thực nghiệm sư phạm chữa lỗi chính tả
Tài liệu TÌM HIỂU SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ PHÂN SỐ THÔNG QUA MỘT THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM pdf
Ngày tải lên :
26/02/2014, 07:20
... sánh hai phân số Các em quan niệm: phân 2.2 Phân tích hậu nghiệm tình thực nghiệm Thực nghiệm tiến hành lớp 5A trường Tiểu học Thực hành sư phạm, TP Cần Thơ Lớp gồm 40 HS chia thành 14 Tạp chí Khoa ... bảng GV sửa chữa “cách làm”, “quan niệm” sai lầm mà HS mắc phải làm tập tình thực nghiệm 2.1.5 Tổ chức thực nghiệm a) Đối tượng: Các em HS lớp – học phân số lớp b) Dàn dựng kịch Thực nghiệm bao ... suy kết luận không xác, dẫn đến sai lầm đáng kể Nhận định kiểm chứng thông qua thực nghiệm sư phạm bên Ngoài ra, thực nghiệm nhằm khẳng định tính đắn cho nghiên cứu khác tác giả báo “Dự đoán giải...
- 10
- 748
- 4
hướng sử dụng các bài tập và thực nghiệm sư phạm
Ngày tải lên :
17/04/2014, 17:07
... DỤNG CÁC BÀI TẬP VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Hướng sử dụng tập 78 3.2 Thực nghiệm sư phạm 81 3.2.1 Mục đích thực nghiệm 81 3.2.2 Khu vực địa bàn thực nghiệm 82 ... nghiệm 82 3.2.3 Quy trình thực nghiệm 83 3.2.4 Kiểm tra đánh giá kết thực nghiệm 83 3.2.5 Những điểm tốt chưa tốt tiết dạy thử nghiệm; khả thực thi hệ thống tập mà luận văn ... sánh, đối chiếu kết giảng dạy học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng - Phương pháp thực nghiệm: Phƣơng pháp nghiên cứu đƣợc vận dụng trình tổ chức thực nghiệm dạng tập mà luận văn đề xuất Bố cục...
- 107
- 863
- 0
Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá
Ngày tải lên :
14/11/2014, 15:19
... pháp Sau nhiều lần thực nghiệm sư phạm rút số kinh nghiệm giảng dạy thu hiệu tốt học sinh lớp trực tiếp giảng dạy trường THPT Quảng Xương năm học vừa qua Vì viết sáng kiến kinh nghiệm mong muốn ... học môn , phải dự trao đổi kinh nghiệm , tham khảo mẫu để rút kinh nghiệm nâng cao nghiệp vụ sư phạm Giáo viên tìm toài phương pháp dạy hoc phù hợp với điều kiện thực tiễn , không áp dặt, máy móc ... tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh thể dục trường thpt...
- 13
- 1.1K
- 1
Luận văn: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
Ngày tải lên :
15/09/2015, 17:32
... ∗ Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư phạm theo dự kiến biện pháp mà luận văn đưa để khẳng định tính khả thi biện pháp ∗ Sử dụng toán học thống kê để xử lý kết thực nghiệm sư phạm ... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho HS DHLS trường THCS (qua thực nghiệm sư phạm lớp Hà Nội) Đây tài liệu quý giá, sở tảng để sâu nghiên cứu, tìm biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú...
- 126
- 314
- 1
Đề tài: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
Ngày tải lên :
17/09/2015, 19:36
... tích cực học 16 2.4 Thực nghiệm sư phạm 2.4.1 Mục đích thực nghiệm 2.4.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 2.4.4 Kết thực nghiệm * Kết thực nghiệm Bảng 1: Kết ... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... kiểm nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất luận văn, tiến hành thực nghiệm sư phạm 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp (1950 – 1953) trường THCS Hoàn Kiếm ( Hà Nội) Kết thực nghiệm...
- 20
- 411
- 0
Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:49
... 58 CHƯƠNG II THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 61 I Mục đích thực nghiệm 61 II Nhiệm vụ thực nghiệm 61 III Quá trình thực nghiệm 61 IV Đánh giá thực nghiệm 63 ... Phương pháp thực nghiệm V NỘI DUNG Chương 1: Thiết kế tình thực tế Chương 2: Thực nghiệm sư phạm B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ 1.TÌNH HUỐNG 1( chiều cao cổng Acxơ ) Khi du lịch ... tình thực tế đưa phương án giải tình cách sử dụng kiến thức toán mà học sinh học IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp nghiên cứu lí luận Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp thực nghiệm...
- 72
- 2.2K
- 8
THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
Ngày tải lên :
30/09/2013, 09:20
... TN Kết kiểm tra trình bày bảng 5, biểu đồ 3, 3.4.1 Phân tích định lượng kiểm tra 3.4.1.1 Trong thực nghiệm: Kết nghiên cứu trình bày bảng 3, biểu đồ sau: Bảng 3: So sánh kết lớp TN ĐC qua lần kiểm ... cho thấy: điểm trung bình cộng lần kiểm tra TN lớp TN cao tăng dần so với lớp ĐC 3.4.1.2 Sau thực nghiệm: Bảng 5: So sánh kết lớp TN ĐC qua lần kiểm tra sau TN Lần KT số Phương án Tổng KT TN ... lượng học tập HS 3.4.2 Phân tích đánh giá định tính Qua phân tích kiểm tra viết sau tiết dạy thực nghiệmchúng nhận thấy: HS lớp TN bước đầu hình thành rèn luyện NLTH, đặc biệt NLTH SGK Cụ thể...
- 9
- 3.5K
- 52
Đề tài: Chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1b trường tiểu học hòa mỹ 3, phụng hiệp – hậu giang
Ngày tải lên :
25/10/2014, 08:11
... 32 Từ thực tế giảng dạy thấy lỗi viết tả học sinh phức tạp, có lỗi phố biến sau: - Lỗi học sinh chưa nắm vững mặt chữ - Lỗi sai quy tắc hành - Lỗi ảnh hưởng phát âm địa phương 3.1 Lỗi tả học ... lỗi tả học sinh lớp 1B chỉnh tả học kì II năm học 2013- 2014 - Phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp phân tích ngôn ngữ sử dụng để phân tích lỗi tả học sinh, phân tích nguyên nhân phạm lỗi ... phân môn tả, theo suy nghĩ tôi: Đây năm em bở ngỡ bước vào học tập theo chương trình phổ thông chuẩn, việc học tập rèn luyện tả cần phải thực từ đầu tạo tảng vững cho Đề tài: chữa lỗi tả học sinh...
- 15
- 1.9K
- 2
Chữa lỗi chính tả cho học sinh tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
Ngày tải lên :
29/03/2015, 18:28
... Khái niệm lỗi tả 22 1.5 Phân loại lỗi tả 23 1.6 Việc dạy tả trờng tiểu học 26 Chơng Thực trạng lỗi tả học sinh tiểu học 2.1 Khảo sát thực trạng lỗi tả học sinh tiểu học 34 34 qua viết tả, làm văn ... vào lỗi tả viết tả, tập làm văn viết lớp 4, lớp 5, mô tả lỗi, bớc đầu xác định nguyên nhân nh phơng hớng khắc phục chúng 3.1 Nguyên nhân cách chữa lỗi tả 3.1.1 Nguyên nhân cách chữa lỗi tả âm Lỗi ... Tìm hiểu vấn đề lí luận tả, khái niệm tả, để viết tả, khái niệm lỗi tả, phân loại lỗi tả Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Mai - Tìm hiểu thực trạng lỗi tả học sinh qua viết tả, tập làm văn viết lớp...
- 77
- 2.2K
- 11
SKKN Chính tả và chữa lỗi chính tả trong nhà trường Trung học Phổ thông
Ngày tải lên :
20/04/2015, 14:23
... tra lần kiểm tra học sinh I LỖI CHÍNH TẢ VÀ MỘT SỐ CÁCH SỬA LỖI CHÍNH TẢ Lỗi tả cách viết từ không với qui định phụ âm đầu, vần, điệu cách đạt dấu điệu Lỗi vần cách sửa lỗi vần Khi phát âm nhiều ... khắc phục lỗi tả người giáo viên cần phải cho học sinh biết lỗi tả, từ đưa biện pháp giải Vì thế, đưa số lỗi mà học sinh thường mắc phải, đồng thời đề nghị cách để sửa chữa lỗi Đó lỗi mà đúc ... TẮC KHI VIẾT CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT Khi học sinh biết số lỗi tả thường gặp trình viết biết số cách để sửa chữa lỗi Tôi trao đổi với học sinh số qui tắc tả tiếng Việt để học sinh nắm tả tiếng Việt...
- 14
- 1.7K
- 1
Chữa lỗi chính tả thông qua các bài tập làm văn viết cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
26/11/2015, 17:54
... văn miêu tả (467 lỗi chiếm 38.4% tổng số lỗi) Trong lỗi âm chiếm tỉ lệ lớn loại lỗi (334 lỗi chiếm 27.4% tổng số lỗi) , sau đến lỗi vần (95 lỗi chiếm 7.8% tổng số lỗi) , lỗi điệu (38 lỗi chiếm ... lỗi) Trong văn kể chuyện học sinh gặp không lỗi tả (364 lỗi chiếm 29.8% tổng số lỗi) Trong lỗi âm chiếm tỉ lệ lớn (276 lỗi chiếm 22.6% tổng số lỗi) , lỗi vần (60 lỗi chiếm 4.9% tổng số lỗi) , lỗi ... điệu (28 lỗi chiếm 2.3% tổng số lỗi) Viết thư học sinh mắc lỗi tả văn miêu tả kể chuyện số lượng lỗi tả mà học sinh mắc phải nhỏ (264 lỗi chiếm 22.5% tổng số lỗi) Trong lỗi âm (217 lỗi chiếm...
- 97
- 880
- 0
Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:45
... khả sư phạm thân, người giáo viên mầm non (hình thể, tác phong ứng xử, lực ngôn ngữ sư phạm, khiếu cá nhân); làm tập thực hành (theo chương trình); tìm hiểu hoạt động giao tiếp, giao tiếp sư phạm; ... thực đầy đủ tập rèn luyện giao Nơi nhận: Thực hành sư phạm thường xuyên KT HIỆU TRƯỞNG - HT PHT; - Các khoa/tổ chuyên môn; PHÓ HIỆU TRƯỞNG (đã ký) - Lưu: VT, ĐT-QLKH Lê Thị Hoa Thực hành sư phạm ... dung thực hành sư phạm với TTTN để nâng cao hiệu đào tạo nghề Phấn đấu trở thành giáo viên có phẩm chất lực sư phạm tốt, góp phần nâng cao chất lượng GDMN Phương châm đạo, phương thức tổ chức thực...
- 9
- 2.4K
- 11
sáng kiến kinh nghiệm về việc sử lỗi chính tả khi dạy học ngữ văn 7 cho học sinh
Ngày tải lên :
20/12/2014, 15:30
... 1975 v.v III Một số lỗi tả thờng gặp học sinh biện pháp sửa chữa: Lỗi tả sai nguyên tắc tả hành a Lỗi đánh sai vị trí dấu điệu: Ví dụ : hoá viết hóa; quý viết qúy b Lỗi không nắm đợc quy ... việc phát lỗi tả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu học sinh phải sửa chữa lỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hớng dẫn em trình bày cách sửa lỗi nh sau: a Lỗi điệu: mỉ mản = mĩ mãn b Lỗi phần ... Trờng THCS Hồng Thuỷ Sáng kiến kinh nghiệm việc sửa lỗi tả cho học sinh giảng dạy Ngữ văn Phần II : GII QUYT VN : I Chính tả số đặc điểm chuẩn tả : Đặc điểm chuẩn tả tính chất bắt buộc gần nh tuyệt...
- 7
- 783
- 3
luận văn đại học sư phạm hà nội Vận dụng lý thuyết tâm biên để khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học Đà Nẵng
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:24
... BT lỗi tâm (âm chính) Nhóm 1: o > ô Nhóm 2: ă > e BT lỗi cận tâm (âm đệm) Nhóm 1: thiếu âm đệm Nhóm 2: thừa âm đệm (âm cuối) Nhóm: a + âm cuối BT lỗi cận biên (thanh điệu) Nhóm: ~/ BT lỗi ... cuối + T l mc li cn biờn (thanh iu) Biểu đồ tỷ lệ mắc lỗi cận biên % 35 30 25 20 15 10 hỏi ngã 48 + T l mc li biờn (ph õm u) Biểu đồ tỷ lệ mắc lỗi biên % 23 22 21 20 19 18 17 v > d p > b tr > ... mc li từm (ừm chnh): Biểu đồ tỷ lệ mắc lỗi tâm % 50 40 30 20 10 o > ô ă > e iê > i uô > u 47 ươ > + T l mc li cn từm (ừm m, õm cui) Biểu đồ tỷ lệ mắc lỗi cận tâm % 30.5 30 29.5 29 28.5 28...
- 169
- 757
- 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ CÁCH CHỮA LỖI VÀ RÈN KỸ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP BỐN
Ngày tải lên :
18/05/2015, 17:16
... giọng Ví dụ: Chúa xơi “Mầm đá” chưa ? 3/ Cách chữa lỗi tốc độ đọc: Để chữa lỗi thể tốc độ giáo viên cần hướng dẫn: - Khi đọc văn có nội dung miêu tả công việc dồn dập khẩn trương phải đọc nhịp ... báo thiếu niên Tiền phong, xúc động/được biết ba Hồng hy sinh trận lũ lụt vừa 2/ Chữa lỗi ngữ điệu: * Cách chữa lỗi ngữ điệu yếu: Hầu hết tất văn xuôi hay thơ đặt dấu câu ba chấm (…) đọc đến phải ... cô bạn không theo dõi được, mà không theo dõi sửa sai cách đọc cho 5/ Cách chữa lỗi cao độ: Như nêu phần cách chữa lỗi ngữ điệu loại kiểu câu lại có ngữ điệu lên, xuống khác Tuy nhiên tồn trường...
- 9
- 841
- 4