thực hành chia 3
Bài thực hành Matlab 3
Ngày tải lên :
13/09/2012, 10:21
...
19. Lệnh gca
a) Công dụng:
BÀI THỰC HÀNH MATLAB 3
Mục ñích: Cho sinh viên làm quen với một số lệnh ñồ họa trong Matlab.
Chú ý: các dấu ‘ hay ’ trong bài thực hành cần phải ñánh lại trong Matlab ... [1 2 3 4 5 4 3 4 5 6];
6. Lệnh subplot
a) Công dụng:
Lệnh subplot(m,n,p) chia cửa sổ hiện tại thành một ma trận m x n khoảng ñể vẽ ñồ thị, và chọn p
là cửa sổ hoạt ñộng. Các ñồ thị thành ... subplot(m,n,p)
c) Giải thích:
subplot(m,n,p) chia thành cửa sổ ñồ họa thành m×n vùng ñể vẽ nhiều ñồ thị trên cùng một
cửa sổ.
m: số hàng ñược chia.
n: số cột ñược chia
p: số thứ tự vùng chọn ñể vẽ...
- 15
- 1.1K
- 6
Thực hành SAP 3
Ngày tải lên :
13/11/2012, 12:05
... 3. 376 0.874 0 15 [1,2]
2 3 20 40 2.0 03 1.106 0 15 [1,2]
2 4 20 40 0 .37 * 5.09 0 15 [2]
3 0 20 40 0 .37 * 5.09 0 15 [2]
3 1 20 40 2.0 03 1.106 0 15 [1,2]
3 2 20 40 3. 376 0.874 0 15 [1,2]
3 ... [1,2]
3 3 20 40 1.406 1.696 0 15 [1,2]
3 4 20 40 0 .37 * 6 .34 0 15 [2]
4 0 20 40 0 .37 * 6 .34 0 15 [2]
4 1 20 40 2.028 1.082 0 15 [1,2]
4 2 20 40 4.764 0 .37 * 0 15 [1]
4 3 20 40 3. 962 0 .37 * ... 40 0 .37 * 0 .37 * 0 15 [1]
1 1 20 40 3. 962 0 .37 * 0 15 [1]
1 2 20 40 4.764 0 .37 * 0 15 [1]
1 3 20 40 2.028 1.082 0 15 [1,2]
1 4 20 40 0 .37 * 6 .34 0 15 [2]
2 0 20 40 0 .37 * 6 .34 0 15 [2]
2...
- 14
- 741
- 18
Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:27
... hoá học của
nhôm và sắt
2. Rèn kó năng thực hành hoá học, khả
năng làm bài tập thực hành hoá học.
3. Rèn tính cẩn thận, kiên trì trong học
tập và thực hành hoá học.
Thí nghiệm 1
TÁC DỤNG CỦA ... sát giải thích hiện tượng và viết PTHH
Bài thực hành số 3:
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA
NHÔM VÀ SẮT
NHÔM VÀ SẮT
Bài thực hành số 3:
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC ...
BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm
đựng trong 2 lọ không dán nhãn nhưng đánh số
( 1 ) ( 2 ) ,
BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm...
- 13
- 7.1K
- 10
Bài Thực hành số 3: các thao tác trên Bảng
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:28
... D:\BaiTHso3.mdb
Thực hiện các yêu cầu tiếp theo
kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH C
a Mau
7/ 7
N m v ng nh ng thao tác trên Bảng.ắ ữ ữ
Nêu những thắc mắc trong quá trình thực hành
?
kthaytuan@yahoo.com ... 10.0
kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH C
a Mau
1/ 7
THAO TÁC TRÊN BẢNG
THAO TÁC TRÊN BẢNG
Bài thực hành số 3
Rèn kỹ năng thao tác trên Bảng.
Sử dụng các công cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thông ...
?
kthaytuan@yahoo.com - Chuyen PNH C
a Mau
3/ 7
MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Ý nghóa của một số biểu tượng trên thanh công cụ:
1
Sắp xếp từ lớn đến nhỏ- Sort descending
2 3 4
Lọc theo ô dữ liệu đang chọn...
- 7
- 1.3K
- 3
tiết 61. Bài thực hành số 3
Ngày tải lên :
04/07/2013, 01:26
... tÝnh tÈy mµu.
Ph¬ng tr×nh ph¶n øng:
KClO3 + 6HCl KCl + 3H2O + 3 Cl2
2KMnO4 + 16HCl 2KCl + 2 MnCl2 + 8H2O
+ 5Cl2
bµi thùc hµnh sè 3- Líp 10
N©ng cao
TÝNH CHÊT CñA C¸C HALOGEN
Môc tiªu:
§iÒu ... tiến hành thí nghiệm,
ta bóp nhẹquả bóp cao su của
ống hút nhỏ giọt.
Gi¶i bµi thùc nghiÖm 1:
– M¶nh giÊy mµu Èm bÞ mÊt mµu.
- Do Cl
2
sinh ra cã tÝnh tÈy mµu.
Ph¬ng tr×nh ph¶n øng:
KClO3 ... tách ra hòa tan trong benzen. Lắc nhẹ ống nghiệm
và để một lúc, brom tan trong benzen sẽ tạo thành một lớp
dung dịch màu nâu nổi trên mặt nước clo.
.Kết quả thí nghiệm 2:
Thí nghiệm với nước...
- 9
- 1.1K
- 1
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: KIM LOẠI IA, IIA, NHÔM
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... -Cối, chày sứ:1 bộ
-Nút cao su :1 cái -Ống đếm giọt :3 cái
-Ống dẫn khí hình chữ L :1 cái
-Dao cắt kim loại :1 cái
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
KIM LOẠI KIỀM
KIM LOẠI KIỀM THỔ
NHÔM
...
- 4
- 834
- 4
bài thực hành số 3
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... tên
lớp
Tên bài
S
T
T
Tên
TN
HC-DC Cách tiến hành
Hiệntượng
Giải thich Ghi
chú
Bài thực hành số 3
Tí
n
h
ch
ấ
t
củ
a
c
ác
H
a
l
og
e
n
3. So sánh tính oxi hoá của clo,brom,iot
D
2
... oxi hoá mạnh:
MnO
2
,KMnO
4
,KClO
3
…
MnO
2
+ 4 HCl
MnO
2
+2 H
2
O +Cl
2
2 KMnO
4
+ 16 HCl
2 KCl + 2 MnO
2
+ 8 H
2
O + 5 Cl
2
KClO
3
+ 6 HCl
KCl + 3H
2
O + 3Cl
2
t
0
-Cho vào ống nghiệm ...
-Hoá chất: KClO
3
tt, d
2
HClđ,giấy màu ẩm
-Dụng cụ: giá sắt, ống nghiệm,pipet,
nút cao su
Cách tiến hành
+ Nhỏ từ từ từng giọt d
2
HCl
+ Cho vào ống nghiệm 1 ít KClO
3
(nút ống nghiệm bằng...
- 19
- 2K
- 12
Bài thực hành số 3
Ngày tải lên :
18/09/2013, 07:10
... Bài thực hành
Bài thực hành 3
KHAI BÁO
KHAI BÁO
VÀ SỬ DỤNG BIẾN
VÀ SỬ DỤNG BIẾN
BÀI TẬP 2
BÀI TẬP 2
Thử viết ... trình.
Thực hiện:
1. Lưu chương trình với tên TINHTIEN.PAS.
2. Dịch và chỉnh sửa các lỗi gõ, nếu có.
3. Chạy chương trình với các bộ dữ liệu (đơn giá và số
lượng) như sau (1000, 20), (35 00, ... số
lượng) như sau (1000, 20), (35 00, 200), (18500, 1 23) .
Kiểm tra tính đúng các kết quả in ra.
4. Chạy chương trình với bộ dữ liệu (1, 35 000). Quan sát
kết quả nhận được. Hãy thử đoán lí do...
- 8
- 905
- 0
vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3
Ngày tải lên :
17/04/2013, 14:43
... nghiệm 30
III - Phơng pháp thực nghiệm 30
IV - Thời gian địa điểm tiến hành thực nghiệm 30
V - Nội dung bài soạn thực nghiệm 30
Kế hoạch bài dạy 1 31
Kế hoạch bài soạn 2 36
47
điểm A,B rồi ... học Toán 3
16
Chơng V: Một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu tố hình học
Toán 3 chơng trình Tiểu học mới
18
C - Phần thực nghiệm 30
I - Mục đích thực nghiệm 30
II - Nội dung thực nghiệm 30
III ... chiều rộng rồi nhân với 2.
Việc hình thành quy tắc tính chu vi hình vuông thực hiện tơng tự nh trên. Tuy
nhiên chuyển từ 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
Thành: 3 x 4 = 12(cm) là hoàn toàn biến đổi đợc...
- 32
- 1.6K
- 0
ga10_bth3.docBài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
Ngày tải lên :
10/09/2012, 14:56
... Cố: (10’):
Cho học sinh thực hành các thao tác đã hướng dẫn đến khi học sinh có thể tự
thao tác trên máy của mình.
TIN HỌC 10
Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
Sinh viên: Lê Văn ... số.
II.Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ: (3 )
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi: Khái niệm hệ điều hành, có mấy loại hệ điều hành hãy kể tên? Cho
ví dụ một số hệ điều hành.
2. Gợi động cơ:
- Ở bài trước chúng ... cơ:
- Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu về cách giao tiếp với hệ điều hành,
hôm hay thầy và các em sẽ trực tiếp làm việc với hệ điều hành bằng một
số thao tác đơn giản.
III.Nội dung của bài học:
Nội...
- 3
- 1.2K
- 2