thực hiện phổ biến giáo dục pl thông qua hoạt động thi hành án

Báo cáo giải trình đánh giá thực trạng, xác định nội dung, hình thức, kế hoạch và biện pháp thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật đối với các đối tượng là thanh thiếu nhi

Báo cáo giải trình đánh giá thực trạng, xác định nội dung, hình thức, kế hoạch và biện pháp thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật đối với các đối tượng là thanh thiếu nhi

Ngày tải lên : 29/03/2014, 09:04
... có nhu cầu phổ biến giáo dục pháp luật khác III Thực trạng việc tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật nhu cầu hoàn thi n sách giáo khoa, giáo trình phổ biến giáo dục pháp luật cho thi u nhi ... viên nhà trường Thực trạng việc tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN học sinh, sinh viên Nhu cầu hoàn thi n sách giáo khoa, giáo trình phổ biến giáo dục pháp luật cho thi u nhi học ... II Khái quát thực trạng tình hình phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN 1- Thực trạng nhận thức pháp luật đối tượng TTN nhu cầu phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN 1.1 Đáng giá thông qua kết điều...
  • 10
  • 1.3K
  • 0
Đề tài đánh giá thực trạng, xác định nội dung, hình thức, kế hoạch và biện pháp thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật đối với các đối tượng là thanh thiếu nhi

Đề tài đánh giá thực trạng, xác định nội dung, hình thức, kế hoạch và biện pháp thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật đối với các đối tượng là thanh thiếu nhi

Ngày tải lên : 29/03/2014, 09:04
... luật thi u nhi Coi công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN tiêu thi đua Kiểm tra đánh giá biện pháp bảo đảm thực công tác phổ biến giáo dục pháp luật Thông qua kiểm tra để nắm tình hình, đánh ... suy nghĩ hành động em 31 Các sinh hoạt hoạt động thực tiễn Đội, Sao Nhi đồng lồng ghép nội dung giáo dục pháp luật, như: thông qua cac hoạt động trại thi tìm hiểu dấu đường, mật thư, thi tổ chức ... tự giác chấp hành pháp luật, chí vi phạm pháp luật, việc phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN cần thi t Kết thực đề tài phổ biến giáo dục pháp luật cho TTN việc làm thi t thực nhằm thực Chỉ thị...
  • 147
  • 1.7K
  • 3
skkn một số mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực hiện phổ biến giáo dục pháp luậ

skkn một số mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực hiện phổ biến giáo dục pháp luậ

Ngày tải lên : 04/12/2015, 10:32
... ngày 17 tháng 08 năm 2007 Bộ giáo dục đào tạo tăng cường tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục, ngày 07 tháng 04 năm 2009, UBND Tỉnh Đồng Nai ban hành đề án “Nâng cao ... Điều Luật giáo dục năm 2005 Chỉ thị số 45/2007/CT-BGDĐT ngày 17 tháng 08 năm 2007 Bộ giáo dục đào tạo tăng cường tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục Đề án “Nâng cao ... yêu nghề, động, trăn trở, suy nghĩ để thực Đề án PBGDPL cách hiệu 2.Khó khăn: - Đội ngũ cán quản lý trường thi u (thi u 01 phó hiệu trưởng) nên việc điều hành hoạt động giờ, công tác GDPBPL nhiều...
  • 33
  • 397
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà tru

sáng kiến kinh nghiệm một số mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực hiện phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà tru

Ngày tải lên : 31/07/2016, 09:59
... ngày 17 tháng 08 năm 2007 Bộ giáo dục đào tạo tăng cường tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục, ngày 07 tháng 04 năm 2009, UBND Tỉnh Đồng Nai ban hành đề án “Nâng cao ... công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường địa bàn Tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2008-2012” ngày 07 tháng 04 năm ... yêu nghề, động, trăn trở, suy nghĩ để thực Đề án PBGDPL cách hiệu 2.Khó khăn: - Đội ngũ cán quản lý trường thi u (thi u 01 phó hiệu trưởng) nên việc điều hành hoạt động giờ, công tác GDPBPL nhiều...
  • 33
  • 670
  • 0
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay

skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
... lẫn nha u hoạt động giáo dục cũn g nằm d òn g họat động chu ng Giá o dục- đào tạo đư ợc hiểu hoạt động n lý nhữ ng tác động giá o dục v đào tạo , theo nh ữn g m ục tiêu xác địn h Đ ó hoạt độn ... a giáo dụ c mà c òn nội dung củ a giáo dục ( giáo dục văn hóa giao tiếp) Quá n triệt ngu y ên lý ấy, tất phư ơng pháp giáo dục phát hu y tốt K h gợi để họ c sinh bư ớc v ho ạt động giáo d ục hoạt ... ợng cộn g đồng thực cá c hoạt động giáo dục Để thự c có hiệu qu ả mục ti này, ngư ời cán n lý cần phải thực tốt vai tr ò giao tiếp nói chung giao tiếp quản lý nội dung củ a nhữn g quan hệ gia o...
  • 15
  • 936
  • 1
SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay

SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:00
... bao gồm dòng hoạt động luôn kế tục lẫn hoạt động giáo dục nằm dòng họat động chung Giáo dục- đào tạo hiểu hoạt động quản lý tác động giáo dục đào tạo, theo mục tiêu xác định Đó hoạt động có tính ... học hoạt động giáo dục đào tạo nhà trường, hướng vào đạt mục tiêu định Hoạt động quản lý hình thành thông qua đường giao tiếp hoạt động, cách xây dựng nên hệ thống nhiệm vụ quản lý giáo dục- ... có văn hóa Giáo dục cần thấm nhuần nguyên lý giao tiếp giao tiếp tinh thần giáo dục mà nội dung giáo dục ( giáo dục văn hóa giao tiếp) Quán triệt nguyên lý ấy, tất phương pháp giáo dục phát huy...
  • 19
  • 3.4K
  • 23
kỹ năng tư vấn pháp luật:Phân tích vai trò của tư vấn pháp luật và ý nghĩa của việc lồng ghép phổ biến, giáo dục pháp luật vào hoạt động tư vấn pháp luật

kỹ năng tư vấn pháp luật:Phân tích vai trò của tư vấn pháp luật và ý nghĩa của việc lồng ghép phổ biến, giáo dục pháp luật vào hoạt động tư vấn pháp luật

Ngày tải lên : 12/05/2016, 21:42
... kết hợp phổ biến, giáo dục pháp luật công tác tư vấn pháp luật thực tế có hạn chế sau đây: - Nhận thức, quan điểm chưa đúng, chưa đầy đủ việc lồng ghép hoạt động: quan niệm phổ biến, giáo dục pháp ... trình phổ biến pháp luật .Thông qua trình thực công việc cụ thể hoạt động tư vấn pháp luật (cung cấp thông tin, giải đáp pháp luật cho cá nhân, tổ chức …), mục đích nội dung phổ biến, giáo dục pháp ... pháp luật chắn có hiểu biết mức độ định hành vi ứng xử khác với trước Trên thực tế có lồng ghép phổ biến, giáo dục pháp luật hoạt động tư vấn pháp luật chưa thực thường xuyên, mang tính ngẫu nhiên,...
  • 9
  • 4.3K
  • 34
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Ngày tải lên : 14/12/2013, 15:17
... Yờn i qua th trn Thng lờn thnh ph Thỏi Nguyờn ( on chy qua Hip Hũa di 14 km); ng 295 ni bn ũ ụng Xuyờn qua th trn Thng lờn Cao Thng ca huyn Tõn Yờn ( on qua huyn di 20km); ng 296 ( on qua huyn ... gi Ch tch H Chớ Minh, lỳc ng thi Ngi rt quan tõm n cht lng giỏo dc, c bit l i ng thy, cụ giỏo Theo quan im ca Ngi: i ng giỏo viờn luụn gi mt v trớ, vai tr v cng quan trng, h l ngi quyt nh thnh ... cú Ti, Tm v Tõm Vỡ vy, qun lý l yu t quan trng khụng th thiu c vic trỡ v phỏt trin mt t chc Quỏ trỡnh tỏc ng ny va mang tớnh cht c lp tng i, va liờn quan mt thit vi nhau, cú th mụ hỡnh hoỏ nh sau:...
  • 130
  • 988
  • 3
Hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg; Thông tư 22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGD&ĐT potx

Hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg; Thông tư 22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGD&ĐT potx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 03:21
... sơ Đơn xin hưởng sách phổ cập giáo dục trung học sở Phiếu xác nhận nhà trường Số hồ sơ: 02 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Đơn xin hưởng sách phổ cập giáo dục THCS theo mẫu số 1- Thông tư số 22/2005/TTLT-BLĐTBXHBTC-BGDĐT ... sách gửi Phòng Lao động TB&XH cấp huyện Phòng Lao động TB&XH cấp huyện tiếp nhận, thẩm định hồ sơ, Mô tả bước Tên bước lập danh sách gửi Sở Lao động TB&XH xem xét, định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn ... Đối tượng thực hiện: Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Văn xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Cá nhân (học...
  • 4
  • 540
  • 0
Biện pháp quản lý thực hiện phổ cập giáo dục trung học ở Huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

Biện pháp quản lý thực hiện phổ cập giáo dục trung học ở Huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 21/11/2014, 21:11
... phần thực tốt công tác Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận phổ cập giáo dục quản lý thực phổ cập giáo dục; 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng phổ cập giáo dục quản lý thực phổ cập giáo dục ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Giả thuyết khoa học Phổ cập giáo dục, phổ cập giáo dục trung học nhiệm vụ quan trọng phát triển giáo dục phổ thông nước huyện Phú Lương Tuy nhiên việc thực phổ cập giáo dục trung học địa bàn ... giáo dục trung học 1.1.4 Phổ cập giáo dục giáo dục bắt buộc 1.2 Quan điểm Đảng văn hướng dẫn phổ cập giáo dục, phổ cập giáo dục trung học 11 1.2.1 Các văn Đảng phổ cập giáo...
  • 108
  • 557
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi

Ngày tải lên : 02/12/2015, 11:01
... đạo thực Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi” nhằm để khắc phục điểm yếu Phổ cập GDMN trẻ 05 tuổi II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Giáo dục mầm non bậc học hệ thống giáo dục ... chơi thi t bị dạy học - Danh mục đồ dùng, đồ chơi, thi t bị dạy học tối thi u dùng cho Giáo dục mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành đặt yêu cầu tối thi u; sở kế hoạch mua sắm lập, sở giáo dục ... lược phát triển giáo dục mầm non đến năm 2015, định hướng đến năm 2020 rõ: Thực Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 05 tuổi để đảm bảo hầu hết trẻ 05 tuổi chăm sóc, giáo dục sở giáo dục mầm non để...
  • 20
  • 582
  • 0
Thực trạng, điều kiện và biện pháp thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở tại một số tỉnh thành phía nam

Thực trạng, điều kiện và biện pháp thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở tại một số tỉnh thành phía nam

Ngày tải lên : 07/12/2015, 09:45
... QUẢ NGHIÊN CỨU CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ PHỔ CẬP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG I Bản chất ý nghĩa PCGDPT Bản chất ý nghĩa Phổ cập giáo dục phổ thông gắn chặt với chất ý nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa, nhận thức ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ TÀI CẤP BỘ MÃ SỐ: B99- 50- 12 THỰC TRẠNG, ĐIỀU KIỆN VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI MỘT SỐ TỈNH THÀNH PHÍA NAM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC THÀNH ... động, sáng tạo lĩnh trị hệ trẻ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc"(1) II Quan niệm giáo dục THCS Về giáo dục THCS, giới có nhiều quan niệm khác Thƣờng thƣờng ngƣời ta chia hệ thống giáo dục phổ thông...
  • 60
  • 393
  • 0
MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN  PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANA

MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANA

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... nhiệm vụ này, mạnh dạn tiến hành: Tham mưu điều tra hoạt động giáo dục Sau thời gian trăn trở, suy nghĩ định tham mưu với Trưởng phòng GD&ĐT cho tổ chức điều tra trạng giáo dục nắm đối tượng từ đến ... nên động viên cán bộ, giáo viên làm sử dụng văn phòng phẩm nhà trường Khi nghe trình bày phương án xong đồng chí Trưởng phòng đồng ý nhắc nhở thêm số vấn đề an ninh, tính xác động viên cán bộ, giáo ... thành lập Ban đạo, công tác kiểm tra, đánh giá, thực chế độ sách… Đây nội dung yêu cầu thi u Chọn ai, thực vào thời điểm cho thích hợp, để công việc có hiệu điều phải suy nghĩ tính toán Bởi thực...
  • 7
  • 1.8K
  • 17
MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN  PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS

MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:48
... nhiệm vụ này, mạnh dạn tiến hành: Tham mưu điều tra hoạt động giáo dục Sau thời gian trăn trở, suy nghĩ định tham mưu với Trưởng phòng GD&ĐT cho tổ chức điều tra trạng giáo dục nắm đối tượng từ đến ... nên động viên cán bộ, giáo viên làm sử dụng văn phòng phẩm nhà trường Khi nghe trình bày phương án xong đồng chí Trưởng phòng đồng ý nhắc nhở thêm số vấn đề an ninh, tính xác động viên cán bộ, giáo ... thành lập Ban đạo, công tác kiểm tra, đánh giá, thực chế độ sách… Đây nội dung yêu cầu thi u Chọn ai, thực vào thời điểm cho thích hợp, để công việc có hiệu điều phải suy nghĩ tính toán Bởi thực...
  • 7
  • 1.3K
  • 18
Giải quyết chế độ hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở đối tượng là học sinh người tàn tật, mồ côi dân tộc thiểu số, thuộc diện hộ nghèo ppsx

Giải quyết chế độ hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở đối tượng là học sinh người tàn tật, mồ côi dân tộc thiểu số, thuộc diện hộ nghèo ppsx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 21:21
... Phòng Lao động – TB&XH huyện nơi học sinh có hộ thường trú Bước Phòng Lao động- Thương binh Xã hội huyện, thành phố tồng hợp lập danh sách gửi Sở Lao động- Thương binh Xã hội Sở Lao động- Thương ... nhân dân tỉnh định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở; Phiếu xác nhận nhà trường cấp theo năm học; Các giấy tờ có liên quan đến trường hợp; Số hồ ... Kết việc thực TTHC: Thẻ Các bước Mô tả bước Tên bước Cá nhân làm đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục Bước trung học sở (theo mẫu quy định) có xác...
  • 4
  • 569
  • 1
Hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg ppt

Hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg ppt

Ngày tải lên : 12/07/2014, 08:20
... Phòng Lao động TB&XH cấp huyện Phòng Lao động TB&XH cấp huyện tiếp nhận, thẩm định hồ sơ, lập danh sách gửi Sở Lao động TB&XH xem xét, định Thành phần hồ sơ Đơn xin hưởng sách phổ cập giáo dục trung ... mẫu tờ khai Đơn xin hưởng sách phổ cập giáo dục THCS theo mẫu số 1- Thông tư số 22/2005/TTLT-BLĐTBXHBTC-BGDĐT ngày 10/8/2005 Phiếu xác nhận nhà trường theo mẫu số - Thông tư số 22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGDĐT ... TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Văn xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Cá nhân (học sinh cha mẹ học sinh thuộc đối...
  • 4
  • 477
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 trên địa bàn thành phố tam kỳ

skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 trên địa bàn thành phố tam kỳ

Ngày tải lên : 16/07/2014, 19:06
... công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi; - Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Ban hành Quy định đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học; - Thông tư ... Minh, củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, thực vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Ngoài ra, tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ, ... ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; - Phương hướng, nhiệm vụ Phổ cập giáo dục tỉnh Quảng Nam từ năm 2011 năm tới - Kế hoạch Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ thành phố...
  • 22
  • 2K
  • 4
skkn các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường tiểu học trần quý cáp (xã tam ngọc – thành phố tam kỳ)

skkn các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường tiểu học trần quý cáp (xã tam ngọc – thành phố tam kỳ)

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
... tạo”; “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” đem lại hiệu giáo dục thi t thực Việc huy động học sinh lớp đảm bảo, trì nâng cao kết phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi (PCGDTHĐĐT) ... nhận thức có quan tâm đầy trách nhiệm với công tác giáo dục nhà trường - Tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục, nhân tố quan trọng định chất lượng giáo dục Góp phần quan trọng nâng ... cô giáo tiếp cận tin học giảng dạy giảng điện tử Trong hai năm qua thực vận động Bộ GD&ĐT xây dựng trường học thân thi n học sinh tích cực nhà trường có nhiều họat động thi t thực Ngoài việc giáo...
  • 18
  • 964
  • 1
Hồ sơ hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục Trung học cơ sở, Mã số hồ sơ 161063 ppsx

Hồ sơ hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục Trung học cơ sở, Mã số hồ sơ 161063 ppsx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 17:21
... Lao động – Thương binh Xã hội kiểm tra, tổng hợp danh sách nộp Sở Lao động – Thương binh Xã hội e) Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức, cá nhân f) Cơ quan thực thủ tục hành chính: - Cơ quan ... Phòng Lao động – Thương binh Xã hội cấp huyện - Cơ quan người có thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực : - Cơ quan trực tiếp thực TTHC: Phòng Lao động – Thương binh Xã hội cấp huyện - Cơ quan phối ... sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở (Dùng cho học sinh mồ côi dân tộc thi u số, thuộc diện nghèo) (mẫu số 1) - Phiếu xác nhận nhà trường k) Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành : Không...
  • 7
  • 335
  • 0

Xem thêm