0

thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối

Bài 37. Thực hành. Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long

Bài 37. Thực hành. Vẽ phân tích biểu đồ về tình hình thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long

Địa lý

... Căn cứ vào biểu đồ đã vẽ các bài 35, 36, hãy cho biết:-ĐKTN: Diện tích nước rộng lớn ở bán đảo Cà Mau.- Lao động cơ sở chế biến.- Thị trường tiêu thụ rộng lớn. 1. Dựa vào bảng ... sông Cửu Long, Đồng bằng sông Hồng so với cả nước. 1. Dựa vào bảng 37.1: Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông Cửu Long Đồng bằng sông ... Hồng cả nước, năm 2002 (nghìn tấn) c/ Những khó khăn hiện nay trong phát triển ngành thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long. Nêu một số biện pháp khắc phục?2. Căn cứ vào biểu đồ đã vẽ và...
  • 9
  • 17,135
  • 47
Bài 30: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia

Bài 30: Thực hành Vẽ phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới một số quốc gia

Kinh tế

... 30. Thực hành Vẽ phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới một số quốc gia Em hãy: Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng lng thc v dõn s ca cỏc nc trờnãV biu đồ ... trục thể hiện sản lượng lương thực của các nước (triệu tấn), một trục thể hiện dân số các nước (triệu người) 1. Dựa vào bảng số liệu sau: Nước Sản lượng lương thực( tr.tấnDân số (tr.người)Trung ... giới 2032 6215 Chuẩn bị-Thước kẻ, bút chì, bút màu-Máy tính bỏ túi-Bản đồ nông nghiệp thế giới-Bản đồ các nước trên thế giới-Mỗi người 1 tờ giấy A4. ...
  • 5
  • 6,588
  • 40
bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 37 thực hành vẽ phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... 3.9% 19.4%- Hs chọn biểu đồ phù hợp – vẽ biểu đồ tròn- Gọi 3 khá lên vẽ biểu đồ( mỗi em 1 biểu đồ) cả lớp tự vẽ đối chiếu với nhau,nhận xét- Hs dựa vào biểu đồ đã vẽ nhận xét ( theo bàn ... cứ vào biểu đồ đã vẽ bài học 35,36 cho biết- Nhóm1- 2: làm ý a sgk tr 134- Nhóm 3-4: làm ý b sgk tr 134- Nhóm 5-6 : là ý c sgk tr 134HS: Trình bàyGV: Chuẩn xác (Cần nhấn mạnh: Có diện tích ... mới)a. -Về điều kiện tự nhiên:Có diện tích vùng nước trên cạn trên biển rộng lớn. Nguồn cá, tôm dồi dào.Có các bãi tôm bãi cá trên biển rộng lớn- Nguồn lao động: Có kinh nghiệm tay nghề...
  • 4
  • 16,452
  • 36
Bài 37: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng Bằng sông Cửu Long

Bài 37: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng Bằng sông Cửu Long

Địa lý

... có thể vẽ biểu đồ cột chồng, biểu đồ hìnhtròn, mỗi loại thuỷ sản vẽ một biểu đồ) HĐ3:HS làm việc theo nhóm: Hai nhóm một câu hỏi Bài tập 2: Chú ý phân tích biểu đồ đã vẽ 1. Đồng bằng sông Cửu ... LongĐồng bằng sôngHồngCả nướcKhai thác thủy sản biển 41,5 4,6100Cá nuôi 58,3 22,6100Tôm nuôi 76,8 3,7100 HĐ2: Cá nhânBước1: GV cho 1 HS lên bảng vẽ Bước 2: HS nhận xét (HS có thể vẽ biểu ... tiến hành côngđoạn nào? (xử lí số liệu)- GV yêu cầu HS tính tỉ lệ % chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm 1cột- 493,8:1189,6 =41,5; 54,8 :1189,6 =4,6Sản lượng thủy hải sản, năm 2002 %Sản lượngĐồng...
  • 3
  • 2,880
  • 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM doc

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM doc

Khoa học xã hội

... bảng số liệu biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về sự thay đổi quy mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng của các loại cây lương thực cây công nghiệp . Biểu đồ cơ cấu diện tích gieo trồng ... lấy gốc 100,0% - Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu hình tròn kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng. - Rèn kĩ năng đọc biểu đồ, rút ra các nhận xét giải thích. 3. Thái độ: ... toạ độ trị số là 0 Kĩ năng vẽ biểu đồ hình tròn, đường biểu diễn 2. Kỹ năng:- Rèn kĩ năng sử lí bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ cụ thể là tính cơ cấu phần...
  • 6
  • 1,272
  • 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ ĐẦU NGƯỜI pot

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ ĐẦU NGƯỜI pot

Khoa học xã hội

... THỰC HÀNH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ ĐẦU NGƯỜI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS cần phân tích ... 400kg/người 3. Củng cố, đánh giá - Nêu các bước vẽ biểu đồ đường - Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực ở ĐBSH - Chuẩn bị bài sau: Bài 23 ... trọng là thâm canh tăng vụ tăng năng xuất . - Suy nghĩ về các giải pháp phát triển bền vững 2. Về kĩ năng - Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ trên cơ sở xử lí bảng số liệu 3. Về tư tưởng: Giáo dục tinh...
  • 5
  • 796
  • 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH THUỶ SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH THUỶ SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Khoa học xã hội

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THỰC HÀNH VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH THUỶ SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS cần hiểu ... năng xử lí số liệu thống kê phân tích biểu đồ- Xác lập mối quan hệ giữa các điều kiện với phát triển sản xuất của ngành thuỷ sảncủa đồng bằng sông Cửu Long. 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng ... thể mạnh lương thực, vùng còn thế mạnh về thuỷ sản. - Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản ở vùng đồng bằng sông Cửu Long. 2. Về kĩ năng: - Củng cố phát triển kĩ...
  • 6
  • 1,144
  • 1
Địa lý lớp 9 - VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM docx

Địa lý lớp 9 - VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM docx

Khoa học xã hội

... đổi về qui mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng các loại cây 2. Về kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng xử lý bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ . - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu ... trọt chăn nuôi ở nước ta. - Vẽ biểu đồ đường - Chú thích: 4 đường biểu diễn - Tên biểu đồ :Biểu đồ thể hiện chỉ số tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm qua các năm 1990, 1995, 2000 2002 ... 18,2 % 17 % VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: Sau bài...
  • 4
  • 3,342
  • 2
Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ

Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ

Địa lý

... 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu ngườiThứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Bài 22: Thực hành vẽ phân tích ... thuận lợi khó khăn trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng.Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo ... 131,1Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8 121,8 121,2Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu ngườiThứ...
  • 15
  • 5,512
  • 44
THUC HANH VE VÀ PHAN TICH BIEU DO

THUC HANH VE PHAN TICH BIEU DO

Địa lý

... Bộ”. I. Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tộc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ở đồng bằng sông Hồng:CH: Nêu cách vẽ biểu đồ đường ? ... sản lượng lương thực , đảm bảo an ninh lương thực cho vùng, I. Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tộc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ... tích đồng bằng không được bồi phù sa thường xuyên + Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm, có mùa đông lạnh. I. Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tộc độ tăng dân số, sản lượng lương thực...
  • 17
  • 702
  • 0
bài 44 thực hành phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên . vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 44 thực hành phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên . vẽ phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... 44 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN .VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG .I/ Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức :- Có khả năng phân tích mối quan ... khả năng phân tích mối quan hệ nhân quả giữa các thành phần tự nhiên .2. Kĩ năng :- Biết cách vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế phân tích biểu đồ .3. Thái độ :- Có thức phấn đấu ,học tập để góp ... triển của nền kinh tế Long An như thế nào?- Về hoàn thành bài thực hành vào vở .- Xem lại những kiến thức đã học từ bài 31-4 1và những bài thực hành .- Tiết sau ôn tập ...
  • 3
  • 3,502
  • 1
Giáo án bài 10: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài 10: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:

Địa lý

... riêng của biểu đồ, kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu (biểu đồ tròn), biểu đồ đường (đồ thị) 2. Rèn kỹ năng đọc biểu đồ, nhận xét phân tích số liệuII - Chuẩn bị- Biểu đồ mẫu- Dụng cụ vẽ: compa, ... biểu đồ đượccân đối). + Lưu ý không tẩy xóa Biểu đồ thể hiện số lượng gia súc gia cầm và chỉ số tăng trưởng Giáo án địa lý lớp 9BÀI 10. THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCHGIEO ... ta nên vẽ biểu đồ nào chophù hợp nhất?? Nêu những đặc điểm về số liệucần vẽ ? Trình bày những yêu cầu củaloại biểu đồ này?- Số liệu dựa vào bảng số liệu của bài tập+ Yêu cầu- Vẽ đồ thị:Hàng...
  • 3
  • 8,682
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25