thực phẩm búp non của cây tre có thể ăn được gọi là măng
Đề thi cho nhân viên Bán hàng và Marketing
... biệt Sau nhớ gọi điện thoại sau gửi thư fax Trả lời: A Đúng Thứ tự tiếp xúc truyền thống mua bán công ty với công ty là: Gọi điện, gửi thư, gọi điện Nhưng người viết thư trước, sau gọi điện, thường ... sẵn có thông tin mạng làm giảm số lượng nghiên cứu mà doanh nghiệp cần thực hiện, thay việc thử nghiệm loại sản phẩm dịch vụ đặc sắc mà bạn cung cấp với khách hàng nằm nhóm đối tượng đích thực ... lý quảng cáo lại cần phải đăng nhiều lần xuất phẩm Trả lời: B Sai Các nhà báo giám đốc phụ trách tin tức nhận thông tin bán với câu hỏi ám ảnh đầu: "Liệu thông tin có độc giả quan tâm đặc biệt...
- 4
- 6,389
- 98
Đề thi chọn giáo viên giỏi THCS Tỉnh Thanh Hóa năm học 08 - 09
... học, HCl thể vai trò sau: + Là chất tham gia phản ứng bình thường: NaOH + HCl → NaCl + H2O + Là chất khử: MnO2 + 4HCl → MnCl2 + Cl2 + 2H2O + Là chất oxi hóa: Zn + HCl → ZnCl2 + H2 + Là môi trường: ... tạo X ( biết X phân tử có tính đối xứng) 2.A este dùng để điều chế xà phòng Trong A có 76,85% cacbon, 12,36% hyđro, 10,78% oxi theo khối lượng Viết công thức cấu tạo thu gọn gọi tên este 3 B.Trên ... mol phân tử X (Mx) : M ( CH COO ) Ca < M x < M ( CH COO ) Zn X không làm màu dung dịch nước brôm, không tác dụng với brôm có mặt bột sắt, lại phản ứng với brôm chiếu sáng tạo thành dẫn xuất monobrom...
- 3
- 3,472
- 39
tổng hợp các đề thi cho sinh viên hóa học
... Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Hãy viết công thức cấu tạo tên gọi đồng phân ankan có công thức phân tử C6H14 Câu Cho propen tác dụng với HBr Hãy rõ sản phẩm chính, sản phẩm phụ có xúc tác peoxit ... sản phẩm Câu Viết sơ đồ phản ứng chế phản ứng sau: a) Alkyl hóa benzen có mặt AlCl3 khan b) Axyl hóa benzen có mặt AlCl3 khan Phản ứng thu sản phẩm mono - , - , tri - , Tại sao? Câu 10 Đỗ Văn ... nhiệt độ nóng chảy tnc = 5,530 C áp suất P= 1atm, nhiệt độ nong chảy H nc = 30,6 cal/g; thể tích riêng thể lỏng thể rắn V1 = 1,11 19 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN...
- 83
- 611
- 0
DE THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013 - 2014 MON VAT LY
... vùng xa vùng nông thôn có khó khăn, GV cần bám sát vào chuẩn kiến thức, kĩ chương trình chuẩn Ngược lại, vùng phát triển thị xã, thành phố, vùng có điều kiện kinh tế, văn hoá xã hội, GV cần linh ... độ: làm thông thạo Câu (3 điểm) 1) Các tác dụng tập vật lý: + Là phương tiện để củng cố, ôn tập khắc sâu ôn tập hệ thống hoá tri thức vật lý + Là phương tiện để gắn học với hành, lý thuyết với thực ... kiến thức liên quan + Gọi học sinh lên bảng trình bày lời giải: Ở hoạt động giáo viên nêu tập (đã đưa cho học sinh làm nhà), gọi học sinh lên bảng tóm tắt trình bày lời giải, gọi học sinh khác nhận...
- 3
- 3,418
- 31
Tổng hợp các đề thi chọn giáo viên giỏi huyện Bá Thước môn thể dục
... 2: (5,5 điểm) - Lợi ích, tác dụng tập luyện thể dục thể thao đến thể - Nguyên nhân để xảy chấn thương cách phòng tránh chấn thương tập luyện thể dục thể thao Câu 3: (3,0 điểm) Trình bày phương ... 2: (5,5 điểm) - Lợi ích, tác dụng tập luyện thể dục thể thao đến thể - Nguyên nhân để xảy chấn thương cách phòng tránh chấn thương tập luyện thể dục thể thao Câu 3: (3,0 điểm) Trình bày phương ... Đề số KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP NĂM HỌC : 2011 - 2012 ĐỀ THI MÔN: THỂ DỤC (Thời gian làm bài: 150 phút ) A Đồng chí trình bày làm đề thi sau đây: (18 Điểm) ĐỀ THI: Câu 1: (4,0 điểm) Trình bày...
- 10
- 1,612
- 4
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI THCS CẤP TỈNH CHU KỲ 2009-2012 MÔN TIẾNG ANH docx
... vegetables are classify For a botanist, a fruit is the seed bearing portion of a flowered plant or tree According to this definition, a tomato is a fruit With a horticulturist, a vegetable is the ... this view, a watermelon is a vegetable A horticulturist sees a fruit as coming from a plant or tree that lives at last two years When fruits and vegetables that meet the criteria of both groups ... provided When the first white men came to America, they found vast amounts of natural resources of tremendous value Forests covered a large part of the nation; later gas, oil and minerals were found...
- 6
- 677
- 10
Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi THPT năm học 2007-2008 tỉnh Thanh Hóa môn vật lý pptx
... ton phn: Chú ý - Thang điểm đề thi 20; điểm thành phần 0,25 - Có thể làm riêng gộp phần giải tóm tắt xây dựng hướng dẫn chấm cho thể rõ hai yêu cầu Hỡnh v 0,5 0,5 0,5 sini sinigh= n2 = ... tip tc Chú ý 0,25 - Thang điểm đề thi 20; điểm thành phần 0,25 - Có thể làm riêng gộp phần giải tóm tắt xây dựng hướng dẫn chấm cho thể rõ hai yêu cầu 0,5 dao ng Mi vt v n VTCB thỡ thi gian tip ... B b a A Chú ý A - Thang điểm đề thi 20; điểm thành phần 0,25 - Có thể làm riêng gộp phần giải tóm tắt xây dựng hướng dẫn chấm cho thể rõ hai yêu cầu ...
- 4
- 297
- 0
ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 MÔN VẬT LÝ pptx
... lượng là: m Sh Nên chu kỳ dao động nhỏ bình theo phương đứng là: m Sh h T 2 2 2 k S g g 0,5 điểm 0,25 điểm Thay giá trị h, tính được: T 0,4( s) 0,25 điểm b) Khó khăn lớn là: Về ... * Quay đĩa chia độ để tăng dần góc tới, quan sát tăng theo góc khúc xạ thay đổi độ sáng tia phản xạ khúc xạ * Khi góc khúc xạ đạt tới 900 ghi nhận góc tới i0 * Tiếp tục tăng góc tới quan sát biến ... chấm gồm có 05 trang) Câu (6 điểm) a) Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực: (1,5 điểm) * Dạy học tăng cường phát huy tính tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt...
- 4
- 785
- 6
đề thi chọn giáo viên giỏi trường thpt chuyên phan bội châu môn giáo dục công dân
... 0.25 0.25 0.25 0.25 cụ thể - Tình cần có nhiều cách giải khác nhau, việc giải 0.25 tình thực tiễn, lúc có giải pháp Đôi khi, việc nghiên cứu tình thực Video hay 0.25 băng cát-sét mà dạng chữ ... phương pháp: Kích thích tư học sinh, có nhiều hướng giải linh động sáng tạo, khích lệ thay đổi thái độ hành vi học sinh theo hướng tích cực Hạn chế phương pháp: Có thể nhiều thời gian lớp, lớp học ... (hoặc xem hay nghe) tình thực tế suy nghĩ Giáo viên đưa hay nhiều câu hỏi hướng dẫn liên quan đến tình - Thảo luận tình thực tế - Thảo luận vấn đề chung hay vấn đề minh chứng thực tế Yêu cầu sư phạm...
- 5
- 4,309
- 59
đề thi chọn giáo viên giỏi trường thpt chuyên phan bội châu môn lịch sử
... đạo cách mạng? Vì sao? * Sau CTTGI, TDP thực CTKTTĐ lần thứ làm xã hội VN phân hóa ngày sâu sắc, giai cấp TS,TTS thực đời,gc Công nhân ngày trưởng thành gc có thái độ trị khả CM khác TD PK phản ... cho học sinh tập làm lãnh đạo 13 Khuyến khích phát triển tính tự quản, khả xoay sở tôn trọng thân 0,5 1,0 2,0 2,0 2,0 14 Tập trung vào trình sản phẩm 15 Khuyến khích tư cấp cao 16 Là phương pháp ... đạo CMVN giai cấp Công nhân * Vì: - CNVN có đặc điểm chung với gc CN giới ( đại diện cho PTSX tiên tiến ,có tinh thần kỷ luật cao, sống tập trung ) - CNVN có đặc điểm riêng: + Ra đời sớm ( Trong...
- 10
- 1,313
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25