mạng Hậu Giang hai thời kì kháng chiến chống Pháp chống Mĩ - Phân tích di tích lịch sử cách mạng...
- 19
- 553
- 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "HOÀN THÀNH DỰ ÁN TU BỔ, BẢO TỒN VÀ TÔN TẠO DI TÍCH CHÙA THIÊN MỤ TẠI THỪA THIÊN - HUẾ" pot
... Công ty Cổ phần Tư vấn Thiết kế Nhật Linh (thi công); Ban QLDA Trùng tu Di tích Cố Huế, Phòng Nghiên cứu Khoa học & Hướng dẫn, Phòng Kỹ thuật, Phòng Hóa nghiệm bảo quản Trung tâm Bảo tồn Di tích ... Chính phủ nước Việt Nam với đại di n Bộ Văn hóa Thơng tin nhanh chóng phê duyệt bổ sung điều chỉnh Dự án tu bổ bảo tồn tôn tạo tổng thể chùa Thiên Mụ Các đơn vị thi công, Ban quản lý dự án khắc ... đồng Sau đó, vào năm 2003, Bộ Văn hóa Thơng tin có định số 1890/QĐ - BVHTT định đơn vị thi công Liên danh Viện KHCN Xây dựng - Chi nhánh Công ty Mỹ thuật Trung ương thành phố Huế thực gói thầu...
- 5
- 644
- 1
Phát triển du lịch gắn với bảo tồn các di tích lịch sử văn hóa và danh thắng tỉnh Kiên Giang
... tới di tích lịch sử văn hóa danh thắng du lịch 23 1.2.1 Những tác động tích cực du lịch di tích lịch sử văn hóa danh thắng du lịch 23 1.2.2 Những tác động tiêu cực du lịch di tích lịch ... Các di tích lịch sử văn hóa Hiện địa bàn tỉnh Kiên Giang có nhiều di tích có giá trị, hàng trăm di tích kiểm kê, 43 di tích xếp hạng có 22 di tích cấp Quốc gia, 21 di tích cấp tỉnh nhiều di tích ... nguyên du lịch 1.2 Tác động du lịch tới di tích lịch sử văn hóa danh thắng du lịch 1.2.1 Những tác động tích cực du lịch di tích lịch sử văn hóa danh thắng du lịch 25 Tại vùng, địa phương du lịch...
- 120
- 1,590
- 8
Bảo tồn và phát huy di tích lịch sử đền hùng
... Phú Thọ đất phát tích - cội nguồn dân tộc Việt Nam Những thuận lợi khó khăn khu di tích Đền Hùng 2.1.Thuận lợi khu di tích Di tích lịch sử Đền Hùng Là vùng đất lịch sử, đất phát tích dân tộc Việt ... thu bảo tồn phát huy di tích lịch sử mang tầm cỡ quốc gia 21 C/ KẾT LUẬN Di tích lịch sử Đền Hùng Là vùng đất lịch sử, đất phát tích dân tộc Việt Nam, Phú Thọ chứa đựng dấu tích văn hóa vật thể ... hút di tích lịch sử Đền Hùng So với năm trước lễ hội khu di tích Đền Hùng chưa nhận đựoc trọng nhà nước lượng khách đến với lễ hội chiếm lượng gần nửa so với năm gần Sức thu hút di tích lịch sử...
- 23
- 746
- 3
Quản lý và phát triển di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình
... niệm di tích lịch sử văn hóa 1.1.2 Khái niệm quản lý di tích lịch sử - văn hóa 1.1.3 Những yếu tố tác động đến quản lý di tích lịch sử văn hóa 10 1.2 Tổng quan số di tích lịch sử ... cáo di tích lịch sử văn hóa 41 2.8 Tổ chức khen thưởng, kỷ luật cho việc bảo vệ phát huy giá trị di tích lịch sử 41 2.9 Nhận xét đánh giá thực trạng quản lý di tích lịch sử ... Những vấn đề chung quản lí di tích lịch sử văn hóa tổng quan di tích lịch sử văn hóa địa bàn thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình Chương 2: Thực trạng quản lý di tích lịch sử văn hóa địa bàn thành...
- 9
- 1,414
- 37
bài dự thi tích hợp môn sinh học Chủ đề giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái trong di tích lịch sử của địa phương đền thờ nguyên phi ỷ lan
... bảo vệ hệ sinh thái khu di tích lịch sử: Đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan *Mục tiêu: Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái khu di tích lịch sử địa phương HĐGV HĐHS Nội dung Tích hợp liên 12 GV: Phùng ... Bảng 51.3 Tích hợp liên mơn Qua việc theo dõi băng hình giới thiệu khu hệ sinh thái đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan học sinh hiểu lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương.( Kiến thức môn lịch sử) Đại di n nhóm ... sinh thái di tích lịch sử địa phương: đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan” 15 GV: Phùng Thị Bích Phượng Trường THCS Dương Xá Chủ đề: Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái di tích lịch sử địa phương:...
- 19
- 660
- 1
TÍCH hợp LIÊN môn và sử DỤNG bản đồ tư DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG và tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội
... - Lịch sử: Nắm ý nghĩa lịch sử cột cờ Hà Nội - Giáo dục công dân: Hiểu cột cờ Hà Nội biểu tượng vinh quang, niềm tự hào dân tộc, người Hà Nội, qua biết trân trọng, bảo vệ di tích lịch sử và ... HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học TÍCH HỢP LIÊN MƠN VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG VÀ TÌM HIẾU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI 2.Mục tiêu dạy học a/ ... kiến thức - Tìm hiểu di tích lịch sử thủ đô Hà Nội Các sản phẩm học sinh - Làm tốt tập SGK - Biết vẽ BĐTD hệ thống kiến thức bản, trọng tâm chương - Tìm hiểu di tích lịch sử thủ Hà Nội.( cầu Thê...
- 14
- 520
- 0
đánh giá sự sẵn lòng trả để bảo tồn khu di tích lịch sử xẻo quít
... trọng khu di tích lịch sử (DTLS) Xẻo Quít Để bảo vệ di tích lịch sử hệ sinh thái ña dạng phong phú khu di tích nên đề tài “Đánh giá sẵn lòng trả để bảo tồn khu di tích lịch sử Xẻo Qt” thực 1.2 ... Xẻo Quít khách du lịch CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1.1 Khái niệm di tích lịch sử cách mạng Theo Bách khoa tồn thư mở, di tích lịch sử cách mạng – kháng chiến ... DI TÍCH LỊCH SỬ XẺO QUÍT 38 4.3 PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SẴN LÒNG TRẢ ĐỂ BẢO TỒN KHU DI TÍCH LỊCH SỬ XẺO QUÍT 40 CHƯƠNG 5:GIẢI PHÁP ĐỂ BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Ở KHU DI...
- 61
- 620
- 3
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ, DANH NHÂN VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG
... KIẾN THỨC LIÊN MÔN LỊCH SỬ - NGỮ VĂN ĐỂ GIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ - DANH NHÂN VĂN HĨA ĐỊA PHƯƠNG Mơ tả tình Trong học lịch sử lớp 7B, cô giáo hỏi: - Q em có di tích lịch sử, danh nhân văn ... di tích lịch sử, danh nhân văn hóa địa phương - Bước 3: Tìm tư liệu lịch sử liên quan: Tư liệu viết, tư liệu ảnh, phim… - Bước 4: Đến thực địa tìm hiểu cơng trình kiến trúc lịch sử, di tích lịch ... khách du lịch đến Hải Dương để giới thiệu di tích lịch sử, danh nhân văn hóa Hải Dương Mục tiêu giải tình Thông qua kiến thức lịch sử sưu tầm di tích lịch sử, danh nhân văn hóa địa phương, chúng...
- 18
- 967
- 5
bài giảng liên môn tích hợp lịch sử 9 TÍCH hợp LIÊN môn và sử DỤNG bản đồ tư DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG và tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội
... VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VNG * Bài tập 1: Tính x, y, z hình vẽ sau D cm E cm z x H y F TRÒ CHƠI! Ơ bí mật: Đây biểu tượng linh thiêng thủ đô Hà Nội công nhận di tích lịch sử năm 1989? ... ta sử dụng định lý Pytago ®¶o - ĐĨ tìm gãc B ta cã thĨ dùa vào tỉ số sinB cos B hc tan B hc cot B - Tìm gãc C: dùa vµo quan hƯ phơ gãc B vµ góc C dựa vào tỉ số lượng giác góc C - Tính AH cách sử ... đón thót giâydần phútt lịch sử: lên Lễtrên thượng cờ Tổ gồm khối trụ xếp nhau, Bố cục cân đối quốc đỉnhđường “Cột Cờ Hàthẳng, Nội” khỏe Lần vững cờ vàng Tổ quốc tung bay tạo lêntrên nét khoắn,...
- 23
- 582
- 0
TRƯỜNG VIỄN ĐÔNG BÁC CỔ PHÁP VỚI VIỆC BẢO TỒN CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HÓA HÀ NỘI
... chua mdi (dinh Yen Phu d hang Rfldi bi di chuyen nfim 1921 (43), dinh Sdng Sdn d dfldng Hfing Bdt di chuyen nfim 1932 ) (44) Ridng doi vdi cfie di tieh chi bi pha dd mpt phdn (dinh Giao Phong, dinh ... Trong hien vfit di tich, ehay mau cd vfit d dd, moi did'u khoan co nhflng qui dinh rfi't cu Dong Dudng ndi chung vfi Ha Npi ndi ridng thd Ddng thdi, Hpi ddng eung c6 quyin l|ip Dien hinh phai ... di tich tai Ha Noi - TTLTQG I (27) Dlio Thi Dien, Hd Ngi qua tdi li?u litu trS, sdd, tr 301; Trich di^ u 10, Nghi dinh ngky 11-7 cua ToSn quyin Dong Dudng qui dinh v^ nguyen (10), (18) Trich dieu...
- 13
- 412
- 0
Đánh giá hiện trạng môi trường, cảnh quan khu di tích lịch sử đền đuổm, xã động đạt huyện phú lương tỉnh thái nguyên
... tích lịch sử danh thắng đền Đuổm đƣợc Bộ Văn hóa Thơng tin xếp hạng di tích Quốc gia theo Quyết định số 744/QĐBT Bộ trƣởng Bộ Văn hóa Thơng tin b) Vai trò khu di tích lịch sử Khu di tích lịch sử ... xảy cho thấy di n tích đất tự nhiên, di n tích đất canh tác ngày bị thu hẹp thay cho di n tích đất dùng để kinh doanh phi nông 4.2 Hiện trạng môi trƣờng sinh thái khu di tích lịch sử đền Đuổm, ... rác thải khu di tích lịch sử đền Đuổm, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên Qua vấn bác Hiệp - quản lý khu di tích lịch sử đền Đuổm đƣợc biết rác thải khu di tích đƣợc thu gom lần/tuần công ty vệ...
- 56
- 602
- 0
Chiến lược và kế hoạch hành động phát triển sản phẩm du lịch tại khu di tích lịch sử văn hóa địa đạo củ chi
... đào tạo phát triển nhân lực quản lí khu di tích để đáp ứng nhu cầu phát triển sản phẩm du lịch - Sự tham gia phối hợp nhà Tiến hành đàm phán người trực tiếp tham gia vào việc tạo sản phẩm du lịch ... phẩm du lịch khu di tích, cung cơng tác quảng bá tuyên truyền cho sản phẩm du lịch - Tập trung đầu tư từ nguồn vốn nhà nước, nguồn vốn từ nhà đầu tư, Để đầu tư xây dựng tạo sản phẩm du lịch - ... sản phẩm du lịch địa đạo Củ Chi phải dựa vào đặt trưng văn hóa - lịch sử điểm di sản, địa phượng - Cần xây dựng kế hoạch để tiếp cận thị trường mục tiêu, liên kết với thị trường du lịch khác nước...
- 3
- 472
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008