0

thực trạng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của tỉnh thanh hoá từ năm 1996 đến năm 2002

DẠY BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM.

DẠY BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM.

Tư liệu khác

... quãng đường mà vật từ thời điểm t = t đến thời điểm t = t2 Pha : Bất kể vật xuất phát từ đâu, quãng đường vật sau nửa chu kì luôn 2A ? Nếu vật xuất phát từ vị trí cân (x(t1) = 0) từ vị trí biên (x(t1) ... 5: Tập hợp, cấu trúc kiến thức Vận dụng giải toán Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 1,25cos(2πt - π/12) (cm) (t đo giây) Quãng đường vật sau thời gian t = 2,5 s kể từ lúc bắt đầu ... trí cân bằng) phương trình dao động x = 3.cos(3πt) (cm) (t tính giây) đường mà vật từ thời điểm ban đầu đến thời điểm s A 24 cm B 54 cm C 36 cm D 12 cm 2π  T = ω = ( s)  HD :  Sè nguyªn...
  • 5
  • 739
  • 5
Bài soạn Tổng hợp công thức vật lí phổ thông

Bài soạn Tổng hợp công thức vật lí phổ thông

Vật lý

... phải I (dòng điện dây dẫn I=Ii I=ΣIi chuyển động) => chiều từ cổ tay đến ngón Q=Qi Q=ΣQi chiều Ic từ cực âm (cổ => => nữ) sang dương U=Ui U=ΣUi nguồn 18.Lực từ Trang: ru r Gương cầu, em lồi, anh ... 11.Cơng suất m= n.96500 U P= Em, ăn thơi, chia anh (n), chín sáu năm trăm R 17 +Quy tắc bàn tay trái I (F điện), II (f Lorenxơ) => Phải = uống-bình /rượu chiều r theo ngón ( II-f Lorenxơ , chuyển ... Đèn-pha = hay bị xẹt lên người S.c.d : Sao đau (sao cậu điên) 25 Muốn chuyển trường hợp cùng, ngược, vng 33 Sóng điện từ pha từ ∆ϕ (dđđh) sang d (sóng) λ = 2.π v L C Ta chia thay π thành λ (chia...
  • 5
  • 2,808
  • 113
Gián án Tổng hợp công thức vật lí phổ thông

Gián án Tổng hợp công thức vật lí phổ thông

Vật lý

... phải I (dòng điện dây dẫn I=Ii I=ΣIi chuyển động) => chiều từ cổ tay đến ngón Q=Qi Q=ΣQi chiều Ic từ cực âm (cổ => => nữ) sang dương U=Ui U=ΣUi nguồn 18 Lực từ Trang: r u r 30.Quy ước dấu F = l.I.B.sin( ... 11.Cơng suất m= n.96500 U2 P= Em, ăn thơi, chia anh (n), chín sáu năm trăm R 17 +Quy tắc bàn tay trái I (F điện), II (f Lorenxơ) => Phải = uống-bình /rượu chiều r theo ngón ( II-f Lorenxơ , chuyển ... hai bị đạp lên người 33 Sóng điện từ Đèn-pha = hay bị xẹt lên người λ = 2.π v L C 25 Muốn chuyển trường hợp cùng, ngược, vng Người = hai bị ve cắn (lắm chỗ) pha từ ∆ϕ (dđđh) sang d (sóng) 34 Tần...
  • 5
  • 1,337
  • 33
NHỮNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG ppt

NHỮNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG ppt

Vật lý

... giác ABC Như vậy, BC = 2EC, tức vận tốc thời điểm t2 tiến từ bên trái hai lần vận tốc chuyển động thẳng khoảng thời gian từ đến t1 từ t2 đến t3 Khái niệm lực khái niệm vật lí Các em áp dụng thuận ... quãng đường mà vật thời điểm t3 chuyển động với vận tốc không đổi suốt thời gian (đoạn thẳng khoảng từ t2 đến t3 Hình phần liên tục đoạn thẳng khoảng thời gian từ đến t1) Vì quãng đường đo diện ... điểm? GV: Trong phương pháp đơn giản hóa, ta không xét đến mômen quay, điều kiện thực tế mang lại chuyển động quay làm đổ vật Một chất điểm chuyển động tịnh tiến Ta xét ví dụ Giả sử hai lực...
  • 245
  • 1,070
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " DẠY BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM " pot

Vật lý

... quãng đường mà vật từ thời điểm t = t1 đến thời điểm t = t2 Pha : Bất kể vật xuất phát từ đâu, quãng đường vật sau nửa chu kì luôn 2A ? Nếu vật xuất phát từ vị trí cân (x(t1) = 0) từ vị trí biên ... Tập hợp, cấu trúc kiến thức Vận dụng giải toán Câu 1.Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 1,25cos(2t - /12) (cm) (t đo giây) Quãng đường vật sau thời gian t = 2,5 s kể từ lúc bắt ... trí cân bằng) phương trình dao động x = 3.cos(3t) (cm) (t tính giây) đường mà vật từ thời điểm ban đầu đến thời điểm s A 24 cm B 54 cm C 36 cm D 12 cm 2  T    ( s )  HD :  Sè nguyªn...
  • 5
  • 475
  • 0
Ứng dụng bản đồ tư duy hỗ trợ giảng dạy một số kiến thức vật lí phổ thông

Ứng dụng bản đồ duy hỗ trợ giảng dạy một số kiến thức vật lí phổ thông

Vật lý

... chương “Năng lượng”, VL Lưu ý      1.Bài cần sử dụng BĐTD không? 2.Hình ảnh từ ngữ trung tâm hợp lí chưa? 3 .Cấu trúc BĐTD hợp lí chưa? Đã làm bật nội dụng KT chưa? 4.Màu sắc hợp lí chưa? 5.Nhìn ... KT   Giới thiệu KT vật lí học II.BĐTD hỗ trợ dạy học kiến thức     1.Mục tiêu học đọng từ khóa hình ảnh đặc trưng đặt trung tâm 2.GV xây dựng hướng dẫn HS XD BĐTD theo nhánh phù hợp tiến...
  • 9
  • 408
  • 1
đề thi thử môn vật lí lần 1 Diễn đàn vật lí phổ thông

đề thi thử môn vật lí lần 1 Diễn đàn vật lí phổ thông

... số góc dòng điện C Khi từ trường cuộn dây độ lớn cực đại hướng ngoài, từ trường hai cuộn lại hướng vào độ lớn 1, 5B0 (với 3B0 độ lớn từ trường cực đại cuộn gây ra) D Từ trường tổng hợp tâm ... đổi Câu 28: Phát biểu đúng? A Sóng điện từ phản xạ giao thoa B Sóng điện từ điện trường từ trường phương với vuông góc với phương truyền sóng C Khi từ trường biến thiên theo thời gian, sinh ... vật vị trí li độ x = −4 cm Sau khoảng thời gian vật đến vị trí x = cm chưa đổi chiều chuyển động Vật tiếp tục chuyển động thêm 20 cm đến vị trí ban đầu đủ chu kì Hãy xác định biên độ dao động...
  • 45
  • 264
  • 0
Đề thi thử lần 1 môn Vật lí 2015 - Diễn đàn Vật lí phổ thông môn vật lý

Đề thi thử lần 1 môn Vật lí 2015 - Diễn đàn Vật lí phổ thông môn vật lý

... số góc dòng điện C Khi từ trường cuộn dây độ lớn cực đại hướng ngoài, từ trường hai cuộn lại hướng vào độ lớn 1, 5B0 (với 3B0 độ lớn từ trường cực đại cuộn gây ra) D Từ trường tổng hợp tâm ... đổi Câu 28: Phát biểu đúng? A Sóng điện từ phản xạ giao thoa B Sóng điện từ điện trường từ trường phương với vuông góc với phương truyền sóng C Khi từ trường biến thiên theo thời gian, sinh ... vật vị trí li độ x = −4 cm Sau khoảng thời gian vật đến vị trí x = cm chưa đổi chiều chuyển động Vật tiếp tục chuyển động thêm 20 cm đến vị trí ban đầu đủ chu kì Hãy xác định biên độ dao động...
  • 7
  • 511
  • 1
Tuyển tập điện xoay chiều diễn đàn vật lí phổ thông

Tuyển tập điện xoay chiều diễn đàn vật lí phổ thông

Vật lý

... đổi từ đến lớn điện áp hiệu dụng tụ √ √ A tăng từ đến 120√ 5V sau giảm từ 120√ 5V đến B tăng từ đến 220√5V sau giảm từ 120√5V đến C tăng từ đến 100 √5V sau giảm từ 120 5V đến √ D tăng từ đến ... từ 20 5V đến Lời giải Diễn đàn Vật lí phổ thông http://vatliphothong.vn ZL = 200Ω Điện áp lớn hai đầu tụ: UCmax √ √ R2 + ZL =U = 120 5V R Khi ta điều chỉnh C → C0 →∝ điện áp hai đầu tụ từ V đến ... − ω6C ( f + = 2L C +L ω4 ω2 R2 − + ) > 0∀ω Từ BBT ta thấy hàm f đồng biến nên UL max ω = ω2 = 60π 500 Từ ta tính giá trị E = 9π, ZL = 24π, ZC = 3π Từ ta tính được: Z ≈ 57, 66Ω, I ≈ 0, 52A UL...
  • 102
  • 361
  • 1
BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ PHỔ THÔNG

BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ PHỔ THÔNG

Vật lý

... đoạn công nghiệp hoá, đại hoá hoá để đến nam 2020 đa nớc ta trở thành nớc công nghiệp bối cảnh toàn cầu hoá, mở rộng giao lu hội nhập quốc tế với hình thành phát triển kinh tế tri thức đồng thời ... học - Đa dạng chuyển động đợc định nghĩa chặt chẽ tính chất lí tởng tiến hành kiểm nghiệm lại thực tế Cách thứ khó thực thực tế chuyển động xẩy phức tạp, khó nhận biết đợc dạng chuyển động đơn ... Bất kỳ chuyển dịch hệ vật từ trạng thái sang trạng thái khác luôn ứng với biến thiên chặt chẽ lợng Tuy nhiên, lợng hàm trạng thái đợc bảo toàn trình học Rất nhiều kiện vật lí liên quan đến lĩnh...
  • 60
  • 305
  • 1
NGHIÊN CỨU MOODLE VÀ ỨNG DỤNG MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG LỚP HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG

NGHIÊN CỨU MOODLE VÀ ỨNG DỤNG MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG LỚP HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG

Khoa học tự nhiên

... kiếm chuỗi kí tự chưa dịch để tiến hành dịch Soạn thảo từ hay câu: Trong phần này, phải xác định từ cần dịch tập tin mở tập tin lên bắt đầu dịch Hành động thích hợp với việc dịch toàn Moodle Soạn ... dụng hoàn cảnh rộng Điều nói HS học thứ từ việc đọc trang web xem văn, hiển nhiên thể, nhiều cách chuyển tải thông tin từ người tới người khác - cấu xây dựng (Constructionism) Quan niệm ... chứng thực tay cho người Cách thứ viết tập tin làm nhiệm vụ chứng thực cho tài khoản chưa chứng thực Ta đặt đoạn mã tìm xem chưa chứng thực (có giá trị 0) đổi giá trị trường “confirmed” từ chưa...
  • 95
  • 599
  • 1
ứng dụng vi điều khiển pic 16f877a trong thí nghiệm vật lí phổ thông

ứng dụng vi điều khiển pic 16f877a trong thí nghiệm vật lí phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... STT MÃ HEX 1 Xóa hình hiển thị Dịch trỏ sang phải ô 10 11 12 13 A C E F 10 14 LỆNH ĐẾN THANH GHI LCD Trở đầu dòng Dịch trỏ sang trái ô Dịch hiển thị sang phải Dịch hiển thị sang trái Tắt trỏ, ... tục thực thi lệnh CALL SUB_1 CK5: Thực thi lệnh Quá trình thực tương tự cho lệnh chương trình Thông thường, để thực thi lệnh, ta cần chu kì lệnh để gọi lệnh đó, chu kì xung clock để giải mã thực ... RA3 RA2 RA1 RA0 X: Không quan tâm, trạng thái ô nhớ không ảnh hướng đến chân vi điều khiển Thanh ghi TRISB, TRISC, TRISD tương tự Thanh ghi PORTA phản ánh trạng thái chân cổng A, nghĩa muốn tín...
  • 91
  • 543
  • 0
nghiên cứu chương trình vật lí phổ thông chương dao đông sóng điện từ

nghiên cứu chương trình vật lí phổ thông chương dao đông sóng điện từ

Sư phạm

... điện từ dao động Dao động điện từ tự Dao động điện từ Năng lượng điện từ Dao động điện từ tắt dần Dao động điện từ trì, dao động điện từ cưỡng Sóng điện từ Điện trường biến thiên Từ trường xoáy Từ ... thuyết thống điện từ - lý thuyết trường điện từ - cách hoàn hảo Thuyết điện từ Maxwell giải thích triệt để tượng điện từ biết mà cho phép tiên đoán tồn sóng điện từ (mà gần 30 năm sau thực nghiệm xác ... biến thiên từ trường biến thiên tồn không gian Chúng chuyển hóa lẫn trường thống gọi điện từ trường Trong thực tế ta nói tới điện trường hay từ trường ta xét tới mặt chỉnh thể điện từ trường mà...
  • 28
  • 524
  • 0
nghiên cứu chương trình vật lí phổ thông chuong dong dien xoay chieu

nghiên cứu chương trình vật lí phổ thông chuong dong dien xoay chieu

Sư phạm

... bin th Roõto maựy phaựt ủieọn oõtoõ Stato maựy phaựt ủieọn oõtoõ TI LIU THAM KHO Dng Trng Bỏi V Thanh Khit (1999), T in Vt lớ ph thụng, NXB Giỏo dc Dng Trng Bỏi Nguyn Thng Chung- o Vn Phỳc V ... dc (2008) Nguyn Th Khụi (tng ch biờn), Vt lý 12 (nõng cao), NXB Giỏo dc (2008) Nguyn Th Khụi V Thanh Khit (ch biờn), Vt lý 12 (nõng cao) sỏch giỏo viờn, NXB Giỏo dc (2008) ...
  • 24
  • 519
  • 1
kiến thức cơ bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

kiến thức bản trong chương “Chất khí” trong chương trình Vật lí phổ thông.

Sư phạm

... đẳng nhiệt chuyển từ trạng thái sang trạng thái 2’, ta có: p1V1=p’2V2 (1) Áp dụng định luật Saclơ cho trình đẳng tích chuyển từ trạng thái 2’ sang trạng thái ta : p'2 T = p1 T2 (2) Từ (1) (2) ... khối khí Một khối khí chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác trình biến đổi trạng thái, gọi tắt trình.Trong hầu hết trình tự nhiên, ba thông số trạng thái thay đổi.Tuy nhiên thực trình hai ... [1] b sở thực nghiệm Các định luật thực nghiệm chất khí Boyle, Mariot, Gay-Lussac Charles quan hệ trực tiếp đến đời thuyết động học phân tử Năm 1834 Clapeyron biểu diễn phương trình trạng...
  • 19
  • 1,088
  • 2
Phân tích chương trình Vật lí  phổ thông chất khí

Phân tích chương trình Vật lí phổ thông chất khí

Sư phạm

... đẳng nhiệt chuyển từ trạng thái sang trạng thái 2’, ta có: p1V1=p’2V2 (1) Áp dụng định luật Saclơ cho trình đẳng tích chuyển từ trạng thái 2’ sang trạng thái ta có: p'2 T = p1 T2 Từ (1) (2) ta ... 2.1.2 sở thực nghiệm Các định luật thực nghiệm chất khí Boyle, Mariot, Gay-Lussac Charles quan hệ trực tiếp đến đời thuyết động học phân tử Năm 1834 Clapeyron biểu diễn phương trình trạng ... niệm cổ đại cấu tạo chất Theo quan niệm Demokritos vật chất cấu tạo cách gián đoạn từ hạt, trường phái khác cho vật chất cấu tạo cách liên tục từ số chất Giả thuyết cho nhiệt chuyển động hạt...
  • 18
  • 3,119
  • 1
83 BÀI TOÁN TRÊN VẬT LÍ PHỔ THÔNG

83 BÀI TOÁN TRÊN VẬT LÍ PHỔ THÔNG

Vật lý

... chuyển động hiểu sau: " Từ lúc va chạm" nghĩa chuyển động từ x = x o hướng VTCB "Đổi chiều chuyển động" nghĩa đến vận tốc đổi chiều =⇒ đến đến biên tli Do toán không nói đến vật m1 đổi chiều lần ... định nguồn B dịch chuyển mặt thoáng chất lỏng Gọi điểm C cố định mặt thoáng chất lỏng với C A = 16λ Tiến hành dịch chuyển nguồn B cho số đo góc ABC không đổi lớn Hỏi tổng khoảng cách từ B tới A ... vật lớn Từ ta va vận tốc cực đại vật trình dao động là: v max = ωA = 10π.6 = 60π (cm/s) Bài toán 26: Trong khoảng thời gian từ τ đến 2τ , vận tốc vật dao động điều hòa tăng từ 0,6v max đến v...
  • 39
  • 544
  • 3
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... ……………………………………………………………… Công nguyên tố : dA = pdV Công thực trình chuẩn cân từ trạng thái C1 đến trạng thái C2 tổng công dA: A = ∫ dA = V2 ∫ pdV V1 Trong đó, V1, V2 thể tích hệ trạng thái C1 C2 tương ứng - Công trình ... liên quan đến biến đổi trạng thái chất khí nên áp dụng phương trình trạng thái - Liệt kê hai trạng thái khối khí: + Trạng thái 1: Khối khí nhiệt độ T1, thể tích V1, áp suất p1 + Trạng thái 2: ... lực căng mặt ngoài: Do chuyển động nhiệt, phân tử lớp mặt di chuyển vào bên lòng khối chất lỏng, ngược lại, phân tử bên chất lỏng di chuyển phía mặt Khi phân tử di chuyển từ đòi hỏi phải tiêu thụ...
  • 104
  • 12,476
  • 31
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... thực làm đề tài tốt nghiệp tự thực sau trường cơng tác PHẦN HỌC: 2.1 Chuyển động thẳng đều, vận tốc: 2.2 Chuyển động tròn đều: 2.3 Gia tốc chuyển động thẳng biến đổi đều: 2.4 Quảng đường chuyển ... thí nghiệm kinh điển học Trước thí nghiệm thực khó thành cơng chuyển động diễn khoảng đường ngắn, thời gian nhỏ, sai số đo máy đo thời gian lớn giáo viên bấm tay Để thực cần cho động tử chuyển động ... cho phép xác định khoảng dich chuyển giây để so sánh với qua làm rõ vận tốc tăng lượng sau giây dịch chuyển điều cần truyền đạt chuyển động thẳng biến đổi 3.3 Đề tài chuyển động tròn qn tính ly...
  • 40
  • 2,459
  • 38

Xem thêm