... cảnh đến các hoạt động sinh lý
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT
1. Đối tượng
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN
TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
Mã ... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03-11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
SINH LÝ
THỰC VẬT
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
Chức năng 4: Hô hấp của thực vật
O
2
+
H
2
O +
CO
2
C
6
H
12
O
6
BÀI MỞ ĐẦU:...
... đến các
phần hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản
lý công việc của mình tốt hơn.
5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bàigiảng
Các ...
Bản thiết kế BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bàigiảng
thông thư ng, nên khi thiết kế bàigiảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục
tiêu về kiến thức, kĩ ... chèn các video clip vào trang soạn thảo của FrontPage.
. Sử dụng các phim video đưa vào bàigiảng để minh họa một số quá trình
hoặc trình chiếu các phim thí nghiệm làm tăng chất lượng bài giảng. ...
... Nhiệm vụ của các ủy viên Hội đồng:
- Tổ trưởng tổ giám khảo các môn chịu trách nhiệm thông báo bằng điện
thoại cho các thành viên trong tổ về kế hoạch làm việc của Hội đồng và các
thông tin ... Hoàng Đức Minh
DANH SÁCH ỦY VIÊN
Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bàigiảngđiện tử& quot;
(Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009)
TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG ... thi, tổng hợp kết quả chuyển về ban thư kí
theo chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng.
* Nhiệm vụ của các thư kí Hội đồng: Tổng hợp kết quả Hội thi.
- Tổng hợp số liệu các sản phẩm dự thi theo từng môn,...
... một bài giảng, ta cũng
cần liên kết với các file khác có liên quan để giúp bàigiảng phong phú hơn như:
liên kết với một tập tin trong MS. Word, liên kết một trang Web có liên quan tới
bài giảng ... hay một đoạn phim vào bài giảng: Trong bài giảng, ta
cũng có thể chèn những trích đoạn của một cảnh nào đó hay những âm thanh phù
hợp với từng bài hay môn học. Trước hết, để thực hiện bước này, ... hiệu ứng, bao gồm 1 hiệu ứng chuyển trang và vài hiệu ứng
cho các đối tượng cần nhấn mạnh trong bài.
2. Slide cảm ơn kết thúcbài giảng
Đây là slide cuối cùng, không kém phần quan trọng. Bên cạnh...
... một bài giảng, ta cũng
cần liên kết với các file khác có liên quan để giúp bàigiảng phong phú hơn như:
liên kết với một tập tin trong MS. Word, liên kết một trang Web có liên quan tới
bài giảng ... một đoạn phim vào bài giảng: Trong bài giảng, ta
cũng có thể chèn những trích đoạn của một cảnh nào đó hay những âm thanh phù
hợp với từng bài hay môn học. Trước hết, để thực hiện bước này, ... hiệu ứng, bao gồm 1 hiệu ứng chuyển trang và vài hiệu ứng
cho các đối tượng cần nhấn mạnh trong bài.
2. Slide cảm ơn kết thúcbài giảng
Đây là slide cuối cùng, không kém phần quan trọng. Bên...
... hoàn thành
Mục 1.2 Chương 1
Chương 1: Bất đẳng thức Cauchy
1.2. BẤT ĐẲNG THỨC CAUCHY
•
BÀI GIẢNG
Chương 1: Bất đẳng thức Cauchy
1.4. PHƯƠNG PHÁP BĐT CAUCHY
•
BÀI GIẢNG
Định lý 1. Xét các ... CAUCHY
•
BÀI GIẢNG
Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi
Chương 1: Bất đẳng thức Cauchy
1.3.MỘT SỐ BĐT LIÊN QUAN
•
BÀI GIẢNG
Chương 1: Bất đẳng thức Cauchy
1.4. PHƯƠNG PHÁP BĐT CAUCHY
•
BÀI GIẢNG
1.4.2. ... Cauchy
1.3.MỘT SỐ BĐT LIÊN QUAN
•
BÀI GIẢNG
Chương 1: Bất đẳng thức Cauchy
1.4. PHƯƠNG PHÁP BĐT CAUCHY
•
BÀIGIẢNG
Bài toán 1.18 (Japan MO – 2004). Cho Chứng
minh rằng
Bài toán 1.19 (MO Romanian...
... của các trục cán từ 8 ÷15 m, có thể cán
các tấm dày từ 25 ÷ 50 mm tùy thuộc vào độ lớn của trục
cán. Máy cán này dùng để cán các tấm tôn bao mạn và
boong tàu, nó chỉ cán tới góc 180
0
. Máy cán ... là
8mm, các nẹp vách cách nhau 600mm và có quy cách như sau HP180x9, HP140x8.
Các nẹp liên kết với các kết cấu dọc thông qua các mã.
− Các sườn thư ng: 61, 62, 63, 65, 66, 67 đều có quy cách là ... biên soạn bài
giảngđiệntửmô công nghệ đóng sửa tàu kim loại ” các đối tượng mô phỏng là các chi
tiết, cụm chi tiết, phân đoạn, tổng đoạn của tàu DAMEN. Tất cả các quá trình chế tạo
các đối tượng...
...
2.2.1.2. Các ưu điểm của Adobe Presenter trong xây dựng bàigiảngđiệntử
- Chèn Flash lên bài ging
- Ghi âm thanh, hình nh và lng ghép âm thanh, hình nh vào các ni dung trình chiu
trong bài ...
trc nghim khách quan.
1.1.2 . Khái niệm bàigiảngđiệntử
* Giáo án: là bn thit k ca mt bài gic ch yu ca các
hong cng thn ... du 4 - Quynh v vic ban hành cuc
t k bài ging e-c 2011- 2012)
1.1.3. Vai tro
̀
, ngha của việc sử dng bàigiảngđiệntử theo hướng dạy học tích cực trong...
...
TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1930
BÀI 14
Giáo viên: Chu Thị Hồng
Đơn vị: Tr ờng THCS Yên Sở
Phòng gD&ĐT Hoài Đức
Thiết kế bàigiảngđiện tử
Thiết kế bàigiảngđiện tử
Năm học; 2008- 2009
Hội thi
Hội ... vua quan Nam triều chỉ là tay sai
Về chính trị Thực dân Pháp đã thi hành những chính sách nào?
_Thi hành chính sách “chia để trị” chia nước ta thành 3 kì:
Bắc kì, Trung kì, Nam kì với 3 chế ...
trong mọi lĩnh vực)
Thực dân Pháp đã thi hành những chính sách về văn hóa, giáo
dục như thế nào ?
Chúng thi hành chính sách văn hóa, nô dịch, gây tâm lí tự ti,
khuyến khích các tệ nạn mê tín...
... nhau
Tảo
Hạt kín
3 .
3 .
Các ngành thực vật:
Các ngành thực vật:
Giới thực vật
Thực vật bậc thấp.
Thực vật bậc thấp.
Chưa có thân, lá, rễ;
sống ở nước là chủ yếu
Thực vật bậc cao.
Thực vật bậc cao.
... mầm
Các ngành Tảo
Ngành Rêu
Ngành Dương xỉ
3 .
3 .
Các ngành thực vật:
Các ngành thực vật:
Giới thực vật
Thực vật bậc thấp.
Thực vật bậc thấp.
Chưa có thân, lá, rễ;
sống ở nước là chủ yếu
Thực ... alt=""
Cột A
Cột A
: Các ngành
: Các ngành
thực vật
thực vật
Cột B
Cột B
: Đặc điểm
: Đặc điểm
Kết
Kết
quả
quả
1. Các ngành Tảo
1. Các ngành Tảo
có các đặc điểm…
có các đặc điểm…
a. Đã...
... về kích thư c của các loại tế bào thực vật?
* Các tế bào thực vật có kích thư c khác nhau.
Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào.
Các tế bào thực vật có hình dạng, kích thư c khác ... phải tất cảthực vật, các cơ quan của
thực vật đều có cấu tạo tế bào giống như
tế bào vảy hành hay tế bào thịt quả cà
chua không?
3) Sắp xếp các ý ở cột A và B cho hợp lý.
A. Các thành phần ... nhau.
- Các loại môthực vật có thực hiện cùng 1 chức năng hay không?
* Mỗi loại môthực hiện 1 chức năng nhất định.
Mô là gì?
Mô là 1 nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện...