... qun lý n i tng qun lý bng mnh lnh, ch th, quyt nh qun lý - Phng phỏp tõm lý xó hi: Phng phỏp tõm lý xó hi l phng phỏp, cỏch thc to nhng tỏc ng vo i tng qun lý bng cỏc bin phỏp lụgic v tõm lý xó ... Qun lý l hot ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc [5, tr.13] - Theo Nguyn Vn Bỡnh thỡ: Qun lý ... Trong qun lý bao gi cng cú ch th qun lý, khỏch th qun lýquan h vi bng nhng tỏc ng qun lý 14 Núi mt cỏch tng quỏt nht, cú th xem qun lý l: Mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun lý n khỏch...
... khoa họcquảnlý Nxb Chính trị Quốc Gia, HàNội Đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trường Đạihọc Ngoại thương (2012), Đàotạođạihọc kết hợp với thực tiễn trường Đạihọc Ngoại thương thựctrạng ... Trần Quốc Thành (2009), Khoa họcquảnlýđại cương, giáo trình dùng cho học viên cao họcquảnlý giáo dục, Trường Đạihọc Sư Phạm HàNội 30 Trần Kiểm (2006), Những vấn đề khoa họcquảnlý giáo dục, ... dục, Trường Đạihọc Sư phạm HàNội 31 Trần Kiểm (2011), Khoa học tổ chức tổ chức giáo dục, Trường Đạihọc Sư phạm HàNội 32 Trường Đạihọc Ngoại thương, Các quy định côngtácquảnlýhọc tập rèn...
... Cha mẹ học sinh CNH: Côngnghiệp hóa DTNT: Dân tộc nội trú ĐHGD: Đạihọc Giáo Dục ĐHQGHN: Đạihọc Quốc gia HàNội ĐHSP: Đạihọc Sư phạm GDTX: Giáo dục thường xuyên GD&ĐT: Giáo dục Đàotạo GV: ... nơi tổ chức thựcquảnlý trình đàotạo nhằm thực mục tiêu giáo dục theo yêu cầu xã hội gồm hai chủ thể người dạy người học Vấn đề quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường, nhà trường sở giáo dục, ... hợp 24 * Kỹ quảnlý Hoạt động quảnlýcông việc đòi hỏi phải mang tính mềm dẻo, linh hoạt sáng tạo CBQL hình thành nên kỹ quảnlý cho thân quan trọng Khi tiến hành làm công việc quản lý, CBQL cần...
... kết thựcquảnlý hoạt động tự học nhà học sinh: TT NỘI DUNG QUẢNLÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu V Quảnlý hoạt động tự học nhà học sinh 3.0939 Lập kế hoạch quảnlý hoạt động tự học nhà học ... - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quảnlý hoạt động tự học nhà - Quảnlý hoạt động học ... 3.4488 III IV Quảnlý việc thực kỷ cương nề nếp học tập HS Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập học sinh Quảnlý hoạt động tự học nhà 2.6636 học sinh Quảnlý hoạt động học nhóm, hoạt...
... kết thựcquảnlý hoạt động tự học nhà học sinh: TT NỘI DUNG QUẢNLÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu V Quảnlý hoạt động tự học nhà học sinh 3.0939 Lập kế hoạch quảnlý hoạt động tự học nhà học ... - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quảnlý hoạt động tự học nhà - Quảnlý hoạt động học ... 3.4488 III IV Quảnlý việc thực kỷ cương nề nếp học tập HS Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập học sinh Quảnlý hoạt động tự học nhà 2.6636 học sinh Quảnlý hoạt động học nhóm, hoạt...
... tâm đàotạođại học, thực hành thực tập, tham quan, giao lưu, sau đạihọc nghiên cứu khoa học chất làm tập, sưu tầm, học thư viện… lượng cao, đạt trình độ tiên tiến, làm nòng Quảnlý hoạt động học ... dục đại học, đáp viên nội dung ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội côngtácquảnlý giáo dục nhà (Điều chương 2- Quy chế ĐHQG-HCM trường, tiến hành theo quy chế Bộ Giáo theo dục ĐàotạoQuảnlý ... hợp tác quốc chế học tập… Lưu tâm thích đáng đến tế”, việc làm để nâng cao hoạt động học tập người học chất lượng đàotạo phụ trung tâm toàn côngtác tổ chức thuộc vào tác động chủ thể quảnlý quản...
... động học tập sinh viên đàotạo theo học chế tín bao gồm: Giáo dục mục đích, động học tập; hướng dẫn phương pháp học tập bậc đại học; quảnlý hoạt động tự học; quảnlý hoạt động học tập lên lớp; quản ... làm rõ nội dung quảnlý hoạt động học tập sinh viên đàotạo theo học chế tín chỉ, góp phần nâng cao hiệu quảnlý hoạt động học tập, từ nâng cao chất lượng học tập sinh viên đàotạo theo học chế ... studying Đ tạođạihọc theo học chế tín hệ thống đàotạo tiến với triết lý tôn trọng người học, coi người học trung tâm Mục đích trình đàotạo tổ chức cho người học lựa chọn cho cách học phù hợp...
... h c t p 2.4.6.1 Côngtác thi, ki m tra 2.4.6.2 Côngtác ñánh giá k t qu h c t p 2.4.7 Qu n lý s ph i h p gi a khoa phòng ch c Có 63,5% sinh viên, 61,4% gi ng viên cán b qu n lý cho r ng Liên ... c a sinh viên Mu n v y, 1.4.3.2 Thành l p m ng lư i c v n h c t p ngư i làm côngtác qu n lý nhà trư ng ph i qu n lý m t cách Trong ñào t o theo HCTC, ngư i CVHT có v trí r t quan khoa h c, ph ... H C 1.2.2 Qu n lý giáo d c 1.3.1 Ho t ñ ng h c t p ho t ñ ng ch ñ o ñ hoàn thi n nhân 1.2.3 Qu n lý nhà trư ng cách 1.2.4 Đào t o theo h c ch tín ch 1.3.2 K t h p h c - t h c Đào t o theo tín...
... 24 lý giáo dục đàotạoquán triệt qua Nghị Đảng, sở quảnlý nhà nước để ban hành văn pháp lý phục vụ côngtácquảnlýđàotạoquảnlý HSSV cách đắc lực có hiệu tùy trường hợp côngtácquảnlý ... pháp nội dung côngtácquảnlý sinh viên…………… 26 1.6 Côngtácquảnlý hoạt động học tập……………………………………… 31 1.7 Côngtácquảnlý hoạt động nghiên cứu khoa học ………………………34 Chương 2:THỰC TRẠNGCÔNGTÁC ... động học tập sinh viên nội dung côngtácquảnlý giáo dục nhà trường, tiến hành theo quy chế Bộ giáo dục đàotạoQuảnlý hoạt động học tập bao hàm quảnlý thời gian chất lượng học tập, quản lý...
... công trình nghiên cứu côngtácquảnlý nhà trường, hoạt động dạy học trường đạihọc Từ đó, xây dựng sở lý luận côngtácquảnlý hoạt động học tập sinh viên đàotạo theo hệ thống tín trường đại ... đề quảnlýđào tạo, hệ thống tự chọn môn học, việc thực chương trình đàotạo chuyên ngành, đề cương môn học Các nội dung quảnlý HĐGD học tập theo HTTC chưa đề cập đến Quảnlý HĐHT SV côngtác ... thức kỹ quảnlý đáp ứng yêu cầu quy trình đàotạo theo HTTC 1.5.2.2 Kinh nghiệm quảnlý chủ thể quảnlý Kinh nghiệm quảnlý GD kết hợp lý luận quảnlý GD, khoa học GD thực tiễn quảnlý GD “Việc...
... 1.4.1 Quảnlý hoạt động học tập sinh viên Quảnlý HĐHT SV nội dung côngtácquảnlý giáo dục nhà trường Quảnlý HĐHT thực chất loại quảnlý nhà nước để thực đồng các yếu tố: mục tiêu, nội dung, ... quảnlý hoạt động học tập sinh viên 1.4.3.1 Bộ máy nhân Quảnlý SV công việc nhiều phận trường ĐH: Quảnlý việc học SV; quảnlýhọc vụ, quảnlý ý thức, thái độ, quảnlý tài Hệ thống tổ chức quản ... án sở để đổi côngtácquảnlý dạy họcnói chung hoàn thiện côngtácquảnlý HĐHT SV quy trình đàotạo theo HTTC trường ĐH Việt Nam - Vận dụng vào trình đổi quảnlý nhà trường, hoạt động dạy học, ...
... chúng tôi: Quảnlý giáo dục nhà tr-ờng trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà quảnlý đến tất đối t-ợng, khách thể quảnlý nhằm huy động cách tối đa nguồn lực giáo dục nhà tr-ờng để thực mục ... Khỏi nim qun lý c hiu nhiu gc khỏc nhau, theo chỳng tụi: Qun lý l nhng tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý ti i tng b qun lý v khỏch th qun lý nhm ch huy iu hnh cỏc i tng qun lý thc hin ... qun lý vic hc ca SV ti phũng thớ nghim, labo v hng ti qun lý thc hnh ti bnh vin, c s y t thc hnh * c im ca cụng tỏc qun lý hot ng hc ca sinh viờn Theo lý lun v qun lý thỡ vi bt k mt hot ng qun lý...
... trường đạihọc miền Nam áp dụng học chế tín Viện Đạihọc Cần Thơ, Viện Đạihọc Thủ Đức Từ năm học 1993 -1994 số trường đạihọc như: Đạihọc Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đạihọc Đà Lạt, Đạihọc ... cao Quảnlý hoạt động học tập sinh viên nội dung hoạt động chủ yếu quảnlý nhà trường Thực chất quảnlýhọc tập sinh viên hệ thống tác động nhà trường đến trình học tập sinh viên, bao hàm quảnlý ... Cần Thơ, Đạihọc Thăng Long; Đạihọc Xây dựng Hà Nội, … chỉ, bước đầu thu đàotạo theo học chế tín định phương Giáo dục Đàotạo , Bộ cho triển khai đàotạo theo học chế tín tất trường đạihọc nước...
... pháp quảnlýcông vụ quảnlý để đạt mục tiêu quảnlý Mô tả hoạt động quảnlý theo sơ đồ sau: Sơ đồ 1.1 Mô hình hoạt động quảnlýCông cụ quảnlý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Mục tiêu quảnlý ... trình, quảnlýthực chất lượng dạy học, quảnlýthực kiểm tra giáo viên học sinh Vậy quảnlý hoạt động học tập học sinh cấp THPT mang tính quảnlý hành sư phạm Tính chất hành chính: quảnlý theo ... côngtácđạo lập kế hoạch quảnlý hoạt động học tập học sinh 59 Bảng 2.7 Thựctrạngcôngtácđạo việc thực biện pháp quảnlý hoạt động học tập học sinh 61 Bảng 2.8 Thực trạng...
... Theo tác giả Đặng Quốc Bảo, quảnlý nhà trường cần quảnlý 10 nhân tố mối liên hệ tương tác chúng, là: Mục tiêu đào tạo; hình thứcđào tạo, nội dung đào tạo, điều kiện đào tạo, phương pháp đào tạo, ... nhân viên SV; quảnlý hoạt động chuyên môn; quảnlý sở vật chất thiết bị dạy học; quảnlý môi trường giáo dục - Quảnlý nhà trường bao gồm quảnlý bên trường họcquảnlý mối quan hệ nhà trường với ... quảnlý nhà trường Quá trình quảnlý nhà trường thực chất quảnlý trình lao động sư phạm thầy giáo, quảnlý hoạt động học tập-tự học SV quảnlý CSVC-thiết bị phục vụ dạy học Trong người cán quản...
... Quảnlýcôngtác bồi dưỡng học sinh giỏi + Quảnlýcôngtác ôn thi Đạihọc – Cao đẳng + Quảnlý việc phụ đạo kiến thức cho học sinh yếu + Quảnlýcôngtác ôn thi tốt nghiệp khối 12 + Quảnlý hoạt ... xây dựng nội quy học tập, nội quy phòng học, nội quy nhà trường THPT Hiệu trưởng đưa nội dung côngtác giáo viên chủ nhiệm lớp để nhắc nhở hàng tuần, hàng tháng học sinh Hiệu trưởng đưa nội dung ... kết học tập học sinh II THỰCTRẠNG CỦA VẤN ĐỀ QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG HỌCỞ TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT TẠO HUYỆN HOẰNG HÓA Tình hình phát triển giáo dục huyện Hoằng Hóa Thựctrạngquảnlý hoạt động học tập học...
... tập trung vào nội dung quảnlý liên quan tới hoạt động học tập HS như: - Quảnlý hoạt động học tập khoá - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý hoạt động tự học - Quảnlý hoạt động học nhóm, hoạt ... sở lý luận việc quảnlý hoạt động học tập học sinh THPT DTNT Chương 2: Thựctrạngquảnlý hoạt động học tập học sinh trường THPT DTNT tỉnh Tuyên Quang Chương 3: Giải pháp quảnlý hoạt động học ... song song tồn phát triển trình thống Ở lĩnh vực quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, quảnlý trình sư phạm, dạy học, quảnlý hoạt động dạy học có nhiều công trình nghiên cứu phần lớn tập...