0

thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự

hoa bất tử  rèn LUYỆN kĩ NĂNG đưa yếu tố NGHỊ LUẬN vào đoạn văn tự sự

hoa bất tử rèn LUYỆN kĩ NĂNG đưa yếu tố NGHỊ LUẬN vào đoạn văn tự sự

Ngữ văn

... đi, hoa chẳng thơm đủ bốn mùa yếu tố nghị luận lại đủ sức làm cho “sinh mệnh” văn tự k éo dài mãi” ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Trong truyện ngắn Mua nhà nhà văn Nam Cao (1943) có đoạn: “Nhưng mà thôi, anh Kim ... dụng yếu tố nghị luận để làm cho câu chuyện có tính triết lí sâu sắc, chủ đề khắc sâu, vị viết nâng lên cao Trong văn tự sự, tình truyện cánh cửa mời gọi người đọc vào câu chuyện yếu tố nghị luận ... ĐƯA YẾU TỐ NGHỊ LUẬN VÀO ĐOẠN VĂN TỰ SỰ - Khi cần thuyết phục người đọc tin vào tưởng, quan điểm mà đưa Khi cần trình bày nhận xét đánh giá đời, việc, lẽ sống…vì mục tiêu chủ yếu văn nghị luận...
  • 4
  • 856
  • 1
Tim hieu yeu to bieu cam trong bai van NL

Tim hieu yeu to bieu cam trong bai van NL

Ngữ văn

... cao thoại i TIẾT : 111 I.L­ t­lêi trong héi­tho¹i ỵ 1.VÝ­dơ:­ Đọc lại đoạn văn Trong lòng mẹ Ngun Hồng(tr 92 - 93) 2.Kết luận (1)- Hång! Mµy cã mn vµo Thanh Ho¸ ch¬i víi mĐ mµy kh«ng? (1)- Kh«ng! ... TRƯỜNG THCS ĐỘNG ĐẠT - PHÚ LƯƠNG Nguyễn Thị Bích Liên THỰC HIỆN Cho đoạn văn Tơi nắm lấy vai gầy lão ơn tồn bảo : -Chẳng kiếp sung sướng thật,nhưng có sung sướng ... i­con­cắt lời ỵ ê Qua tình em cần người bố trong c©u­ chun­nh­­trªn­®­ỵc­gäi­lµ­­ giao tiếp ? g×? lưu ý TIẾT : 111 I.L­ t­lêi trong héi­tho¹i ỵ 1.VÝ­dơ: 2.Kết luận 3.Ghi­nhí­:­sgk II.­Lun­tËp­: TIẾT...
  • 21
  • 944
  • 0
Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận - văn mẫu

Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận - văn mẫu

Văn Tự Sự

... nhạt, bạn đọc khó nắm hệ thống luận điểm, lập luận mà người viết trình bày Văn nghị luận văn biểu cảm, yếu tố biểu cảm mang tính phụ trợ Muốn có giá trị biểu cảm yếu tố biểu cảm cần phải dùng lúc, ... ngữ, câu văn có sức truyền cảm Những tình cảm, cảm xúc lại phải chân thực, xuất phát từ rung cảm thực người viết a) Khi viết văn nghị luận, việc việc xây dựng luận điểm lập luận cho văn, người ... từ ngữ, câu văn, giọng điệu… phù hợp, qua gợi hứng thú, hấp dẫn nơi bạn đọc c) Mặc dù yếu tố biểu cảm có ý nghĩa lớn lao không nên lạm dụng yếu tố Việc đưa nhiều từ ngữ biểu cảm vào văn khiến nội...
  • 3
  • 3,415
  • 10
Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận - Ngữ văn 8

Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận - Ngữ văn 8

Ngữ văn

... thiết Thực tế cho thấy, ngời đọc ngời nghe thấy văn nghị luận hay văn không làm đầu óc sáng tỏ lên mà làm cho trái tim rung động Do đó, đóng vai trò phụ trợ nhng yếu tố biểu cảm yếu tố thiếu ... để làm văn nghị luậnhiệu cao Thông qua việc tìm hiểu VB nh Hịch tớng sĩ lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến em làm sáng tỏ vấn đề: Làm để phát huy hết tác dụng y .tố biểu cảm văn nghị luận cách ... BIU CM TRONG VN NGH LUN A.Lớ thuyt : Yếu tố biểu cảm nghị luận: 1.Phõn tớch ng liu : Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Ghi nhớ: SGK/97 Qua văn nghị cảm, lay ngời viết nào? em thấy, để luận có...
  • 23
  • 5,863
  • 9
tim hieu yeu to bieu cam trong van nghi luan

tim hieu yeu to bieu cam trong van nghi luan

Ngữ văn

... diễn tả Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận I yếu tố biểu cảm văn nghị luận: Ví dụ: Ghi nhớ: Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm phụ trợ giúp văn nghị luậnhiệu thuyết ... cảm Yếu tố biểu cảm phụ trợ Văn nghị luận giúp văn nghị luậnhiệu thuyết phục lớn hơn, tác động mạnh mẽ tới tình cảm ngời đọc (ngời nghe) Tiết 109: tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận I yếu ... I yếu tố biểu cảm văn nghị luận: Ví dụ: Đọc văn sau trả lời câu hỏi: a) Văn bản: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Văn nghị luận cần yếu tố biểu cảm Yếu tố biểu cảm phụ trợ giúp văn nghị luận...
  • 15
  • 2,598
  • 1
Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận

Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận

Ngữ văn

... người viết trình bày Văn nghị luận văn biểu cảm, yếu tố biểu cảm mang tính phụ trợ Muốn có giá trị biểu cảm yếu tố biểu cảm cần phải dùng lúc, chỗ II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Những yếu tố biểu cảm phần ... đọc c) Mặc dù yếu tố biểu cảm có ý nghĩa lớn lao không nên lạm dụng yếu tố Việc đưa nhiều từ ngữ biểu cảm vào văn khiến nội dung bị mờ nhạt, bạn đọc khó nắm hệ thống luận điểm, lập luận mà người ... thực tế đáng buồn diễn đời sống giáo dục nước nhà trước Đoạn trích không tác động tới lí trí mà gợi cảm với giọng văn mang đầy chất tâm chứa đựng nỗi băn khoăn, day dứt người viết Những câu văn...
  • 3
  • 793
  • 1
tim hiểu yếu tố biểu cảm trong văn mghij luận

tim hiểu yếu tố biểu cảm trong văn mghij luận

Ngữ văn

... Kiểm tra cũ Câu 1: Yếu tố văn nghị luận ? A Luận điểm B Luận C Lập luận D Người kể chuyện Câu 2: Có ý kiến cho rằng: Trong văn nghị luận, luận điểm quan trọng ý kiến hay sai? ... II LUYN TP Bi tp1/97 Tìm hiểu biện pháp biểu cảm tác dụng phần I văn Thuế máu Yếu tố biểu cảm Tên da đen bẩn thỉu, tên An nam mít bẩn thỉu, yêu, bạn hiền, chiến sĩ bảo vệ tự do, công lí Biện pháp ... mĩ miều) thực dân Pháp không che đậy thực tế phũ phàng Lời mỉa mai thể thái độ khinh bỉ sâu sắc chế nhạo, cư ời cợt - > tiếng cười châm biếm sâu cay Bài tập 3/ 98 Viết đoạn văn nghị luận( dài...
  • 11
  • 1,583
  • 6
Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luânj

Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luânj

Ngữ văn

... Tác hại học vẹt, học tủ - Xác định yếu tố biểu cảm: Đồng ý hay phản đối? Phê phán hay tán thành? - Chọn cách trình bày đoạn văn: Diễn dịch quy nạp - Viết đoạn văn (yêu cầu) Hướng dẫn nhà - Học ... Hướng dẫn nhà - Học - Làm tập - Soạn tiết 109 Bài 2: Đọc đoạn nghị luận sau cho biết: Những cảm xúc biểu qua đoạn văn? Tác giả làm để đoạn văn sức thuyết phục lí trí mà gợi cảm? - Trẫm đau xót việc ... đọc(người nghe), người viết văn nghị luận đòi hỏi phải tuân thủ yêu cầu nào? A Xây dựng hệ thống luận điểm rõ ràng Sai Sai B Lí lẽ, dẫn chứng( luận cứ) phải thuyết phục Sai C Lập luận phải chặt chẽ,...
  • 13
  • 1,367
  • 5
Bai 26. Thuc Hanh - Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

Bai 26. Thuc Hanh - Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

Tư liệu khác

... Giáo án sinh Ngời soạn giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động Tìm hiểu việc chuẩn bị thí nghiệm Mục tiêu: Kiểm tra chuẩn bị nhóm để buổi thực hành có kết Hoạt động dạy Hoạt động học - GV yêu ... cách tiến * Lô 2: hành kết thí nghiệm Tìm hiểu hoạt động enzim nớc bọt + ống có màu nâu đỏ ( A2, C2, D2) chứng tỏ đờng tạo thành + ống có màu đỏ nâu (B2) chứng tỏ có đờng tạo thành có enZim tham ... nớc 37 C Hoạt động Tiến hành bớc thí nghiệm Mục tiêu: HS tiến hành đặt thí nghiệm theo yêu cầu Hoạt động dạy Hoạt động học - GV yêu cầu HS tiến hành bớc 1và - Các tổ tiến hành nh sau: theo SGK...
  • 4
  • 6,904
  • 17
Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

Điện - Điện tử

... bị III Các bước tiến hành IV Thu hoạch - Trả lời câu hỏi SGK - Nộp bảng kết Hoạt động Đánh giá thực hành - ? Nêu khó khăn làm thí nghiệm - ? Những kinh nghiệm rút qua thực hành - GV nhận xét nhóm, ... 370C Hoạt động Tiến hành thí nghiệm Mục tiêu - Tiến hành theo trình tự xác thí nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu học sinh lấy xác vật - Nhìn sách tiến hành liệu vào ống theo ... nghiệm Mục tiêu - HS biết bước tiến hành thí nghiệm - Chuẩn bị tốt cho thí nghiệm Tiến hành Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung ? Thí nghiệm nhằm - Trong nước bọt có I Mục tiêu mục...
  • 8
  • 2,062
  • 8
GIÁO ÁN SINH 7_BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT docx

GIÁO ÁN SINH 7_BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT docx

Điện - Điện tử

... ta khẳng định enzim nước bọt hoạt động tốt pH = 7, Enzim nước bọt không hoạt động môi trường axit Đánh giá: (3) - GV nhận xét thực hành: khen nhóm làm tốt ghi điểm cho nhóm Hướng dẫn học nhà ... bọt có tác dụng biến đổi tinh bột thành đường mantozơ - Enzim nước bọt hoạt động tốt điều kiện độ pH = 7, nhiệt độ = 37oC Kĩ năng: - Trình bày thí nghiệm (HS tự làm) - So sánh kết ống nghiệm A ... bột thành đường nâu - ống D1 - Màu xanh - Enzim nước bọt không hoạt động môi - ống Đ2 - Màu đỏ trường axit nên tinh bột không bị biến đổi thành nâu đường Hoạt động 4: Thu hoạch (10) - Mỗi HS tự...
  • 8
  • 900
  • 2
THỰC HÀNH: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT pot

THỰC HÀNH: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT pot

Điện - Điện tử

... PHÁP: - Thí nghiệm thực hành, trực quan, trình bày phút IV.TỔ CHỨC GIỜ HỌC: 1.Khởi động (2 phút) -Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS tìm hiểu hoạt động enzim nước bọt -Cách tiến hành “Khi nhai cơm ... cầu thực hành -Yêu cầu nhóm - Nhóm trưởng báo báo cáo việc chuẩn cáo bị thí nghiệm, hoá chất nhóm Hoạt động (20 phút) Tiến hành bước thí nghiệm - Mục tiêu: +HS biết đặt thí nghiệm để tìm hiểu ... thử Strôme - CTH: -GV yêu cầu HS -HS nhóm tiến tiến hành bước hành thí nghiệm: SGK *Bước 1: chuẩn bị vật liệu cho ống nghiệm *Bước 2: Tiến hành thí nghiệm -Đo độ pH ống nghiệm ghi kết vào bảng...
  • 10
  • 4,283
  • 19
bài 26. thuc hanh: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

bài 26. thuc hanh: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

Sinh học

... thích Nước lã enzim biến dổi tinh bột thành đường Nước bọt có enzim biến đổi tinh bột thành đường Enzim nước bọt đun sôi hoạt tính không biến đổi tinh bột thành đường C2 Không màu đỏ nâu D1 Màu ... nộp Chuẩn bò : Bài 27 Tiêu hóa dày - Tìm hiểu cấu tạo dày, trình biến đổi thức ăn dày,nội dung bảng 27 SGK/88 Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hồng Loan Nhóm thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Linh Nguyễn ... bột ? Enzim nước bọt hoạt động tốt mơi trường nhiệt độ ? B Kỹ năng: So sánh kết ống nghiệm cho phép ta khẳng đònh enzim nước bọt có tác dụng biến đổi tinh bột thành đường ? VỀ NHÀ: - Viết thu...
  • 15
  • 3,252
  • 7
bài giảng sinh học 8 bài 26 thực hành tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

bài giảng sinh học 8 bài 26 thực hành tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

Sinh học

... tinh bột thành đường Không có màu xanh Màu đỏ nâu Nước bọt có enzim biến đổi tinh bột thành đường Màu xanh Không màu đỏ nâu Enzim nước bọt đun sôi hoạt tính không biến đổi tinh bột thành đường ... tinh bột thành đường ? • So sánh kết ống nghiệm cho phép ta nhận xét vài đặc điểm enzim nước bọt ? TaiLieu.VN VỀ NHÀ: - Viết thu hoạch, tiết sau nộp - Chuẩn bị : Bài 27 Tiêu hĩa dày - Tìm hiểu cấu ... động pH axit Tinh bột không biến đổi thành đường Câu hỏi củng cố 1.Enzim nước bọt có tên ? Enzim nước bọt có tác dụng với tinh bột ? Enzim nước bọt hoạt động tốt mơi trường nhiệt độ nào? TaiLieu.VN...
  • 15
  • 7,338
  • 4
Tìm hiểu yếu tố thẩm mĩ trong lao động và ứng dụng của chúng trong hoạt động giáo dục

Tìm hiểu yếu tố thẩm mĩ trong lao động và ứng dụng của chúng trong hoạt động giáo dục

Xã hội học

... Tìm hiểu yếu tố thẩm mĩ lao động ứng dụng chúng hoạt động giáo dục.” II NỘI DUNG 2.1 Tổng quan yếu tố thẩm mĩ lao động 2.1.1 Khái niệm lao động yếu tố thẩm mĩ lao động a) Khái niệm lao động Trong ... hội thành viên b) Khái niệm yếu tố thẩm mĩ lao động Yếu tố thẩm mĩ lao động hiểu giá trị tác động tới tâm lý người lao động, hiệu sản xuất an toàn lao động Trong lao động mà có nhiều yếu tố thẩm ... với cách nhà giáo dục, nhà phạm, học sinh tự giác, tích cực tự giáo dục, tự tu dưỡng, rèn luyện nhằm hình thành giới quan phẩm chất nhân cách tốt đẹp người công dân tương lai Theo đó, hoạt...
  • 21
  • 3,630
  • 11
TÌM HIỂU ĐỀ BÀI VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ

TÌM HIỂU ĐỀ BÀI VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ

Ngữ văn

... không? Việc tìm hiểu đề có ý nghĩa nào? Tìm hiểu đề cách nào? Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Cách làm văn tự a Tìm hiểu đề - Vấn đề tự sự: câu chuyện ... lời văn em Lời văn cuả đề nêu yêu cầu gì? Những chữ đề cho em biết điều đó? Yêu cầu đề 1: Kể chuyện lời văn em Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự ... đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Có hai dạng đề văn tự sự: + Đề nêu yêu cầu trực tiếp + Đề gián tiếp nêu yêu cầu( từ kể), nêu đề tài, chủ đề truyện Tìm hiểu đề cách:...
  • 14
  • 692
  • 1
Tiet 15,16 Tim hieu de va cach lam bai bai van tu su

Tiet 15,16 Tim hieu de va cach lam bai bai van tu su

Ngữ văn

... 6- Em lớn Tiết 15 +16: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I- Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự 1- Đề văn tự sự: * Ví dụ: (SGK/47) * Nhận xét: - Khi tìm hiểu đề văn cần ý lời văn, câu chữ trọng tâm đề ... hay việc Tiết 15 +16: Tìm hiểu đề cách làm văn tự 2- Cách làm văn tự sự: *Ví dụ: Cho đề bài: Kể câu chuyện em thích lời văn em Tiết 15 +16: Tìm hiểu đề cách làm văn tự b- Lập ý: Ví dụ: Em thích ... Bài Tiết 14+15 Tìm hiểu đề cách làm văn tự Tiết 15 +16: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đọc đề: 1- Kể câu chuyện em thích lời văn em 2- Kể chuyện người bạn tốt (kể người) 3- Kỉ niệm ngày...
  • 15
  • 809
  • 1
tiết 116- tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

tiết 116- tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

Ngữ văn

... ngại” * Đoạn văn a: - VÌ đoạn vănyếu tố tự văn tự sự? Nếu yếu tự sức thuyết phục đoạn văn sao? - Yếu tố tự có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn b: - Vì đoạn vănyếu tố miêu tả văn miêu ... Nếu yếu tố miêu tả sức thuyết phục đoạn trích sao? - Yếu tố miêu tả có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn a: - Đoan trích a có yếu tố tự văn yếu tố tự góp phần làm sáng tỏ thủ đoạn bắt lính thực ... * Đoạn trích b: - Đoạn trích b có yếu tố miêu tả văn miêu tả yếu tố miêu tả góp phần nói rõ xã hội lúc thực dân Pháp nhốn nháo bắt lính - Nếu yếu tố miêu tả người đọc không thấy xã hội lúc thực...
  • 9
  • 23,113
  • 24
Tim hieu yeu to mieu ta va tu su trong van nghi luan

Tim hieu yeu to mieu ta va tu su trong van nghi luan

Ngữ văn

... Gióng thực anh hùng ca anh hùng ca người Việt cổ Tìm câu văn, đoạn vănyếu tố tự miêu tả đoạn văn cho biết tác dụng nó? Các yếu tố tự sự, miêu tả chuyện chàng Trăng Các yếu tố tự sự, miêu tả trong ... hành động ngược đãi nhà cầm quyền Pháp Sài Gòn Từ việc tìm hiểu trên, em có nhận xét vai trò yếu tố tự miêu tả văn nghị luận? Bài văn nghị luận thường cần phải có yếu tố tự miêu tả Hai yếu tố ... tả vào văn nghị luận, cần ý gì? Các yếu tố tự miêu tả dùng làm luận phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm không phá vỡ mạch lạc văn Ghi nhớ Bài văn nghị luận thường cần phải có yếu tố tự miêu...
  • 20
  • 2,055
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25